高中语文 专题04 归去来兮辞 并序(第01课时)试题(含解析)新人教版必修5_第1页
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文档简介

1、4 归去来兮辞 并序(课时1)1陶渊明(365427年),字元亮,号 , 私谥“ ”,东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。汉族,东晋浔阳柴桑人(今江西九江)。曾做过几年小官,后辞官回家,从此隐居,田园生活是陶渊明诗的主要题材,相关作品有饮酒归园田居桃花源记 归去来兮辞等。2阅读课文小序,给下列加线字注音。(1)幼稚盈室( ) (2)心惮远役( ) (3)非矫厉所得( )(4)怅然慷慨( ) (5)犹望一稔( ) (6)敛裳宵逝( )3阅读课文第1段,给下列加线的字注音。(1)奚惆怅而独悲( ) (2)舟遥遥以轻飏( ) (3)恨晨光之熹微( )4阅读课文第1段,解释下列句子中加线词

2、语的含义。(1)田园将芜胡不归(_)(2)既自以心为形役,奚惆怅而独悲(介词,_。名词作动词,_。_)(3)悟已往之不谏,知来者之可追(_。_)(4)实迷途其未远,觉今是而昨非(副词,_。副词,_。形容词,_。形容词,_)(5)舟遥遥以轻飏(_)(6)问征夫以前路,恨晨光之熹微(古今异义词,古义是_;今义是出征的士兵。_。_)5阅读课文第1段,翻译下面的句子并体会句式特点。(1)既自以心为形役。(被动句。“为”表被动)译文:_(2)问征夫以前路。(状语后置句。“问”的状语“以前路”后置。“以”是状语后置的标志)译文:_1五柳先生 靖节 五柳先生传2(1)zh (2)dn (3)jio (4)c

3、hng (5)rn (6)lin3(1)x (2)yang (3)x4(1)何,为什么 (2)让奴役,役使何,为什么 (3)劝止,挽回补救 (4)确实大概正确的错误的 (5)飞扬,形容船行驶轻快 (6)行人遗憾天色微明5(1)既然让内心被形体役使。(2)向行人问前面的路程。1对题目“归去来兮辞”的理解。“归去”就离开彭泽而言,可以说是“归去”。“来”就回乡而言,又可以说是“来”。文章从思归到归家,步步叙明,所以合起来就叫做“归去来”。辞,文体名,是一种抒情赋体,一般要押韵,并多用四个字或六个字的对偶句,格调与散文不同。2概括作者辞官的原因。(1)“程氏妹丧于武昌”是辞官的表面原因。(2)“于时

4、风波未静”是辞官的重要原因。(3)“质性自然”“违己交病”是辞官的根本原因。 1下列词语中,画线字的读音全对的一项是A熹微(x) 棹舟(no) 耘耔(z) 盈樽(zn)B轻飏(yn) 盘桓(hun) 出岫(yu) 流憩(q)C壶觞(shn) 遑遑(hun) 窈窕(tio) 庭柯(k)D翳翳(y) 靡途(m) 东皋(o) 熟稔(rn)2下列句子中,加线的词语使用不当的一项是A瓜要三甜三苦,人会三起三落,遭遇挫折,万莫灰心,要知来者可追,只要你坚持不懈,相信定会成功。B赵本山率团访台,二人转笑翻台湾,二人转之所以长盛不衰,一个重要的原因是它轻松幽默的表演会让你开心怡颜,会让你获取教益。C陶渊明为了

5、生活,不得不放弃自己多年来坚守的信条,找关系、托后门,混进了政府部门,当了一个芝麻官,开始了他心为形役的生活。D十送红军是他俩的同一首歌,分别三年来,这首歌的旋律时常地在他耳边盘桓,叫他心醉,叫他心碎。3下列句子中加线词语的古今意义完全一致的一项是A悦亲戚之情话 B将有事于西畴 C既窈窕以寻壑 D善万物之得时4对下列语句中加线“之”字的意义和用法的判断,正确的一项是悟已往之不谏 悦亲戚之情话 胡为乎遑遑欲何之 脱然有怀,求之靡途A和相同,和也相同 B和相同,和不同C和不同,和相同 D和不同,和也不同5下列对文学常识的表述,不正确的一项是A陶渊明,东晋著名诗人、散文家、辞赋家,一名潜,字元亮,自

6、号“靖节先生”,因宅旁长有五棵柳树,世人以“五柳先生”称之。B陶渊明的作品桃花源记描绘了一幅没有剥削的社会图景,反映了古代农民的愿望与要求,是现实主义描写与浪漫主义精神结合的典范之作。C辞是介乎诗歌和散文之间的一种文体。因为起源于战国时的楚国,也叫楚辞、楚辞体。到了汉代,人们一般将辞、赋并称。这种文体富有抒情的浪漫色彩,很像诗,但是押韵和句式比较自由。D毛泽东有诗云“陶令不知何处去,桃花源里可耕田”,这里的“陶令”就是陶渊明,因为他做过八十余天的彭泽县令,故以陶令相称。6陶渊明在桃花源记里给我们描绘了一个他理想中的世外桃源。假如真有这么一个地方作为乡村旅游胜地,请你为它设计一段旅游广告词。(4

7、0字以内)答: _7仿写下面的句子,要求句式基本一致,上下文衔接连贯。春天品味牡丹,我为其气韵而赞叹,“竞夸天下无双艳,独立人间第一春”,真花王也。夏天_秋天_冬天品味梅花,我为其勇毅而击节,“众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园”,真猛士也。阅读下面的文言文,完成问题。陶潜,字渊明,浔阳柴桑人也。曾祖侃,晋大司马。潜少有高趣,博学,善属文;颖脱不群,任真自得。尝著五柳先生传以自况,时人谓之实录。亲老家贫,起为州祭酒。不堪吏职,少日,自解归。州召主簿,不就。躬耕自资,遂抱羸疾。江州刺史檀道济往候之,偃卧瘠馁有日矣。道济谓曰:“贤者处世,天下无道则隐,有道则至。今子生文明之世,奈何自苦如此?”对曰:“

8、潜也何敢望贤?志不及也。”道济馈以粱肉,麾而去之。复为镇军、建威参军。谓亲朋曰:“聊欲弦歌以为三径之资,可乎?”执事者闻之,以为彭泽令。公田悉令吏种秫,曰:“吾常得醉于酒,足矣。”妻子固请种粳,乃使二顷五十亩种秫,五十亩种粳。岁终,会郡遣督邮至县,请曰:“应束带见之。”渊明叹曰:“我岂能为五斗米,折腰向乡里小儿!”即日解绶去职,赋归去来兮辞。义熙末,征著作郎,不就。江州刺史王弘欲识之,不能致也。潜尝往庐山,弘命潜故人庞通之赍酒具,于半道栗里要之。潜有脚疾,使一门生二儿舆篮舆,既至,欣然便共饮酌。俄顷弘至,亦无忤也。先是颜延之为刘柳后军功曹,在浔阳,与潜情款,后为始安郡,经过浔阳,日日造潜。每往

9、,必酣饮致醉。弘欲邀延之坐,弥日不得。延之临去,留二万钱与潜;潜悉遣送酒家,稍就取酒。尝九月九日无酒,出宅边菊丛中坐,久之,满手把菊。忽值弘送酒至,即便就酌,醉而归。潜不解音律,而蓄素琴一张,无弦,每酒适,辄抚弄以寄其意。贵贱造之者,有酒辄设。潜若先醉,便语客:“我醉欲眠,卿可去。”其真率如此。其妻翟氏,亦能安勤苦,与其同志。自以曾祖晋世宰辅,耻复屈身后代。元嘉四年,将复征命,会卒,时年六十三。谥号靖节先生。(选自宋本陶潜集,有删改 )1对下列句子中加线词的解释,不正确的一项是A州召主簿,不就 就职B麾而去之 离开C妻子固请种粳坚决D不能致也 使到来2下列各组句子中,加线词的意义和用法相同的一

10、组是A江州刺史王弘欲识之胡为乎惶惶欲何之B先是颜延之为刘柳后军功曹奚以之九万里而南为C即便就酌,醉而归怀帝阍而不见D辄抚弄以寄其意谨拜表以闻3下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是A陶潜博学多识,擅长写文章。他的五柳先生传中的五柳先生安贫乐道,这一形象被当时人认为是他自己的真实写照;他在辞去彭泽令时作了归去来兮辞。B陶潜仕途短暂。因亲人去世,家里贫穷,去做了州祭酒,但嫌官场烦琐,任职不久,就解职回家,此后,还担任过镇军、建威参军、彭泽令等职。C陶潜清高不群。他不接受江州刺史檀道济的馈赠,起初也不愿意同江州刺史王弘交往,更不愿为五斗米向乡里小儿折腰。D陶潜任真自得。他曾将颜延之赠送的二万

11、钱全都送至酒家;有时坐在菊花丛中,有时抚弄无弦琴寄托情感;如果自己喝醉,就叫客人先回去。4把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)亲老家贫,起为州祭酒。不堪吏职,少日,自解归。(2)谓亲朋曰:“聊欲弦歌以为三径之资,可乎?”执事者闻之,以为彭泽令。【2015年高考湖北卷】阅读下面的文言文,完成文后各题。赠郡侯郭文麓升副使序【明】唐顺之廉吏自古难之。虽然,今之所谓廉者,有之矣。前有所慕于进而后有所惧于罪,是以虽其嗜利之心不胜其竞进之心,而其避罪之计有甚于忧贫之计,慕与惧相持于中,则势不得不矫强而为廉。其幸而恒处于有可慕、有可惧之地,则可以终其身而不至于坏,而世遂以全节归之。其或权位渐以极,则可慕者

12、既已得之,而无复有惧于罪。至如蹉跎沦落,不复自振,则可慕者既已绝望,且将甘心冒罪而不辞。是故其始也,缩腹镂骨以自苦;而其后也,甚或出于饕餮之所不为。人见其然,则曰:“若人也,而今乃若是!”而不知始终固此一人也。虽然,此犹自其既坏言之也。方其刻意为廉之时,而其萌芽固已露矣。苟捐之足以为名,而得之足以为罪,则千金有所必割;苟捐之不足以为名,而得之不足以为罪,则锥刀有所必算。人见其千金之捐乃其奇节,而不知锥刀之算其真机也,从而谓之曰廉。嗟乎!是安知古之所谓廉者哉?古之所谓廉者,必始于不见可欲。不见可欲,故其奉于身者薄;奉于身者薄,故其资于物者轻。虽其一无所慕与无所惧,而未尝不廉。盖虽欲不廉,而无所用

13、之也。郭侯治吾常【注】,以平易岂弟、与民休息为政,而尤以清苦绳约自律。余始见侯如是,则亦以为今之所谓廉者耳。徐而与侯处,听其议论,察其志之所存,乃知侯非今之所谓廉者也。侯性本澹泊,苦厌纷华,尝言曰:“我蔬食则喜,肉食则不喜;布裀则寝乃安,纻裀则寝不安。”其奉身率如此。侯盖古之廉者也。闻侯之夫人亦乐于粝食敝衣,与侯所嗜好无异。然则古之廉者,犹或不免于室人交谪,于是益知侯之为难能也。侯居常三年,升山东副使以去,侯之僚霍君、裘君与其属武进尹杨君征余文为侯赠。夫侯之廉,人既已尽知之,而奚俟乎余之言耶?虽然,余知侯之廉非出于慕与惧,而方其为守,则犹在有可慕、有可惧之地也。自今以往,官益峻而望益隆,将可慕

14、者得而可惧者去矣,侯之廉犹是也,而后人信之曰:侯果非慕与惧者也。然则知侯者莫如余先也,而乌得无言乎?(选自荆川先生文集,有删改)【注】常:地名,指常州。1对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是A而世遂以全节归之 归:称许B则千金有所必割 割:舍弃C于是益知侯之为难能也 能:做到 D侯居常三年 居:居住2下列各组语句中,分别指向“今之所谓廉者”“古之所谓廉者”的一组是A而其后也,甚或出于饕餮之所不为 我蔬食则喜,肉食则不喜B前有所慕于进而后有所惧于罪 不见可欲,故其奉于身者薄C布裀则寝乃安,纻裀则寝不安 一无所慕与无所惧D侯之廉非出于慕与惧 将可慕者得而可惧者去矣3下列对原文有关内容的分析和

15、概括,不正确的一项是A本文主要论说为吏之廉,其中对为吏者心理的剖析尤其深刻,有独到的见解。B今之所谓廉者,本来有意于利禄,但慑于法律的威严,能够自律,管住自己。C古之廉者,无所慕求,偶尔有了不廉的念头,也会克制自己,不付之于行动。D在作者看来,郭文麓升任副使后,权位更加尊显,仍将保持古之廉者的本色。4请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。(1)苟捐之不足以为名,而得之不足以为罪,则锥刀有所必算。(2)奉于身者薄,故其资于物者轻。(3)然则知侯者莫如余先也,而乌得无言乎? 5请用斜线(/)给下面文言短文中画线的部分断句。(限断6处) 王慎中为文,初亦高谈秦汉谓东京以下无可取已而悟欧曾作文

16、之法乃尽焚旧作一意师仿尤得力于曾巩唐顺之初不服其说,久乃变而从之。(选自四库全书总目)1C【解析】本题主要考查识记字音,A项,棹舟(zho),B项,出岫(xi),D项,靡途(m)。2A【解析】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。A项,来者可追:指对后来的事,还可以追补,多指以往的过失。3D4D【解析】这四个“之”的意义和用法各不相同。主谓之间,取消句子独立性。助词,的。动词,去,到。代词,指做官。5A【解析】自号“五柳先生”,世称“靖节先生”。6据天地灵气,揽日月精华。江山如此多娇,风景这边独好欢迎到桃花源来。【解析】本题考查考生语言表达简明、连贯、得体的能力。7品味荷花,我为其圣洁而欣羡

17、,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,真仙女也。品味菊花,我为其坚贞而倾倒,“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”,真君子也。【解析】本题考查考生仿写句子的能力。仿写时,要注意句式和修辞,同时也要关照句子整体含义的统一性。1B【解析】本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。B项,去:拿开。2D【解析】本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法。A项,代词,他/动词,到;B项,动词,担任/助词,呢;C项,连词,表承接/连词,表转折; D项,均为目的连词,来。3B【解析】本题考查归纳内容要点,概括中心意思的能力。B项,错在“亲人去世”,这是对原文“亲老家贫”的错误理解,应是“亲人年迈”。4(1)因

18、为他亲人年迈家里贫穷,任用他为州祭酒。他不能忍受,没几天就辞职,自己回家了。(2)对亲戚朋友说:“姑且想做个文官,把这作为隐居的费用,可以吗?”管这些事的人听说了,任用他为彭泽令。【参考译文】陶潜字渊明,是浔阳柴桑人(陶渊明),曾祖陶侃是晋朝的大司马。他少年时心怀高尚的情趣,知识渊博,善于写作文章,聪颖洒脱不合群,自得于真性情。曾经作五柳先生传来形容自己,当世人说是真实的记录。因为他亲人年迈家里贫穷,任用他为州祭酒。他不能忍受,没几天就辞职,自己回家了。州里征召他为主簿,不去就职,自己种田来养活自己,于是得了瘦弱的病。江州刺史檀道济往问候他,瘦弱饥饿地躺在床上有一段时间了。道济对他说:“贤能的

19、人生活在社会上,天下政治黑暗那么就隐退,政治清明就入世为官。如今你生活在政治开明的社会,为什么像这样使自己受苦了?”陶潜回答说:“我怎么敢奢望贤明的君王呢?志向不达到。”道济把粱肉赠送给他,陶潜挥手让他拿走。他又做镇军、建威参军,对亲戚朋友说:“姑且想做个文官,把这作为补贴家用的资本。”管这些事的人听说了,任用他为彭泽令。在县里,公田全部命令种秫谷(可酿酒),说:“让我一直醉酒就够了。”妻子和孩子坚持请求种粳米。于是命令二顷五十亩种秫,五十亩种粳米。年末,郡里派遣督邮到他的县,他的下属说应该束上带子(穿正装)见督邮,陶潜叹息说:“我怎么能为五斗米(这些俸禄)弯腰(丧失尊严),小心谨慎的为乡下的

20、小人做事啊!”当天将印绶交还辞职,于是作了归去来兮辞。义熙末年,征召为著作郎,不去就职。江州刺史王弘想要认识他,但是却不能叫他来(指叫陶潜来他府上)。陶潜曾经去庐山,王弘命令陶潜的老熟人庞通之携带着酒肉,在他前往庐山的道路栗里那里邀请他。陶潜的脚有疾病,他让一个门生的两个儿子用篮舆抬他,已经到达栗里这个地方,庞通之邀请他一起喝酒,陶潜欣然同意。不久王弘就到了,看到陶潜坐在篮舆上,也不生气。以前,颜延之在担任刘柳后军功曹这个官职时,在寻阳,和陶潜交情很好。后来颜延之担任始安郡,经过浔阳,便天天去陶潜家。每次前往,一定痛快地喝酒直到喝醉。王弘想要邀请延之坐下喝酒,停留一天都不能。延之要走的时候,留

21、下二万钱给陶潜,陶潜全部把钱送到酒家,就能方便地喝酒,曾经九月九日没有酒,走出宅边菊丛中坐着,很久,满手拿着菊花。忽碰上王弘送酒来,马上就喝,喝醉酒就回去。潜不通晓音律,但是收藏了一张质朴的琴,没有琴弦,每喝酒恰到好处时,就抚弄它以便寄托自己的情感。无论尊贵和卑微的人来拜访他,有酒就设宴。陶潜如果先喝醉,就告诉客人说:“我喝醉了,想去睡觉啦,你可以回去了。”他的真率性情就是这样。陶潜的妻子是翟氏,也能安于勤劳困苦的生活,和他的志向一样。陶潜自己认为他的曾祖一辈是晋朝的宰辅等级的大官,自己作为后代居在人下感到可耻。元嘉四年,朝廷将要征召他去当官时,他却死了。死时六十三岁了。世人都称他为靖节先生。

22、1D【名师点睛】本题属于2015年普通高等学校招生全国统一考试大纲湖北卷语文科考试说明 中“古代诗文阅读”部分的“理解常见文言实词在文中的含义 ”考点。所选词语皆是高中学习阶段应掌握的常见常用实词,难度适中,指向明确。A项,考查语境义,“归”字典义没有“称许”这个意项,但有“趋向”这个意项,如“众望所归”,再结合文本可判断A项为正确;B项C项则考查常用义,没有难度;D项,“居”解释为“担任”,课本中没有出现过,但张衡传中“所居之官辄积年不徙”中“居”解释为“担任”可给本题提供一定思路。2B【解析】本题考查筛选文中的信息的能力。A项,前句不是指向“今之所谓廉者”。C项,前句说的是郭侯,“侯盖古之

23、廉者也”;后句指向“古之所谓廉者”。D项,前句指向“古之所谓廉者”。【名师点睛】本题属于2015年普通高等学校招生全国统一考试大纲湖北卷语文科考试说明中“古代诗文阅读”部分的“筛选文中的信息”考点,指向明确。与往年相比,命题形式略有变化,由原来的多句组合指向一类信息的形式,改为只有两句话分承两类信息的形式;所选句子在文中含义明确,考生易于判断,整体看,此题难度有所降低。3C【名师点睛】本题属于2015年普通高等学校招生全国统一考试大纲湖北卷语文科考试说明中“古代诗文阅读”部分的“归纳内容要点,概括中心意思”“分析概括作者在文中的观点态度”考点。四个选项设置合理,B项C项考查对文本内容要点的概括

24、,D项考查对作者观点态度的评价,指向明确,难度适中。与14年相比,A项增加了对作者写作技巧的分析和评价,这一点应引起考生的注意。4(1)如果舍弃了不足以成就名声,而得到了不足以构成罪行,那么他对锥刀尖般的微利也必定有所算计。(2)供养于自身的(东西)俭薄,所以他们依赖于外物的(程度)就轻微。(3)既然这样,那么了解郭侯的人就没有谁先于我了,我怎么能不说说呢?【解析】本题考查理解并翻译文中语句。翻译时,要注意其中的关键字词和固定结构,如第(1)题中的“苟”“锥刀”“算”,第(2)题中的“薄”“资”“轻”,第(3)题中的“知”以及固定结构“得无”。【名师点睛】本题属于2015年普通高等学校招生全国

25、统一考试大纲湖北卷语文科考试说明中“古代诗文阅读”部分的“理解并翻译文中的句子”考点。这类题目解答的方法是,首先要回到句子所在的语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。与往年相比,本题题型没有变化,仍是从所给文本中选取三个句子考查考生的翻译能力。考向明确。所选句子涉及到的重点实词、虚词、固定句式,皆是高中阶段应掌握的重点内容,但由于文本本身倾向于议论说理,句意理解有一定难度,与14年同题相比,此题难度稍

26、有增加。5初亦高谈秦汉/谓东京以下无可取/已而悟欧曾作文之法/乃尽焚旧作/一意师仿/尤得力于曾巩/唐顺之初不服其说【名师点睛】断句要遵循三个原则:一是符合原文文意原则,二是符合文言文的语言实际原则,三是符合当时社会生活(包括典章制度)的实际原则。解答断句题时,可分三步走:1通览全文,弄清文章大意,知道写的是什么人、什么事,表达了什么内容;第一遍没读懂,再读第二遍乃至第三遍,切忌匆匆下笔。2由粗到细,根据文意,结合句子结构、语气、词性等进行断句。3反复咏诵,仔细推敲,在咏读中检查修正。【参考译文一】廉洁的官吏,自古难有。虽然如此,当今所谓的廉洁的官吏,是有的。先前渴慕升官而后来畏惧罪罚,因此虽然

27、他嗜好财利的心思比不上他竞逐升官的心思,而他规避罪罚的心计胜于他忧患贫贱的心计,羡慕与畏惧在内心中相持,那么这种情势之下他不得不勉强表现出廉洁的行为。(如果)他幸好一直处在有所羡慕又有所畏惧的地位,那么可以凭这一点终其一生而不致于败坏(声名),因而世间就把保全大节的名号送给他。(如果)有的人权位逐渐达到顶峰,那么可让人羡慕的(官职)已经得到了,不再有畏惧罪罚的心思。至于仕途蹉跎、沦落不堪,不再自我振作,那么可以让人羡慕的(官职)已经绝无希望了,就将甘愿触犯罪罚而不知推辞。因此他们开始(进入仕途)时,蜷缩着肚子(忍受饥饿),铭心刻骨地自甘痛苦;而后来呢,(他们中的有些人)甚至做出了超出饕餮之徒都不做的行为。世人见到他那样子的,就说:“这个人,如今竟然像这样了!”却不知道(他们)自始至终本来就是这样的一个人。虽然这样,这还是在他们(声名)已经败坏之后说的。(实际上)正当他们刻意做出廉洁的行为时,他们(贪婪)的萌芽本来就已暴露了。 如果抛弃它们足以成全美名而得到它们足以构成犯罪,那么(即便)是千金也要有所割舍;如果抛弃它们不足以成全美名而得到它们不足以构成犯罪,那么锥尖

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