（推荐）统编教材语文七年级下册(七下)-12.卖油翁

1、1 笔记小说笔记小说 卖油翁卖油翁1212 2 我国有句俗话：我国有句俗话：“三百六十行，行行出状元。三百六十行，行行出状元。” 古代就有这样两位：一位可以将箭射中铜钱的方孔，古代就有这样两位：一位可以将箭射中铜钱的方孔， 一位可以透过方孔将油注入葫芦。今天我们将要学习一位可以透过方孔将油注入葫芦。今天我们将要学习 的就是这样两位性格各异，却身怀绝技的人。这篇文的就是这样两位性格各异，却身怀绝技的人。这篇文 章为我们揭示了耐人寻味的道理。章为我们揭示了耐人寻味的道理。 3 4 （重点）（重点） （难点）（难点） 1. 理解文章详略得当以突出文章中心的写法。理解文章详略得当以突出文章中心的写法。

2、 2. 体会文章通过生动传神、细致入微地描写突出体会文章通过生动传神、细致入微地描写突出 人物性格的写法。人物性格的写法。 3. 领会熟能生巧的道理，养成谦虚谨慎的良好作领会熟能生巧的道理，养成谦虚谨慎的良好作 风。风。 5 欧阳修欧阳修(10071072)(10071072)，北宋北宋 文学家、史学家文学家、史学家。字。字永叔永叔，号，号醉醉 翁、六一居士翁、六一居士，吉州吉水，吉州吉水( (今属今属 江西江西) )人。他是人。他是北宋古文运动的北宋古文运动的 领袖，唐宋八大家之一领袖，唐宋八大家之一，著有，著有 欧阳修全集欧阳修全集。 6 笔记小说的特点是：根据一件事情、一句话或一笔记小说

3、的特点是：根据一件事情、一句话或一 个举动等生活中的小细节，以小见大，得出深刻道理。个举动等生活中的小细节，以小见大，得出深刻道理。 一般篇幅短小，语言生动，有完整的故事情节和具体一般篇幅短小，语言生动，有完整的故事情节和具体 的人物形象。它兼有的人物形象。它兼有“笔记笔记”和和“小说小说”特征。特征。 笔记小说笔记小说 7 唐宋八大家是唐宋时期八大散文作家的合称，即唐代的韩唐宋八大家是唐宋时期八大散文作家的合称，即唐代的韩 愈、柳宗元，宋代的苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾愈、柳宗元，宋代的苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾 巩。唐宋文坛以他们的文学成就最高，流传最广，故称唐宋八巩。唐

4、宋文坛以他们的文学成就最高，流传最广，故称唐宋八 大家。大家。 明初，朱右最初将韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、明初，朱右最初将韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、 欧阳修、王安石、曾巩八个作家的散文作品编选在一起，名之欧阳修、王安石、曾巩八个作家的散文作品编选在一起，名之 曰曰八先生文集八先生文集，后唐顺之在，后唐顺之在文编文编一书中也选录了这八一书中也选录了这八 个唐宋作家的作品。明朝中叶，古文家茅坤在前人基础上加以个唐宋作家的作品。明朝中叶，古文家茅坤在前人基础上加以 整理和编选，取名整理和编选，取名唐宋八大家文钞唐宋八大家文钞，共，共160160卷。卷。“唐宋八唐宋八 大家大家”从此得名。

5、唐宋八大家的巧记方法：韩柳三苏王欧曾。从此得名。唐宋八大家的巧记方法：韩柳三苏王欧曾。 唐宋八大家唐宋八大家 8 尧尧咨咨 自自矜矜 睨睨之之 发发矢矢 汝汝 沥沥之之 遣遣之之 杓杓 一一 读一读字音读一读字音 yoyojnjnnnshsh rrllqinqinshosho 9 家家pp（ ） hnhn（ ）之）之 fnfn（ ）然）然 zhuzhu（ ）油）油 二二 写一写字形写一写字形 圃圃颔颔 忿忿酌酌 10 ( (一一) )古今异义古今异义 1.1.尝尝射于家圃射于家圃 古义：曾经。今义：吃一点试试；辨别滋味古义：曾经。今义：吃一点试试；辨别滋味 2. 2.尔尔安安敢轻吾射敢轻吾射

6、古义：怎么。今义：平安；安全古义：怎么。今义：平安；安全 3. 3.但但手熟尔手熟尔 古义：只；不过。今义：转折连词，但是古义：只；不过。今义：转折连词，但是 三三 文言知识积累文言知识积累 11 ( (二二) )一词多义一词多义 1.1.射：射：尝尝射射于家圃于家圃 射箭，动词射箭，动词 尔安敢轻吾尔安敢轻吾射射 射技，名词射技，名词 2.2.尔：尔：尔尔安敢轻吾射安敢轻吾射 你，人称代词你，人称代词 但手熟但手熟尔尔 罢了，语气词罢了，语气词 ( (三三) )词类活用词类活用 1.1.但微但微颔颔之之 名词用作动词，原指下巴颏，这里是名词用作动词，原指下巴颏，这里是 “点头点头”的意思的意

7、思 2.2.吾吾射射不亦精乎不亦精乎 动词用作名词，射技动词用作名词，射技 3.3.尔安敢尔安敢轻轻吾射吾射 形容词用作动词，轻视形容词用作动词，轻视 12 ( (四四) )文言句式文言句式 1. 1.倒装句 尝射于家圃。尝射于家圃。 点拨：点拨：介宾短语后置，正常语序应是介宾短语后置，正常语序应是“尝于家圃射尝于家圃射”。 2.2.省略句 自钱孔入。自钱孔入。 点拨：点拨：句首省略了主语句首省略了主语“油油”，句尾，句尾“入入”字后省略了字后省略了 宾语宾语“葫芦葫芦”。 13 导思导思1.1.本文记叙了本文记叙了 一个什么故事一个什么故事? ? 导思导思2:2:怎样理解怎样理解 “卖油翁卖

8、油翁”这个人这个人 物形象？物形象？ 叙事叙事 人物形象人物形象 导思导思3.3. 本文作者本文作者 的写作意图是什么？的写作意图是什么？ 道理道理 关键词关键词: : 熟能生巧熟能生巧 14 请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁批请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁批 和圈点。体会作者感情，感受文章的风格。和圈点。体会作者感情，感受文章的风格。 卖油翁卖油翁课文朗读课文朗读。 1.1.划分文章部分、层次分别用划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线双竖线、单竖线。 2.2.认为用得好的词语用认为用得好的词语用方框方框。 3.3.关键语句（或写得好的语句）用关键语句（或写得好的语句）用波浪线

9、波浪线。 4.4.有疑问的地方，用有疑问的地方，用问号问号标注。标注。 圈点要求圈点要求 15 原文原文: : 陈康肃公尧咨陈康肃公尧咨善善射，当世无双，公亦以此射，当世无双，公亦以此自矜自矜。尝尝 射于家圃，有卖油翁射于家圃，有卖油翁释担释担而立，而立，睨睨之之, ,久而不久而不去去。见其。见其发矢发矢 十中八九，但微十中八九，但微颔颔之。之。 善：善：擅长。擅长。 自矜：自矜：自夸。矜，夸耀。自夸。矜，夸耀。 尝：尝：曾经。曾经。 释担：释担：放下担子。释，放下。放下担子。释，放下。 睨：睨：斜着眼睛看。斜着眼睛看。 发矢：发矢：放箭。矢，箭。放箭。矢，箭。 注释：注释： 去：去：离开。离

10、开。 颔：颔：点头。点头。 16 康肃公陈尧咨擅长射箭，当时世上没有人能和他相比，康肃公陈尧咨擅长射箭，当时世上没有人能和他相比， 他也凭着这一点自夸。他也凭着这一点自夸。( (他他) )曾在自家的菜园里射箭曾在自家的菜园里射箭, , 有一有一 个卖油老翁放下担子，站在一旁，斜着眼看他射箭，久久个卖油老翁放下担子，站在一旁，斜着眼看他射箭，久久 不离开。不离开。( (老翁老翁) )看到陈尧咨射出的箭十支能中八九支，只看到陈尧咨射出的箭十支能中八九支，只 是微微地点点头。是微微地点点头。 译文：译文： 17 原文：原文： 康肃问曰：康肃问曰：“汝汝亦知射乎？吾射不亦精乎？亦知射乎？吾射不亦精乎？

11、”翁翁 曰：曰：“无他，无他，但但手熟尔。手熟尔。”康肃康肃忿然忿然曰：曰：“尔安尔安敢敢轻轻吾吾 射？射？”翁曰：翁曰：“以我酌油知之。以我酌油知之。” 汝：汝：你。你。 但：但：不过。不过。 忿然：忿然：恼怒的样子。恼怒的样子。 尔：尔：你。你。 安：安：怎么。怎么。 轻：轻：轻视。轻视。 注释：注释： 18 康肃公问道：康肃公问道：“你也懂得射技吗？我射箭的本领难道不你也懂得射技吗？我射箭的本领难道不 精湛吗？精湛吗？”老翁说：老翁说：“( (这这) )没有什么别的没有什么别的( (奥秘奥秘) )，不过手法，不过手法 熟练罢了。熟练罢了。”康肃公听后恼怒地说：康肃公听后恼怒地说：“你怎么

12、敢轻视我的射你怎么敢轻视我的射 技？技？”老翁说：老翁说：“凭我倒油凭我倒油( (的经验的经验) )懂得这个道理。懂得这个道理。” 译文：译文： 19 原文：原文： 乃乃取一葫芦取一葫芦置置于地，以于地，以钱覆钱覆其口，其口，徐徐以勺酌油以勺酌油沥沥 之，自钱孔入，而钱不湿。之，自钱孔入，而钱不湿。因因曰：曰：“我亦无他，我亦无他，惟惟手熟手熟 尔。尔。”康肃笑而康肃笑而遣遣之。之。 乃：乃：于是，就。于是，就。 置：置：放。放。 钱：钱：铜钱。铜钱。 徐：徐：慢慢地。慢慢地。 因：因：于是，就。于是，就。 惟：惟：只是。只是。 注释：注释： 覆：覆：盖。盖。 沥：沥：注入。注入。 遣：遣：打

13、发。打发。 20 老翁就取来一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖住葫芦老翁就取来一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖住葫芦 的口，慢慢地用勺子倒油的口，慢慢地用勺子倒油( (通过铜钱方孔通过铜钱方孔) )注到葫芦里，注到葫芦里，( (油油) ) 从铜钱的孔中注入葫芦，可是铜钱一点儿也没有被沾湿。老从铜钱的孔中注入葫芦，可是铜钱一点儿也没有被沾湿。老 翁于是说：翁于是说：“我也没有什么别的我也没有什么别的( (奥秘奥秘) )，只是手法熟练罢，只是手法熟练罢 了。了。”康肃公笑着打发老翁走了。康肃公笑着打发老翁走了。 译文：译文： 21 1. 1. 第一自然段介绍了什么？第一自然段介绍了什么？ 【答案答案】介

14、绍故事发生的地点、人物和背景。介绍故事发生的地点、人物和背景。 地点：陈尧咨家的空场子上。地点：陈尧咨家的空场子上。 人物：陈尧咨和卖油翁。人物：陈尧咨和卖油翁。 背景：陈尧咨善射，背景：陈尧咨善射，“当世无双当世无双”因而因而“自矜自矜”。 22 2. 2. 卖油翁看到陈尧咨射箭是怎么反应的？卖油翁看到陈尧咨射箭是怎么反应的？ 【答案】【答案】 “睨之，久而不去。见其发矢十中八睨之，久而不去。见其发矢十中八 九，但微颔之。九，但微颔之。”卖油翁看陈尧咨射箭，放下卖油翁看陈尧咨射箭，放下 担子，担子， 斜着眼睛看。斜着眼睛看。 看见他射箭十箭中八九看见他射箭十箭中八九 箭，只是微微地对此点头。

15、箭，只是微微地对此点头。 23 3. 3. 卖油翁对陈尧咨射箭本领是怎么评价的？卖油翁对陈尧咨射箭本领是怎么评价的？ 【答案答案】卖油翁认为：卖油翁认为：“无他，但手熟尔。无他，但手熟尔。”没有没有 什么，只不过手熟罢了。什么，只不过手熟罢了。 24 4.4.卖油翁凭什么这样评价陈卖油翁凭什么这样评价陈 尧咨的射箭本领？尧咨的射箭本领？ 【答案答案】 “以我酌油知之以我酌油知之” 凭我酌油的经验知道这个道凭我酌油的经验知道这个道 理。理。 25 5. 5. 康肃问曰：康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”连用连用 两个问句表现了陈尧咨怎样的性格特点？两个问句表现了陈

16、尧咨怎样的性格特点？ 【答案答案】先用一个疑问句，再用一个反问句，表先用一个疑问句，再用一个反问句，表 现出陈尧咨因现出陈尧咨因“善射善射”而而“自矜自矜”的性格特点。的性格特点。 26 6. 6. 卖油翁说卖油翁说“我亦无他，惟手熟尔。我亦无他，惟手熟尔。”表明了什么？表明了什么？ 【答案答案】是表明自己并非如陈尧咨所认为的是表明自己并非如陈尧咨所认为的“轻轻 吾射吾射”，呼应了上文对陈尧咨射技的评价，再次，呼应了上文对陈尧咨射技的评价，再次 说明说明“熟能生巧熟能生巧”的道理。二是表明了卖油翁不的道理。二是表明了卖油翁不 卑不亢、沉着镇静的性格特点。卑不亢、沉着镇静的性格特点。 27 7.

17、 7. “康肃笑而遣之。康肃笑而遣之。”“”“笑笑”写出了什么？写出了什么？ 【答案答案】写出了陈尧咨看到卖油翁高超的技艺心服写出了陈尧咨看到卖油翁高超的技艺心服 口服，认输了。口服，认输了。 28 【答案答案】不好。事端是卖油翁引起的，他如果不不好。事端是卖油翁引起的，他如果不“释担而释担而 立立”，不露出轻视的表情，陈尧咨就不会发问；又是由他，不露出轻视的表情，陈尧咨就不会发问；又是由他 解决的解决的以酌油技术平息了陈尧咨的愤怒情绪。卖油翁以酌油技术平息了陈尧咨的愤怒情绪。卖油翁 的酌油表演，明显技高一筹，作者是详写；陈尧咨的射技的酌油表演，明显技高一筹，作者是详写；陈尧咨的射技 ，作者以

18、，作者以“发矢十中八九发矢十中八九”一笔带过，是略写。再者，卖一笔带过，是略写。再者，卖 油翁身怀绝技，谦虚沉着；陈尧咨却因油翁身怀绝技，谦虚沉着；陈尧咨却因“善射善射”而自我炫而自我炫 耀耀 ，趾高气扬。我们读这篇文章必须紧紧把握这一点：卖，趾高气扬。我们读这篇文章必须紧紧把握这一点：卖 油翁在事件发展的全过程中起了主导作用。油翁在事件发展的全过程中起了主导作用。 8. 8. 故事中只有两个人物，我们如果把题目故事中只有两个人物，我们如果把题目卖油翁卖油翁改改 成成陈尧咨和卖油翁陈尧咨和卖油翁好吗好吗? ? 29 【答案】【答案】对陈尧咨的对陈尧咨的“善射善射”写得简略，对卖油翁的酌写得简略

19、，对卖油翁的酌 油技术写得比较详细。因为故事要说的道理是油技术写得比较详细。因为故事要说的道理是“熟能生熟能生 巧巧”，并不是陈尧咨的，并不是陈尧咨的“善射善射”，所以只用，所以只用“当世无当世无 双双”“”“十中八九十中八九”来描写他射技的精湛。这样安排使叙来描写他射技的精湛。这样安排使叙 事清楚，同时又重点突出。事清楚，同时又重点突出。 1.1.【手法探究手法探究】本文是如何安排详略的？为什么这样安排本文是如何安排详略的？为什么这样安排? ? 30 【答案】【答案】观点：观点：“熟能生巧熟能生巧”的说法有道理，俗话说的说法有道理，俗话说“拳拳 不离手，曲不离口不离手，曲不离口”，只有反复练

20、习，才能把一件事情做好，只有反复练习，才能把一件事情做好 。 观点：观点：一味追求一味追求“熟能生巧熟能生巧”也有弊端，它会令人不思创也有弊端，它会令人不思创 新，墨守成规。新，墨守成规。 观点：观点：做事除了熟练，还要善于总结规律，发现技巧，以做事除了熟练，还要善于总结规律，发现技巧，以 达到事半功倍的效果。达到事半功倍的效果。 提示：提示：事物都有两面性，我们要辩证地看问题，既要看到它事物都有两面性，我们要辩证地看问题，既要看到它 的好处，也要看到它的弊端。的好处，也要看到它的弊端。 2 2【难点探究难点探究】你怎样看待你怎样看待“熟能生巧熟能生巧”的说法？的说法？ 31 卖油翁卖油翁 技

21、艺：善酌技艺：善酌 态度：谦虚态度：谦虚 陈尧咨（略）陈尧咨（略） 卖油翁（详）卖油翁（详） 技艺：善射技艺：善射 态度：自矜态度：自矜 道理：熟能生巧道理：熟能生巧 32 本文通过写卖油翁高超的酌油技术，揭示了本文通过写卖油翁高超的酌油技术，揭示了 “ 熟能生巧熟能生巧”的道理，同时还告诫人们：即使有长处也的道理，同时还告诫人们：即使有长处也 不能骄傲。不能骄傲。 33 1.1.对比手法，人物鲜明。对比手法，人物鲜明。 本文运用对比手法，刻画出陈尧咨虽然善射但本文运用对比手法，刻画出陈尧咨虽然善射但“自自 矜矜”，卖油翁虽然技艺高超但谦逊朴实的性格特点。，卖油翁虽然技艺高超但谦逊朴实的性格特

22、点。 2.2.详略得当，重点突出。详略得当，重点突出。 本文对卖油翁的酌油技术写得比较详细，而对陈尧咨本文对卖油翁的酌油技术写得比较详细，而对陈尧咨 “善射善射”则描写得简略，重点突出，富有说服力。则描写得简略，重点突出，富有说服力。 34 3.3.词句使用准确而传神。词句使用准确而传神。 短文用短文用“当世无双当世无双”“”“十中八九十中八九”“”“汝亦知射汝亦知射”“”“吾吾 射不亦精乎射不亦精乎”“”“尔安敢轻吾射尔安敢轻吾射”等语句，充分表现了等语句，充分表现了 陈尧咨的自矜。用陈尧咨的自矜。用“睨之睨之”“”“微颔微颔”“”“酌油沥之，自酌油沥之，自 钱孔入，而钱不湿钱孔入，而钱不湿”等词句，刻画出卖油翁精通酌油等词句，刻画出卖油翁精通酌油 技巧，对人不卑不亢的形象。技巧，对人不卑不亢的形象。 35 关于骄傲自满的名言警句关于骄傲自满的名言警句 骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是骄