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文档简介

1、赢在自信 赢在自信作文关键词 自信 态度 目标 创新意识 教育包括教书和育人,育人是教育的第一重任。如何教育学生为人处世包括很多内容,在此我就自信心的培养发表几点建议。一、自信的态度决定人生的最终高度一个人是否能成功,就要看他对事件或者事物发展的看法和态度。例如,在教学过程中做同一件事,有些同学能够成功而有些同学却失败了,这究竟是什么原因呢?通过多年的教学观察和分析,我认为:那些成功的学生总用最积极的态度、最乐观的精神去发现疑问,用已具有的知识寻找解决问题的办法。而失败的同学恰恰相反,他们把每一个疑点都看作一个障碍,这些障碍束缚了他们的思想,使他们畏缩不前导致了最终的失败。二、自信心来自所追求

2、的目标教学最忌讳“吃大锅饭”。一般情况下,每个教学班有5070人左右,这么多学生个性各有差异,为了有效地使每个个体都得以发展,这就必须教育学生有制定符合自身发展的远期目标和近期目标,而且要不断地调整近期目标,使自身的努力最终实现最远大的目标。制定符合自己现有水平的目标是成功的关键,因为目标高了看不到希望,就激发不出自信心和动力,使希望泯灭在萌芽状态。可是目标低了,不能充分发挥自己的潜能,使收获有所减少。三、自信心来自坚持和忍耐犹太人有句名言:“只要有信心,即使不祷告,愿望也可以实现的。”许多获得成功的人,都具有非常惊人的忍耐精神。如果自己已经确立好了目标,而且相信自己能够实现目标,那接下来当然

3、就是坚持和忍耐了,这种坚持和忍耐不能是被动的接受外界带来的压力,而是要主动地去发现问题,解决问题,不断地强大自己,使自己逐渐成熟,只有这样不断地培养自己坚忍不拔地耐性,才能不断地推动着自己前进、前进,走向最后的成功。四、自信来自创新意识爱因斯坦是前所未有的划时代伟人。可是他在学生时代便是一个“离经叛道的怪人”,由此逐渐形成了他一生最鲜明的人格特征坚不可摧的独立性与叛道性。他与传统的教育方式格格不入,致使学途荆棘丛生。中学老师对他的评价是:你将一事无成。由于历史、地理和语言等科目考分很差,他没有拿到中学毕业文凭,可是他不拘常规的阅读乐趣和对宇宙之谜的探索,使人类认识了宇宙。这种具有划时代的思维源于他创新的思维。所以说:一个按照常规方式思维的天才永远成就不了大业,然而一个平常人只要勇于向前,向常规思维挑战,不断地创新,为自己开辟一片新天地,发挥自己的闪光点,相信自己的见解,敢于想人所不敢想,为人所不敢为的事,不怕孤独,勇于创新,成

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