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1、考试复习题库精编合集七年级生物上册 第三单元 第一章 第二节 消化和吸收 同步练习 济南版考试复习题库精编合集七年级生物上册 第三单元 第一章 第二节 消化和吸收 同步练习 济南版1、【单选题】在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验，结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化，蛋白质却已被初步消化，那么该部位应是（）4分A、口腔B、食道C、胃D、小肠答案：C;2、【单选题】人体消化和吸收的主要场所在（）4分A、口腔B、胃C、小肠D、大肠答案：C;3、【单选题】下列物质在口腔内就能分解成小分子化合物的是4分A、蛋白质B、淀粉C、脂肪D、纤维素答案：B;4、【单选题】淀粉、脂肪和蛋白质在人体消化道内被消

2、化液消化的先后顺序正确的是4分A、淀粉、脂肪、蛋白质B、淀粉、蛋白质、脂肪C、脂肪、淀粉、蛋白质D、蛋白质、淀粉、脂肪答案：B;5、【单选题】与小肠吸收营养物质无关的结构特点是4分A、小肠长约56米B、小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛C、小肠壁内有肠腺，分泌肠液D、小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管答案：C;6、【单选题】蛋白质进行化学消化的场所有4分A、口腔、食道、胃B、口腔、咽、胃C、口腔、咽、小肠D、胃、小肠答案：D;7、【单选题】肝炎患者厌食油腻的食物，这是因为肝炎影响了4分A、肝脏分泌消化脂肪的酶B、小肠绒毛对脂肪的吸收C、消化脂肪的酶和胆汁的分泌D、肝脏分泌胆汁，从而影响了脂肪的消化答案

3、：D;8、【单选题】吃馒头时，越吃越感觉甜，是因为（）4分A、淀粉在口腔内被分解成了葡萄糖B、淀粉在口腔内被分解成了麦芽糖C、唾液变成了葡萄糖D、口腔内产生了葡萄糖答案：B;9、【简答题】下图表示消化系统结构模式图，据图回答下列问题。（1）图中标号、所示器官属于消化系统的。（2）人每天吃进的食物主要在图中标号所示结构内被消化和吸收，然后随血液循环运往全身。（3）标号所示器官除能分泌消化液消化食物外，还能分泌来调节血糖的浓度。（4）标号所示器官分泌的消化液称为，它消化脂肪的方式属于。（5）人在进食时，若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中标号所示器官的消化负担，容易使人患肠胃14分解析：（1）消化腺(2)（3）胰岛素（4）胆汁物理性消化（5）10、【简答题】某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“淀粉在口腔内的消化”时，进行了以下实验：试管编号123馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量清水或唾液2mL唾液A2mL唾液震荡后保温37水浴中保持10分钟加入碘液2滴结果不变蓝变蓝变蓝请回答下列问题：（1）为了证明唾液对馒头有消化作用，在2号试管的A处应加入，作为1号试管的实验。（2）1号试管不变蓝的原因是唾液中含有酶，它能促进淀粉的分解。（3）1号试管与3号试管的比较可以证明：口腔中，有助于食物的消化。（4）由此可见，口腔对淀粉既能进行

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