人教版七年级语文下册《二单元写作选择恰当的抒情方式》研讨课教案_10

1、 选择恰当的抒情方式 1、 直接导入2、 整体把握（一）什么是抒情所谓抒情，是和记叙、议论、描写、 说明并列的一种表达方式。我们叙述事件，总会带着自己主观的情感和爱憎的态度，总要表达情思，抒发情感，这就是抒情。在写作中，选择恰当的抒情方式，能增强文章的感染力，并深化主题。1.直接抒情在记叙、描写的基础上，直截了当地把内心的情感抒发出来。1. 我呆呆地望着她，止不住留下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人！因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀！ 羚羊木雕2. 像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她接近呢？我们见了她不由得就围上去。 我的老师 （反问）3. 记得那个美好的夜晚，

2、我独自躺在床上，心中充满了喜悦，企盼着新一天快些到来。啊！世界上还有比我更幸福的孩子吗？ 再塑生命的人（反问）4. 我听了这几句话，心里万分难过。啊，那些坏家伙，他们贴在镇公所布告牌上的，原来就是这么一回事！最后一课5. 我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强！黄河颂（反复）直接抒情的特点是叙述时情感强烈，感情直露，一般出现在记叙文章的结尾或者在一个感人的细节描绘之后。比如我的老师中在叙述了蔡老师写信劝慰我，帮我排除小纠纷后，写到了“在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊。”通过排比的手法直接表达了他对老师的感激之情。2.间接抒情

3、作者的感情渗透在叙述、描写、议论中，感情同写人、叙事、写景、状物融合在一起，这种感情的抒发是渗透在字里行间的。 寓情于事，细节含情 扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。【赏析】雪地捕鸟，对小孩子来说自然是充满妙趣的。作者借助动作描写，运用“扫”、“支”、“撒”、“牵”、“拉”等动词，表现了孩子在捕鸟过程中的期待、紧张、兴奋、快乐的心情，抒发了作者对百草园的喜爱之情。九月二十日，学校礼堂灯火通明，这里正召开一年一度的三好学生表彰大会。听到主任念出我的名字时，我的心砰砰直跳，仿佛正

4、快乐地大喊：“我评上了，我被评上了！”此时，在我眼中，主席台不再那么高高在上，校长的眼神也异常柔和，一切都那么美好，我觉得自己就要飞起来了。排队走上主席台，看到高年级的同学从容淡定地接过奖状，我不停地提醒自己：“严肃，淡定！”但在接过奖状的那一瞬间，我还是忍不住咧着嘴笑了起来。真的很开心，何必假装严肃呢！在热烈的掌声中，我咧开的嘴就像那没合上的奖状，始终保持着最大的张开度。【赏析】被评为“三好学生”，小作者内心的兴奋和喜悦可想而知。除了“真的很开心”这一句话直接抒情外，作者还借助对事件经过的叙述以及心理、动作、神态等描写来表现当时兴奋、喜悦的心情。 借景抒情通过对自然景物的描写来抒发作者的思想

5、感情。我们知道,自然景物本身都是客观的,它不会像人一样具有喜怒哀乐等情感。当作者带着自己内心的情感去观察描摹景物的时候,就会自然而然地把自己的情感流露其间,正如王国维在人间词话中所说的:“一切景语皆情语”。1. 那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。秋天的怀念2. 我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒战。羚羊木雕3. 天气那么暖和，那么晴朗！画眉在树林边婉转地唱歌。最后一课（三）写作训练 阅读下面的文章，运用排比、比喻等修辞手法补写文章结尾段落，把作者未表达的情感直接抒发出来吧！被爱的感觉如果你发现母亲有着惊人的记忆，请不要诧异，在母爱面前没有奇迹。那是

6、一次少年宫画展，我的画也有幸收录其中。画展同时邀请了家长，于是我的母亲同我一起去了，展出非常成功。回家路上，我问母亲：“您一定不知道那幅画是我的吧？”母亲随意地说：“知道。”“哪幅？”我好奇地问。这是母亲笑着反问：“是不是三排用毛笔画的金鱼？”我愣住了，惊讶地瞪大了眼睛。母亲见我不可置信的表情，又随口补充道：“只有在那张的边角上有几个墨点儿。你平时有在画纸边甩笔的毛病，还有几个墨点是后来用水波纹遮住的。”我怔住了，心灵受到了前所未有的震撼。“偌大的展厅，至少有几百幅作品，既没有写导师，也没有署名。如果换作是我，我能在几百幅作品里找到母亲的作品吗？”想到这，我反而惭愧了。原来，母亲一直默默地陪在

7、我身边，用她细腻而厚重的爱守护着我，关心我。母亲啊！ 我庆幸，能及时感知这种被爱的感觉，这种感觉真好！ “开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。”请展开想象的翅膀，写出木兰辞官回家后的情形，运用细节描写表现出木兰当时的内心情感。 冬日里的暖阳狂怒的北风如刀般划过我的脸颊，留下了寒冷的痕迹。就在这个天寒地冻的日子里，我们竟然还要冬锻。一圈、两圈、三圈冬日的北风卷走了暖意，也卷走了我迈步的动力。我停了下来，摆摆手，瘫坐在地上，气喘吁吁。这时，一只手轻轻地推在我背上，我诧异的转身，看到的是他那张挂满汗珠的面孔，原本清晰的眼镜也已经被汗水蒙上了一层薄薄的水雾，但却遮不

8、住他坚毅的眼神，阳光般的笑容仍然挂在脸上，这是多么温暖的微笑啊。“怎么，这就要放弃了？来，我帮你！咱们体育都不好，一起努力！”说着，他将手推在我背上，我可以感受到这只手由于疲惫而发出的颤抖，却透出一股坚定，让人充满动力。一圈、两圈、三圈当我想要放弃，又是那一句鼓励，一个微笑给了我奔跑的动力。跑着跑着，北风似乎不见了踪影。冬日里的那抹暖阳，从天空中洒下，落在树叶间，落在跑道里，落在我身上，也落在我心上。闭上眼，那抹暖阳仿佛正亲吻着我的脸颊，轻轻的，暖暖的，让我充满了力量。我当迈过终点的那一刻，我仰躺在绿茵上，大口大口的喘气。他又是第一个走上前来，吃力的俯下身子将我拉起来，豆大的汗珠沿着他的脸颊流

9、到我衣服上，在我心中浇灌出一朵友谊之花。我抬起头，看着他那被冬日的暖阳渲染的身影，心中感到无比的温暖。在这寒冷的冬日，又有什么比这抹阳光更让人温暖的呢？友谊如同冬日里的暖阳，朴实无华，却能给人温暖，带来希望。【赏析】在我准备放弃的时候朋友鼓励我，帮助我，这样的友谊就如同冬日的暖阳，驱走了我内心的寒冷，给了我温暖和勇气。文中的景物描写表现出了冬日阳光温暖的特点，又将暖阳与友谊联系起来，把作者此时此刻内心的感动、感激表现出来，这就是借景抒情。 结合具体语境，为下文描写一段景物描写，表现出作者在考试失利后的内心感受。 考试失利，我一个人静静地走在小区里。此时的夜，孤寂，沉静。 这夜，这景，仿佛在我心里蒙上了一层厚厚的忧愁，“唉！”我长长地叹息了一声，“都怪自己不好好认真学习。”三、作文训练台湾歌手齐豫的歌曲窗外有蓝天，歌词如下：如果我的祝福，能够让你不再感到孤独，这属于春天的音符，我最美的祝福，是送给