诗歌朗诵比赛活动方案_第1页
诗歌朗诵比赛活动方案_第2页
诗歌朗诵比赛活动方案_第3页
诗歌朗诵比赛活动方案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、蒙城建筑工业中等专业学校2017年度诗歌朗诵比赛活动方案一、 活动目的: 华夏文明源远流长,诗歌更是我们文化历史上的一个值得骄傲和自豪的文化遗产,结合近期推广普通话的号召,特举行本次诗歌朗诵比赛,以达成活跃校园文化气氛,丰富学生课余生活的活动目标。二、 活动时间:2017年9月28日16:40。三、 活动地点:阶梯教室。四、 活动范围:2017届高一年级组全体学生。五、 参赛要求:1、 所选比赛内容要健康向上,富有文采,古体、现代均可。要求充分展现学生的良好精神风貌,可进行原创。2、 参赛选手需仪表大方,着装整齐,符合诗歌表现内容。3、 参赛选手必须使用普通话朗诵,发音准确,感情充沛,富有表现

2、力,达到一定的朗诵效果。4、 参赛采取抽签为序。5、 参赛以班级为单位,每个班级仅有一个参赛名额,不限单人或团队。6、 每个作品朗诵时间应控制在3分钟以内。六、 奖项安排及设置:一等奖3名:荣誉证书1个。二等奖6名:荣誉证书1个。三等奖18名:荣誉证书1个。七、 人员分工及安排:1、 参赛人员选拔及作品指导:高一年级组全体语文教师。2、 申请比赛场地及比赛奖品:朱红艳。3、 比赛现场安排:主持人:葛小源丶霍永祥计分员:张晨旭、成若彤摄影师:张利光评委组:杨芳、牛怀慧、王瑞真、曹雪燕、吕文玲、蔡孙丽八、 活动流程:1、 准备工作:(1) 各语文教师在班级内宣读活动方案,确保每位学生知晓。(2)

3、以班级为单位选出参赛人员与参赛作品,并于抽签前报至朱红艳处。(3) 参赛者需自行提供朗诵诗稿(A4纸打印版)。2、 比赛流程:(1) 主持人致辞。(2) 由评委组代表宣读评分标准。(3) 参赛选手进行简单的自我介绍并进行朗诵。(4) 由评委组打分,并对选手表现进行点评。(5) 由计分员统计分数并由主持人宣布结果。(6) 颁奖仪式。九、 评选办法:1、 评分采用十分制,评委打分可精确到小数点后一位。2、 计分时去掉一个最高分,去掉一个最低分后取平均值作为最终分数。3、 评分细则:(1) 作品内容:共1分。A. 作品符合要求,主题鲜明突出,内容积极向上。 1.0分(2) 衣着神态:共1分。A.参赛者衣着得体,与诗歌内容相协调。 0.5分B.精神饱满,姿态得体大方,举止自然。 0.5分(3) 表达效果:共8分。A. 吐字清晰,普通话标准,声音洪亮。 2.0分B. 感情饱满真挚,能通过表情变化反映诗歌内涵。 1.0分C. 能正确把握诗歌内容与节奏。 2.0分D. 掌握朗诵技巧,富有韵味和

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论