国培计划教师心得体会精选5篇2020

1、国培计划教师心得体会精选5篇2020因为教育质量的高低，取决于教师素质的高低。良好的师德 乃教师最关键的素质，让我明白了教师素质师德修养的重要性。 今天WTT就给大家整理了国培计划教师心得体会，希望对大家的 工作和学习有所帮助，欢迎阅读！国培计划教师心得体会120x年暑假，我非常荣幸的参加了幼儿教师国培计划，在这九 天的学习中，我们聆听了多位专家级名师的讲座，他们以鲜活的 案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染力 和深深的理论引导。通过这次培训我受益匪浅，感慨颇深，感悟到了作为一名幼 儿教师责任是多么的重大啊！也领悟到了 “活到老，学到老，还有 三分学不了”，知识是无止境的，也

2、让我的思想重新焕发了激 情，燃起了斗志。“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有一切”， 要想成为优秀的幼儿教师，我们首先要做到：有爱心，有责任 心，细心，耐心。激发幼儿的学习兴趣，并根据幼儿的特点因材 施教，要站在孩子们的角度去看待他们的兴趣爱好，鼓励支持他 们，增强他们的自信心，鼓励他们克服各种困难，领略成功的喜 悦。为期九天的学习结束了，但是这期间的价值是永久的，在整 个的学习过程中我们每一位学员都兴致黯然，如饥似渴的学习 着，有意犹未尽的感觉。真希望能再次有这样的学习机会，接受 更多的前沿知识和信息，给自己不断充电，为学前教育的蓬勃发 展增光添彩！国培计划教师心得体会2随着基础教育

3、课程改革的深入，体育课作为学生最喜爱学科 也随之深入。由于体育课程的特殊性，体育学科的改革也存在一 定风险。通过全市高中教师网络培训学习，在这里我就体育学科的改 革有这样几点认识与想法：一健康第一，施（适）用于每一个人“身体是革命的本钱兴趣是发展的动力”这样最最通俗的一 句话表明了一个人的身体健康状况对一个人生存的重要性。强壮 的身体不是坐享其成就可以得到的，必须要经过积极持久的锻炼 才能造就。那么，对于每一位学生来说，的锻炼机会就是在体育 课堂上。所以体育教师必须要坚守的原则不仅是“坚持健康第 一”还要施（适）用于每一个人，举例：二体卫艺是一家体育课不仅要传授体育技能，而且要让学生掌握一些最

4、为感 兴的趋运动项目，我们学校篮球乒乓羽毛球健美操等是同学们最 喜欢的健身项目，校园各场所条件完全具备，为什么还不开设选 修选项呢？为什么还不把选择权交给高中生自己呢？国家教育行政 部门制定“普通高中学分制”计划出台已多时了，我们完全可以 “音体美整合先行”，先吃螃蟹者鲜。这样的课程在学校的教学 中是必不可少的。这些内容的穿插一定会大大增加学生的兴趣， 让他们学会自己塑造自己，发挥出学生的主观能动性。三在高中开选修课在大学体育教学中，大三年级的学生就可以根据自己的喜好 选择性的学习。我们高中也应该采取这种措施。高三教学形式不 变，高一下学期报名所选体育项目，高二开学就上自己所选修的 课程，高三

5、再恢复以前。这样的话不仅可以调动学生学习体育的 积极性。也对他们自己所喜爱的项目有了更进一步的掌握。四体育课改不能忽视体质测试达标学生的惰性是比较大的，如果一味的以学生为主导，让他们 以游戏以快乐为最终的目的，让他们觉得体育课是可上可不上的 话，这样就会大大的增长了他们的惰性。这项课改不仅要以让学 生选项为主，还要有要达标的项目或在一些内容学过之后的一个 考核评定给予学分。这样不会加重他们的负担，反而让学生们觉 得高兴之余还有所得。在这里的达标标准可以下调，或按各选项 改变达标项目，但绝对不能不达标。五实行等级评价制以往的测试都是百分制，这样对先天体育就不是很好的学生 来说是一种刺激。体育课程

6、以应该淡化分数，将百分制改用a（优 秀90-100分）b （良好75-89分）c （中等60-74分）和d （尚需努力60 分以下）四个档次。以鼓励学生为主。六多媒体教学引入课堂在其它学科中，运用多媒体教学是常而易见的，而我们体育 学科很少走进教室。显而易见，体育学科的多媒体教学很容易分 解动作使学生加深理解，掌握技术结构了解裁判法等。在当今社 会的发展，体育也在呼唤室内的多媒体教学。六进行分层次教学，因材施教，全面提高教学质量。为了全面实滋素质教育，进行课堂教学创新改革，改变传统 的课堂教学模式。在教学中，分层次教学目的就是更好地实施因 材施教，实践中，按学生水平的差异分好层次，再因人而异地

7、制 定学习目标，对不同层次的学生提出各自不同的要求和教学方 法，有效地解决课堂上学生“吃不饱”和“吃不了”的现象。充 分发挥和挖掘学生的个性潜能，促进不同层次的学生都得到的发 展，达到全面提高学生的身体素质，更好地提高教学的效果。例 如同一个项目可开设初级班中级班高级班等（或abed班，今年暑 期腾龙夏令营形式是好的例证）O七体育课也要有爱心在各门学科的教学中，我们体育教育者与学生的接触是最为 密切的，了解也是最多的。当今的学生希望老师和他们象朋友一 样。我们作为教育者，让他们学有所得是最基本的，但在教学中 付诸于爱心却是不容易做到的。例如，在平日的教学上，多帮助 保护一下，多说一句安慰鼓励的

8、话语等，这些看起来是微乎其微 的细节却对学生有着很深的影响。如何进行体育课改怎样能够成功？这也为我们体育教师提 出了更高的要求。在课改的同时，作为一名体育教师也要更好的 学习，不断的完善自己，不断的创新来迎接新课改的到来。以上是我继续教育的几点想法。国培计划教师心得体会3本次培训的内容主要针对我们农村教师的需求，目的是帮助 我们这些农村一线教师解决教育教学中的实际问题，提髙幼儿教 师的专业能力和水平。通过学习，我深深地感受到国家对我们农村教育的重视，感 受到远程教育的极大优势，感受到教师参加培训提高自身素质以 及教育教学能力的重要性。在这紧张而有序的7天中，通过专家讲座，观看优质课，专 家讲课

9、评课，我对教育教学工作，有了更深的认识，教学思路开 阔了很多，对今后的教育教学有了新的目标和方向，可谓耳目一 新，受益匪浅。比如课堂上听专家讲课，课后小组交流研讨。都 令我得到了很多启发。我想我在今后的工作中应该牢牢地记住：幼儿是一切教学的 起点，也是一切教学的归宿，作为新时期的教育工作者，我们应 该做一个“大气”的教师，不仅仅是要教给幼儿画册上的知识， 还应该培养幼儿良好的生活习惯，这才是我们要追求的幼儿教育 教学价值。通过学习和反思，我认识到未来教育需要科研型的教师，而 不再是“教书匠”。教师要想从“教书匠”转为科研型教师，首先要树立终身学 习的观念，给自己不断充电，消除职业倦怠。由于我们

10、从事的教育事业，面对的是一群对知识充满渴求的 孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。大家都知道要想给学 生一碗水你必须有一桶水。其次要明确自己今后所要研究追求的目标：在整理中思考一 -日常渗透的自觉研究；在案例中反思一一基于教学事例的进行思 索；在行动中研究探索问题解决的方案。最后在实际教学过程中进行实施：(1) 加强教育理论学习多积累为今后的课题研究准备好科学依 据；(2) 把每一节课或平时的教学所思所得及时记录，进行积累为 今后的科研准备实践材料；(3) 找准自己教科研的切入点，注重科研的针对性实效性。同 时教师要成为研究者，还要不断地学习，不断地总结，不断地反 思，及时将自己的经验写成论

11、文。既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研 究，即不是在课本上进行的研究而是在教学活动中的探究。短暂而又紧张的7天培训虽然结束了，但是我明白自己前进 的道路才刚刚开始。这次培训对提高农村一线教师的素质，推动 幼儿教育教学改革，提高教育教学质量起到了催化剂的作用，更 使我获益良多。我决心以这次难得的培训为契机，通过自己的不懈努力和学 习，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，与时俱进，尽职尽 责，使自己成为一名新时期合格乃至优秀的教师，为我国的教育 事业贡献出应有的光和热。国培计划教师心得体会49月29号碧江区和平中心小学根据碧教通105号精神和我乡 教师结构实际，特制定开展特岗新调进

12、教师业务能力培训的活 动。我校特地从铜仁南长城小学请骨干教师前来送课。我校的根 据指导思想，为适应教育改革和发展的新形势，使新教师进一步 巩固专业思想，扩宽知识背景，尽快掌握所教学科的教学常规， 理解所任学科的业务知识和内容体系，提高教师教学工作的实践 能力和创新能力，使之逐步成为“师德优义务优能力优后劲优肯 奉献”的人才资源。29号早上，我们听了南长城小学杨芳老师给 我们带来了人教版三年级上册数学可能性一堂课。杨芳老师的讲 课精彩无比，语言清晰又有亲和力，受到在场老师们的一致好 评，使我倍受鼓舞，深感受益匪浅。通过这次集中学习，我对教 师这个神圣职业有了更深刻的认识，特别对一下几点有比较深刻

13、 的认识；一新形势下的教育教学改革工作，要求老师要有高的政治素 质和业务素质，提高个人的综合素质，不断适应教育教学改革工 作的需要。曾容老师的从教经历和对教育的执著追求，给我们年 轻教师很大的教育，让我们懂得什么是教育，怎样才能教出优秀 的学生。二一个好教师还必须十分重视“言传”于“身教”相结合， 要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师 身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接 物，行为举止，一言一行都必须认真稳重规范得体，切不可马虎 轻率任性不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心 灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的 宝贵经验，

14、也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真 正感受到你不仅是良师还是益友。三依法执教。通过这次学习，我更加清醒的认识到，一定要 依法执教，过去那种恨铁不成钢的心态，我们一定要纠正，我们 一定要相信孩子，孩子有孩子的学习方法，争取做到不要偏心， 他们各自接受新知识的能力也有所区别，我们一定要有足够的耐 心来帮助孩子来学习，我们也不能因为自身的着急对孩子动粗， 那样是不对的，今后我将继续依法执教，对孩子对一点宽容，多 一点理解，我相信对于孩子的成长还是十分有利的。四必须努力提高自己的专业素养，运用课时间不断学习，丰 富自我，加强教师的技能操作?？总之，这次培训我的收获非常大，也在反思自己有哪些

15、不足 的地方，以后要多多加以改正，多向有经验的老师求教学习。我 还想利用业余时间来进行自身读书再教育。我将会多阅读一些好 的教育理论，多看一些名师讲座和优质课堂，不断提升自身的业 务水平，争做一名合格的人民教师！国培计划教师心得体会5教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着培养塑造新一代人才 的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称 号，怎样才能完成培养塑造新一代人才的责任，这是每个教师必 须认真对待并要用实践作出回答的问题。教师的具体工作在于“传道授业解惑”，也就是说教师要通 过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使 学生懂得各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌，

16、悔人不 倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础 上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。因此教师要不断更新充实自己的学识，做到博学多才。要想 讲好每一节课，首先得认真备课。“备”，就是充分准备。吃透 教材，知道要讲的内容哪些是重点哪些是难点。除了教材外，也 可看看相应教学参考书，为真正把握教材，吃透教材做充分准 备。其次，在讲课时，还要按一定的教学环节去讲，让教学过程 井井有条。最为重要的就是讲课，讲课是一门“艺术”，不是依 葫芦画瓢，而是让自己投身到这门“艺术中，以下就谈谈我自 己对如何讲好课的一点体会：一讲课要有热情。对讲课要有满腔的热忱，热爱讲课。有热 情才有干劲，有干

17、劲才有效果。二讲课要有激情。讲课需要有激情，要有感染力和吸引力， 否则就会平淡无味。三讲课要敬业。教师要有严谨的治学态度，认真对的讲每一 节课，在每一个教学环节上都要做到尽善尽美，精益求精;严格要 求学生，并以身作则，真正做到为人师表；真诚地对待学生，辅导 帮助学生采用科学的学习方法，认真去完成学业。只要你能做到 认真负责，就会得到学生的认可。四讲课要幽默。让学生喜欢听你讲课，教师就需要懂得幽 默，运用快乐教学法，让讲课在轻松快乐中进行。五讲课要博学。教给学生一碗水，需要准备一桶水。教师有 丰富的知识，本学科的和相关学科的知识都应非常丰富，对社会 学心理学美学新闻时事，天文地理，古今中外，风土

18、人情等等等 等都应有所涉猎，在讲课中要能旁征博引，妙趣横生，这对于活 跃课堂气氛，提高课堂效果很有好处。六讲课要机智。也可以叫应变能力。教学方法灵活多变，组 织课堂教学机智灵活，对教学中出现的预料之外的情况要迅速妥 善地处理，尤其是对教学失误要及时而不失体面地加以纠正，尽 量避免造成负面影响。七讲课要创新。教学方法要有创新，不能一成不变，要经常 变换思路，不断改进教学方法，授课内容也要常讲常新，不断补 充新内容，绝不能拘泥于教材上。这样才能让学生经常有新鲜感 觉，避免听觉疲劳。八讲课要精通。对自己所教课程内容要熟悉，做到精通，这 样才能在讲授中做到举一戾三，触类旁通。照本宣科式的讲课方 法一定不会受学生欢迎。九讲课要和学生交流。教与学是教学活动的两个方面，如果 没有学生的配合，就无法讲好一堂课，因此，教师要多和学生交 流，一是在课堂上可以采用提问等形式调动学生参与教学的积极 性，增强课堂的互动性；二是在课下多与学生交谈，征询学生对教 学的意见，了解学生的要求，增进师生之间的感情，这样就有利 于提高学生听课的兴趣。十讲课要赞赏。由于学生的