感恩父母,拥抱亲情主题班会

1、整理课件 主题班会主题班会 感感 恩恩 父父 母，母， 点点 亮亮 亲亲 情。情。 六年级一班六年级一班 整理课件 许久以来，我们习惯了一种关爱，许久以来，我们习惯了一种关爱， 渐渐的我们忘记了感动，忘记了说渐渐的我们忘记了感动，忘记了说 声谢谢。今天，让我们触摸心底里声谢谢。今天，让我们触摸心底里 最柔软的角落，走进父亲，母亲，最柔软的角落，走进父亲，母亲， 去感受父母的爱，父母的情，体验去感受父母的爱，父母的情，体验 亲情的无私与伟大。亲情的无私与伟大。 整理课件 感悟感悟爱爱 整理课件 深深父母恩 整理课件 深深父母恩 整理课件 亲爱的宝贝，如果你能活着，亲爱的宝贝，如果你能活着， 一定

2、要记住我爱你。一定要记住我爱你。 整理课件 在震区，抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的。在震区，抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的。 透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着， 双手扶着地支撑着身体双手扶着地支撑着身体救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡， 又冲着废墟喊了几声，用撬棍在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。又冲着废墟喊了几声，用撬棍在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。 当人群走到下

3、一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑边喊当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑边喊“快过来快过来” 他又来到她的尸体前，费力地把手伸进她的身子底下摸索，他摸了几下高声地喊：他又来到她的尸体前，费力地把手伸进她的身子底下摸索，他摸了几下高声地喊： “有人，有个孩子，还活着。有人，有个孩子，还活着。” 经过一番努力，人们小心地把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的经过一番努力，人们小心地把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的 孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有三四个月大。因为母亲身体庇护着，孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有三四个月大。因为母亲身体

4、庇护着， 他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静地睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静地睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到 很温暖。很温暖。 随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生 下意识地看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信：下意识地看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，亲爱的宝贝， 如果你能活着，一定要记住我爱你。如果你能活着，一定要记住我爱你。 ” 看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人看惯了生离死别的医生

5、却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人 都落泪了。都落泪了。 亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你 整理课件 妈妈，再爱我一次！妈妈，再爱我一次！ 整理课件 1.父母为我们做了很多很多，请讲：父母令父母为我们做了很多很多，请讲：父母令 你最感动或者最难忘的一件事。你最感动或者最难忘的一件事。 2.父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感 动的事情，有的学生甚至没有过这种体验动的事情，有的学生甚至没有过这种体验, 但他们平凡的工作足以令人感动。请。同但他们平凡的工作足以令人感动。请。同 学们讲一讲父母平凡而辛

6、勤工作：父母做学们讲一讲父母平凡而辛勤工作：父母做 什么工作？什么时候上下班？工作时间长什么工作？什么时候上下班？工作时间长 吗？你觉得你的父母辛苦吗？他们为什么吗？你觉得你的父母辛苦吗？他们为什么 要这样辛苦地工作呢？要这样辛苦地工作呢？ 整理课件 母亲也曾陪着我母亲也曾陪着我 们做作业们做作业 整理课件 父爱如山，宽阔父爱如山，宽阔 的肩膀托起我们的肩膀托起我们 的身躯。的身躯。 整理课件 我在家里最经常对父母说我在家里最经常对父母说 的话是什么？的话是什么？ 父母经常对我说的话是什父母经常对我说的话是什 么？么？ 整理课件 父母最常说：父母最常说： 你要好好学习啊！你要好好学习啊！ 我们

7、在家最常说：我们在家最常说： 我回来了！我回来了！ 哦，我知道了！哦，我知道了！ 你真烦！你真烦！ 今天吃什么啊？今天吃什么啊？ 我没钱了！我没钱了！ 老师要你签名。老师要你签名。 整理课件 讨论下面同学的做法：讨论下面同学的做法： 有一位成绩优秀的学生有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望很高父母对他的期望很高,他他 自己对自己的要求也很高自己对自己的要求也很高,每天一回家就马上学习。每天一回家就马上学习。 最近学校开展孝敬父母的活动最近学校开展孝敬父母的活动,要求学生在家能帮要求学生在家能帮 助父母承担一些家务劳动。但小林却说助父母承担一些家务劳动。但小林却说:“学习成学习成 绩优秀就是孝敬

8、父母，其他都是多余的。绩优秀就是孝敬父母，其他都是多余的。” 一位学生在接受了孝敬父母的一位学生在接受了孝敬父母的教育教育后写下了一后写下了一 段话：为了我们的爸爸妈妈，我们应该好好学习，段话：为了我们的爸爸妈妈，我们应该好好学习， 将来让爸爸妈妈过上幸福的生活，不再让爸爸妈将来让爸爸妈妈过上幸福的生活，不再让爸爸妈 妈做又苦又累的生活，让爸爸妈妈过世界上最好妈做又苦又累的生活，让爸爸妈妈过世界上最好 的生活！爸爸妈妈，等着我给你过最幸福的生活的生活！爸爸妈妈，等着我给你过最幸福的生活 吧！吧！ 整理课件 讨论讨论: 如何感恩父母如何感恩父母? 了解父母各个方面（如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦

9、吗？爸爸了解父母各个方面（如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸 妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？ 你爸爸妈妈的生日是哪一天）你爸爸妈妈的生日是哪一天） 尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父 母，不和父母发脾气母，不和父母发脾气 生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求 父母做力所能及的家务，减轻父母负担。父母做力所能及的家务，减轻父母负担。 有心事主动和父母说，经常与父母聊天

10、（多和父母沟通）有心事主动和父母说，经常与父母聊天（多和父母沟通） 碰到一些比较重大的事情，要和父母商量碰到一些比较重大的事情，要和父母商量,征求和认真考虑父母的征求和认真考虑父母的 意见。意见。 外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母（未成年外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母（未成年 人保护法）人保护法） 努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活 情况，不让父母操心情况，不让父母操心 父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出（实话实说）父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出（实话实说） 整理课件 “妈妈，洗

11、脚妈妈，洗脚” 整理课件 小结：小结： 同学们，是父母赋予我们生命，是父母的同学们，是父母赋予我们生命，是父母的 关爱让我们幸福成长。父母是我们幸福生关爱让我们幸福成长。父母是我们幸福生 活的港湾，又是我们前进的引路人。活的港湾，又是我们前进的引路人。其实其实 父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他 们做什么大事，而是要求我们从现在做起，们做什么大事，而是要求我们从现在做起， 从点滴做起；有时候关心孝敬父母，就是从点滴做起；有时候关心孝敬父母，就是 陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、 一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。 整理课件 感恩父母作业感恩父母作业 对父母说感恩的话。对父母说感恩的话。 对父母说：对父母说：“妈妈（爸爸），我爱你！妈妈（爸爸），我爱你！” 为父母洗脚、捶背、端茶送水等。为父母洗脚、捶背、端茶送水等。 回家和出门前向父母问安、道别。回家和出门前向父母问安、道别。 帮助父母做力所能及的家务事。帮助父母做力所能及的家务事。 自己的事情自己做。自己的事情自己做。 整理课件 在我们的成长道路上，要感在我们的成长道路上，要感 谢的人太多太多，谢的人太多太多， 因为他们因为他们 让我们过上幸福的生活