二年级语文上册短文阅读(免费

1、二年级语文上册短文阅读（免费）一、阅读。蜜蜂回家小蜜蜂跟妈妈吵着闹着要和哥哥姐姐到很远的地方去采蜜。妈妈说：“那 可不行，你的翅膀还不结实，尾刺也没有长好，出远门很危险。”小蜜蜂很不高兴，趁妈妈没注意就混进哥哥姐姐的队伍出发了。嘿！ 一路的风景多美呀！红的花，绿的草，还有蜡蜓姐姐，蝴蝶姑姑飞来 飞去，真热闹，小蜜蜂的眼都看花了！坏了，掉队了，哥哥姐姐们已经走远 To小蜜蜂决定去找姐姐。可是，它飞呀，飞呀，怎么见不到它们。它想回 家，可乂不认识路。它伤心地哭了。“喂，小蜜蜂，我跟你玩好吗？ ”“你是谁？ ”“我叫螳螂我和你的哥哥 姐姐都是好朋友呢！ ”小蜜蜂刚要和它握手，突然被对方抓住，张开了大

2、 口哎呀一声，小蜜蜂乂被放开了。原来是青蛙大哥咬住了螳螂的尾巴。蜡蜓姐姐飞来了，温和地说：“以后可不要出来乱跑了。别哭了，走，我 送你回家。”小蜜蜂点点头，高高兴兴地跟着蜡蜓姐姐回家了。1. 小蜜蜂为什么会掉队？2. 螳螂张开大口想干什么？3. 是谁救了小蜜蜂?4. 谁把小蜜蜂送回了家？二、快乐阅读花树山里有棵大树，每年都开满了花，大家来到树下玩耍，心里好快活。一年春天，别的树都发芽了，可这棵大树枯枯的，原来它死了。“啊！怎 么办啊？ ”小兔、小鸟、小中虫们都伤心地哭了起来。“我有办法了。”小松鼠取出一包种子，和大家一起种到了树下。儿天过 去了，种子发芽了，长叶了，它们伸出长长的茎绕着大树爬了

3、上去。乂过了些 日子，树上开满了五颜六色的喇叭花。哈，都来吧，小动物们来到花树下开起 了联欢会，不论是谁，对准一个小喇叭一唱，整个花树都会响起美妙的歌声。1. 读短文填空。五颜六色的（） 美妙的（）（）的茎 （）地哭2. 根据短文内容判断对错。（1）“花树”是说这棵树自己开了一树的花。（）（2）“大家都来树下玩耍”中的“大家”指的是同学们。（）3. 一棵大树枯萎了，可是它乂变成了一棵花树，你知道这是为什么吗？三、课外阅读，回答问题。会睡觉的叶子一天傍晚，晚饭后，我忽然发现马路边上有一些植物的叶子是合上的，好 像在睡觉呢！我就（好奇 高兴）地问妈妈：“妈妈，您看，那些植物为什么 会合上叶子睡觉？

4、 ”妈妈笑着说：“你真是个善于仔细观察的好孩子！这种植物就是花生。到 了傍晚，花生的叶子就会合上了，到了第二天早上，叶子乂会打开。花生是一 种爱睡觉的植物，它的叶子从傍晚开始，便慢慢地向上合拢，这种现象被称为 植物的睡眠。通过叶子在夜间的闭合，就可以减少热量的散失和水分的蒸发， 有利于花生的生长。”听了妈妈的话，我很（兴奋 快乐）。1. 在文中括号内选出搭配合适的词语打上“厂。2. “我”问了妈妈什么问题，找出来，画上”。3. 花生的叶子为什么到了傍晚就合上？（）A. 叶子不喜欢黑夜B. 叶子怕虫子咬它们C. 叶子为了减少热量的散失和水分的蒸发4. 用“好像”写一句话。四、阅读课文片段，回答问

5、丿 小蝌蚪游哇游，过了儿天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶 上（）着一只大青蛙，（）着碧绿的衣裳，（）着雪白的肚皮，（） 着一对大眼睛。 小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说： “好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！ ”他们后腿一（），向前一 （）,（）到了荷叶上。 不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害 虫。1. 把下面词语填在第自然段中的括号内。露鼓蹲披2. 把下面词语填在笫自然段中的括号内。蹦蹬跳3. 读一读第自然，回答问题。（1）这段话一共有（）句。（2）在文中用”画出能说明青蛙是对人类有益的动物的句子。五、同步阅读。云是怎么

6、变成雨的我们都知道云是水蒸气变的。云如果遇到了冷空气，云里的一些小水珠就 结成一粒粒的小冰晶。这些小冰晶碰来撞去，小冰晶不断地合并到小冰晶的身 体上，小冰晶变得胖胖的、重重的，在半空里站不住脚就会往下掉，往下掉， 往下掉。小冰晶们往下掉时，遇到下边的热空气，就乂化成了一滴滴的小雨点儿。滴滴答，滴滴答！雨点儿落在山上、地上，落在海洋里、江河里、池塘里。1. 选择合适的词语填空。片片 一粒粒 一滴滴。（）小冰晶 （）云 （）小雨点2. 填空。云是变成的，小冰晶是变成的。小冰珠往下掉时，遇到下边的，就化成O3. 雨点儿都落在了哪些地方？六、开心阅读。一件棉衣天气渐渐冷了，我们警卫员都穿上了新发的棉衣

7、，毛主席穿的还是那件旧 棉衣。我们也记不清主席那件棉衣已经穿过儿冬了，可能是才到陕（shan）北的 那一年换上的。料子是灰土布的，两个胳膊肘上都打了补丁，袖口上的棉花也 露出来了。我们要给主席换件新的，说过好儿次，主席总是说：“现在抗（k ang）战要紧，边区人民的生活还很困难，我们应该省吃俭用。这件棉衣嘛， 洗洗补补还可以穿。”1. 本文一共有（）个自然段，第二自然段有（）句话。2. 毛主席的棉衣是什么样的？用“”把句子画岀来。3. 在文中找出一对反义词。）（）4. 毛主席为什么不肯换新棉衣呢？七、阅读理解。放小鸟姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黃色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非 常可爱。我把

8、它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动也不动。我很着 急，不知道怎么办才好。突然，小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去，原来窗外有一群鸟儿欢叫着、 嬉戏着，那声音听起来多美妙呀！我想，小鸟一定是想妈妈、想小伙伴儿了。我看了看笼子里的小鸟，决定放它回家。我打开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说：“。”然后欢叫着飞向林中。1. 这篇短文有个自然段，第二自然段共有句话。2. 小鸟是什么样子的？请用“”画出相关句子。3. “我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动” ？请在正确答案的括号里打“。（1）小鸟生病了。（）（2）小鸟不喜欢“我”。（）（3）小鸟想念妈妈和小伙伴

9、儿了。（）4. 小鸟对着“我”拍拍翅膀，像是在说什么？它会说什么呢？请写在文中横线 上。5. 你想对小作者说点儿什么呢？八、阅读短文并做题。美丽的长口山长白山上有一个蓝色的湖，湖水很清很深，即著名的长白山“天池”。“天池”很大，原来是个火山口，后来由于泉水和雨水汇集而形成了湖。湖的 南半部是朝鲜的领土，北半部是中国的领土。长白山上有处非常壮观的景象，那就是长白山“瀑布”。“天池”的水流 出后，从悬崖上落下来形成了 “瀑布”。“瀑布”发出隆隆的响声，把无数的 小水滴洒向山涧，真好似“银河落九天”。长白山还有温泉。温泉的温度很高，放进一个鸡蛋，一会儿就煮熟了。每年的七八月，是到长口山旅游的好季节，

10、同学们，欢迎你们到长白山来 玩。1. 这篇文章有（）个自然段。第1自然段有（）句话。2. 反义词对对碰。高一一（）深一一（）熟一一（）3. “天池”的南半部是 的领土，北半部是的领土。4. “天池”是怎样形成的？（用原文句子回答）九、阅读课文片段，回答问题。有一天，雾飞到海上。“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只， 还是蓝色的远方，都看不见了。1. 雾去了，把藏了起来，藏起来之后的景色是什么样子的?请药出来：O2. 雾还会把什么藏起来呢？仿照课文说一说。雾把藏了起来。无论是，还是，都不见了。3. 我知道，的时候，雾藏起来的东西就能再现。十、我会读。种子安家秋风吹来，他

11、对种子们说：“你们成熟了，该离开妈妈了，找个新的地方 安家吧！ ”凤仙花种子忙从果实里蹦出来，跳到不远的地方说：“我们就在这 儿安家！”“我们走水路去安家。”南方的椰子说罢，“咕咚！咕咚！ ”一个个直往 旁边的海水里跳，去找地方安家。一群鸟儿飞来，把甜果果吃进了肚子里。鸟 儿在哪里拉下粪便，甜果果的种子就在哪里安家。种子们来到新的地方，都快快活活地安了家。1. 文中写了哪些种子安家?2. 这篇短文共有个自然段，第3自然段共有句话。十一、阅读短文，完成练习。夏季夏季悄悄地来了，河里的水草钻出水面，沐浴着金色的阳光。河岸上杨树 高高的，一棵挨（di）着一棵，像一队勇士站在那里。美丽的垂柳，时而舒展

12、 宽大的长袖，像古代的少女在唱歌跳舞，时而枝条柔和地垂在水里，似姑娘在 精心打扮，观赏自 己的花容月貌（mdo）。1. 短文写了夏天的（）、（）、（）这三种景物。2. 用”画出文中的一句比喻句，这句话把（）比作（）。3. 我从文中（）、（）、（）等词语中感受到垂柳像姑娘。4. “河里的水草钻出水面，沐浴着金色的阳光”，句中动词钻”用的很好。下面理解正确的一项是（）A. “钻”这个动司让人感受到因为河里泥太多，水草要长出来很费力。B. “钻”这个动词让人感受到夏天水草偷偷地一下子从河里冒出来，写出了水 草的调皮可爱和生机勃勃。C. “钻”这个动词让人感受到水草很坚强。十二、课内阅读日月潭，回答问

13、题。清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地 倒映在湖水中。中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼 前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童 话中的仙境。1. 从语段中找出下面词语的近义词。清楚一一（）展示一一（）2. 语段中加点词“蒙蒙细雨”，写出了雨:3. 第一自然段写到了薄雾、湖水这儿种景物。4. 第二自然段的第一句话写的是中午时日月潭的景色，第二句话写的是 时日月潭的美景。5. 这两个自然段是按照（）顺序写的。A.时间（清晨中午）B.地点（湖面山上）十三、阅读课外短文，完成练习。小红脸和小蓝脸他们是小红脸和小蓝

14、脸。现在他们正东张西望地寻找安乐窝呢！小明睡觉 前还在吃饼干。这两个小家伙就趁机溜到小明嘴里。其实他们是对牙齿非常有害的细菌，学名叫乳酸杆菌。他们在小明牙齿里 安家落户了。可是小明还不知道他们的厉害，有滋有味地吃起雪糕来。两个小 家伙在这里乂吃残渣，乂吐酸水，乂钻牙齿，简直要“大闹天宫”了。哎哟，小明的牙齿怎么这么疼啊？赶紧去医院！两个小家伙灰溜溜地被医生赶出了小明的口腔。这两个小家伙虽然被赶走了，可他们时时刻刻都在寻找下一个目标，寻找 下一个不注意口腔卫生的小朋友1. “安乐窝”在文中指的是（）A.鸟窝B.安逸舒适的生活环境C.安乐的医院2. “小红脸和小蓝脸”指的是,他们会弄坏小明的。3.

15、 判断对错，对的画“厂，错的画“X”。（1）小红脸和小蓝脸特别喜欢不注意口腔卫生的孩子。（）（2）小红脸和小蓝脸永远在小明的口腔里安家落户了。（）4. 你欢不欢迎小红脸和小蓝脸？你能想到哪些保护牙齿的办法？十四、同步阅读编算筐抗日战争时期，我在延安。那时，我还是个孩子。伯伯、叔叔、阿姨，有的种地，有的纺纱，都忙着搞生产。我们这些孩子也待不住了，心想，能编儿 个勢筐也好哇。我们从山上砍来柳条，可是不知道怎么个编法。正在这时候，朱德总司令 来了，他问我们：“你们砍这么多柳条是想编算筐吧？要不要我来当老师，教 你们编勢筐？ ”朱总司令笑呵呵地动起手来，我们围着他边看边学。朱总司令编得乂快乂 好。这天

16、，我们每个人都编了一个勢筐，编得不好。可是朱总司令却表扬我 们：“不错，不错，学得挺快嘛！”从那以后，我们一有空就给老乡们编勢筐。一编笋筐，我们就想起和朱总 司令在一起的日子。1. 从文中找岀下列词语的反义词。慢一（） 批评一（）2. 用文中加点的词语仿写句子。3. 根据短文内容，判断对错，对的画，错的画X”。（1）从文中知道“我”编得勢筐乂快乂好。（）（2）这篇文章表达了朱总司令对孩子们的关心和爱护。（）十五、阅读理解元宵节的夜晚，大街上人流如潮，灯火通明。街上的花灯可真多呀!兔子灯地上跑，鸽子灯天上飞最有趣的是龙灯，只 见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪，龙的尾巴不停地摆动。孩

17、 子们情不自禁地高喊：“龙活啦！”歌声、笑声、锣鼓声融成一片，响彻夜空。欢乐的人们迎来了乂一个春天。1. 这篇短文一共有（）个自然段。2. 第2小自然段有（）句话,是围绕这句话写的。3. 花灯很多，文中介绍了（）灯、（）灯和（）灯。写得最具体的是11 / 12()灯，它是怎样的呢?请用“”画岀有关句子。答案1. 美丽的风景、热闹的场面把小蜜峰吸引住了，忘记了赶路。2. 吃掉蜜峰。3. 青蛙大哥。4. 蝴蝶姐姐。1. 喇叭花歌声 长长 伤心2. X X3. 小松鼠取出一包种子，和大家一起种到了树下。树上开满了五颜六色的喇叭 花。三、1. 好奇J 兴奋J2. 妈妈，您看，那些植物为什么会合上叶子睡

18、觉？3. C4. 我忽然发现马路边上有一些植物的叶子是合上的，好像在睡觉呢！四、1. 2. 3. 2 他们跟着妈妈，天天去捉害虫。五、1. 一粒粒一片片一滴滴2. 水蒸气小水珠热空气小雨点3. 山上、地上、海洋里、江河里、池塘里。六、10 / 121.242. 料子是灰土布的，两个胳膊肘上都打了补丁，袖口上的棉花也露出来了。3. 新 旧4. 现在抗战要紧，边区人民的生活还很困难，我们应该省吃俭用。七、1. 四三2. 绿色的羽毛，黃色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。3. （3） J4. 谢谢你还我自由。5. 你是一个心地善良的好孩子，我要向你学习。八、1. 432. 矮浅 生3. 朝鲜 中国4. “天池”很大，原来是个火山口，后来山于泉水和雨水汇集而形成了湖。九、1. 海上 大海无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。2. 山 树木 石头3. 太阳出来的时候十、1. 凤仙花、椰子、甜果果。2. 321. 水草 杨树 垂柳2. 河岸上杨树高高的，一棵挨（al）着一棵，像一队勇士站在那里。美丽的垂 柳，时而舒展