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文档简介
1、 小石潭记知识汇总 一、文学常识:唐代柳宗元文学家,与韩愈等人并称,字子厚,祖籍河东(今山西永济)人。 (773819)“古文运动”“唐宋八大家”。世称柳河东或柳柳州。,并称“韩柳”为与韩愈共同倡导唐代,”“写山水游记记永州八记柳河东集。,本文是他他擅长于中的第四篇。本文选自是古代的一种文体。可以记叙描写,也可以抒情议论,并通过记事、记物,写景、 记人来抒发作者的感情或见解,即景抒情,托物言志。 二、按原文填空:隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见、作者是怎样发现小石潭的:1 小潭,水尤清冽。 全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为、小石潭的全貌是怎样的:2 岩。 日光
2、下澈,影布石上。佁然不动;、写潭中鱼静态的句子:3 俶尔远逝,往来翕忽。写潭中鱼动态的句子: 凄神寒骨,:、既能高度概括小石潭的气氛,又含蓄表达作者悲凉凄苦心境的句子(主旨句)4 悄怆幽邃。 三、注音:)n)li)卷(qu坻(ch冽(篁(hung) 石底以出 清 竹 为 佁(y)(c)嵁(kn参(cn)差 然不动披拂 为 ) (c)差x)俶(ch)翕( 犬牙 互 尔远逝 往来 忽 )邃(su )gng 龚(ng悄(寥(lio)qio)怆(chu) 古 寂幽 无人 四、解释词语: (一)词类活用 从小丘1西行百二十步。西:名词作方位状语,向西。 皆若空游无所依。空:名词作状语,在空中。 23斗折
3、蛇行。斗:名词作状语,像北斗七星一样。蛇:名词作状语,像蛇一样。 4其岸势犬牙差互。犬牙:名词做状语,像狗的牙齿一样。 5凄神寒骨。凄:形容词的使动用法,形容词作动词,使感到凄凉。寒:形容词的使动用法,使感到寒冷。 6. 似与游者相乐。乐:形容词作动词,逗乐。 (二)重点词语: 篁竹:竹林。 1、如鸣佩环鸣:发出、2:好像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音。佩与环都是玉质装饰物。 声响。伐竹取道:伐取道:路。:这里指开辟。:砍伐。3、 砍伐竹子,开辟道路。 水尤清冽尤冽:凉。:格外,特别。:潭水格外清凉。 4、全石以为底以为:作为。:用来。:(潭)以整块石头为底。5、 卷石底以出:卷以:而。:弯
4、曲。石底向上弯曲,露出水面。 6、坻屿嵁:不平的岩石。 9、 8、 :小岛。 7、 :水中高地。 翠蔓披拂可:大约,表示估计数目。 12、:随风飘拂。 、11:翠绿的藤蔓。 、 10许:上下,左右。用在数词后表示约数,表示数量不确定,相当于同样用法的“来”。13、 无所依佁然:呆呆的样子。 1514、:什么依靠也没有。 俶尔翕忽乐:逗乐,取乐。 18、 17、 :轻快敏捷的样子。 16|、 :忽然。 斗折蛇行犬牙:像狗牙一样。 2120、19、:像蛇一样蜿蜒前行。:像北斗星一样曲折。 差互不可知其源可:能够。:不能够知道它的源头。 23、 22、 :相互交错。 寂寥悄怆邃:深远。、 26 25
5、、 :忧伤的样子。 24、 :寂静寥落。 以清居:停留。 29、 、27 :因为。 28、 :凄清。乃之去:离开。、 32 :代指这里的景致。 30、 :于是、就。 31、游隶从:跟随。 35、 34、 :附属,随从。 33、:游玩。 五、翻译句子: 从小丘向西走一百二十、从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。1多步,隔着竹林,可以听到水声,就像人身上佩带的佩环相互碰击发出的声音,(我)心里感到高兴。 砍倒竹子,开辟出一条道路,沿路走下去看见、伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。2一个小潭,潭水格外清凉。 小潭以整块石头为底,为屿,为嵁,为岩。、全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,3
6、靠近岸边,石底有些部分翻卷过来露出水面。成为了坻.屿.嵁.岩等各种不同的形状。 青翠的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下、青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。4垂,参差不齐,随风飘拂。 潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游、潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。5动,没有任何依靠。 阳光直照到水底,鱼的影子映在水底的石上。 6、日光下澈,影布石上。鱼儿呆呆地一动不动,忽然向远 7、佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。处游去,来来往往,轻快敏捷,好像和游玩的人互相逗乐。 向小石潭的西南方望去,看到溪身像北斗星、潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。8那样曲折,水流像蛇一样蜿蜒前行, 时隐时现。 溪岸的地
7、势像狗的牙齿那样相互交错,不能知道、其岸势犬牙差互,不可知其源。9溪水的源头。 我坐在潭边,四面环绕、坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。10着竹林和树林,寂静寥落没有其他人。使人感到心神凄凉,寒气透骨,寂静深远,弥漫着忧伤的气息。 因为这里的环境太凄清,不可长久停留,、以其境过清,不可久居,乃记之而去。11于是记下这里的景致便离去了。 跟着同去的有姓崔的两个年轻人:一、隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。12个叫做恕己,一个叫做奉壹。 六、问题探究: 1、文章主旨(或作者情感):这篇散文生动地描写了小石潭幽深冷寂的环境,抒发了作者在寂寞处境中孤凄悲凉的情感。 课文写景中融有
8、感情,试说说作者观鱼时是怎样的心情,游览到最后又是怎样的、2心情? 参考答案:观鱼时的心情:“似与游者相乐”,在这种环境中,作者暂时忘却了自身的烦恼,产生了与鱼同乐的情趣。游览到最后的心情:“坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃”,浸透着作者凄苦悲凉和压抑的心境。“以其境过清,不可久居,乃记之而去”,是写触景生情,忧伤至极,从此可以看出作者借山水,力求排遣郁闷的心情,但又最后无法解脱的深沉痛苦的心境。 描写游鱼、日光、鱼影等角度去点染,整段文字没有一个字写到,分别从3、第二段对潭水的 水写水。 ,却又无处不在 4、二段写潭中的游鱼生活灵动,情趣盎然,这样写的目的是什么? 参考答案
9、:既侧面表现潭水的清澈,又传达出作者愉悦的心情。 5、作者开头说“心乐之”,为什么在第四段又写“悄怆幽邃”? 参考答案:因为作者参与改革失败后被贬,心中愤懑不平,因而凄苦是感情主调。寄情山水是为了摆脱这种心情,但欢乐是暂时的,一经凄清环境触发,忧伤悲凉的心情又会流露出来。 6、第三段描写小潭源流依次抓住溪流岸势的什么特点来描写?运用了什么修辞方法?有什么好处? 参考答案:A抓住了溪流的蜿蜒曲折、岸势的参差不齐来写的。B比喻。C形象写出小溪流的蜿蜒曲折,岸势参差不齐的特点,展现出小潭源的神秘莫测。 7、“凄神寒骨,悄怆幽邃”一句在全文中的作用是什么? 这八个字,不仅高度概括了潭中的氛围,环境清幽
10、的特点,也含蓄地表达了作者忧伤、悲凉的心境,是全文的点睛之笔. 8、本文是按照什么顺序写的?抓住了小石潭的哪些特点?作者对小石潭的整体感受是什么? 参考答案:按作者游览的顺序(即移步换景)来描写的:发现小石潭、潭中景物、小潭源流、潭中气氛。 抓住了小石潭幽静的特点。 作者对小石潭的整体感受:幽深冷寂,孤凄悲凉。 9、选文在写景上很有技巧,如“动静相称”,“虚实相生”,请结合文中具体语句分别说明这两种写法的好处。 参考答案: 动静相称:如写鱼“影布石上,佁然不动”是静;“俶尔远逝,往来翕忽”是动,静中有动更显出环境的雅静。 虚实相生:如写水“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。”表面写鱼,其实也在写水,鱼历历在目,则水澄澈透明,鱼为实,水为虚,以实写虚,虚实相映成趣。 、为了发展旅游事业,当地拟开发小石潭景点,请你根据文章内容为该景点写一10则简介。 答:示例:小石潭位于小丘西南面120步,这里石奇水清,游鱼相戏,四周竹树环抱,环境十分优美,是观光旅游、愉悦心情的好去处。唐代文学家柳宗元曾来过这里,写下了千古传诵的优美散文小石潭记,小石潭由此闻名遐迩。 七、朗读节奏: 1、从小丘西行/百二
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