好孩子是夸出来的（综合教育范文）

1、封面好孩子是夸出来的Word格式，可编辑，可修改精心整理，放心阅读，欢迎下载！文档信息文档编号：文-05DUAG （自定义文件编号）文档名称：好孩子是夸出来的.doc文档格式：Word （*. doc,可编辑）文档字数：1427字，（不统计页头页脚及版权声明等文字）文档主题：这是一篇关于“幼儿或小学教育”中“爱心教育”的参考 范文文档适用：作为教学论文、综合教育论文科目，编写学士学位论文、 木科毕业论文或发表期刊、评初级职称的参考文献；可作 写作参考，解决学术论文怎么写及格式等和关问题。说明：文档仅供学习交流，请勿商用。好孩子是夸出来的好孩子是夸出来的好孩子是夸出来的陆宝香江西省新建县乐化江桥

2、小学（330100）一位教育家曾经说过一句非常有哲理的话：“好孩了是夸出来 的” o当年幼的孩子有点滴进步时，你一定不要忘记夸奖他，这样会 给孩子增强自信心，让孩子获得成就感。生活中，家长总是把自己的 孩子与别的孩子作比较，这也不如别人，那也不如别人，拿自己孩子 的短处和别的孩子长处比，这样只有伤害孩子的自尊心，影响孩子良 好性格的形成，甚至产生d暴H弃、偏激、攻击等行为的发生。我觉 得这句话非常有道理，特别是对F低年级的学牛來说，更是这样的， 他们需要的是老师和家长的夸奖。只要他做得好，他就希望得到表 扬。就拿我儿子来说吧！以前教学生，因为总是在课堂上和他们接触, 不太了解他们的课外牛活。现

3、在我教自己的孩了，除了了解他的课堂 生活还了解他的课外生活，我觉得真的是：好孩子是夸出來的。不管 是在课堂教学中，还是在课外，我的儿子只耍他做得好，他就非常希 望得到我的肯沱与农扬。比如：在课堂上，他止确、流利、有感情地朗读了一篇课文。我对 他及吋进行表扬，他会非常地高兴，并冃还很愿意主动地去读其他的 课文。而且得到表扬的那一节课他会非常认真地上课。表扬对于一年 级的小朋友们来说真是一副良药啊！在平时的生活当中，我觉得和其 他的孩子相比，我的孩子算是一个非常听话并且乖巧的人。可是有时 候，他做错了一件事，如果你不停地去批评他,他会非常地沮丧,并 且以后再也不会主动去做这件事，会彻底打消他的积极

4、性。比如有一次，他不小心摔破了一个碗，因为当时我非常地生气，所 以就不停地唠叨，说他多么的没用，这么大的一个人连一个碗都不会 洗。他知道自己做错了事情，所以也不敢反驳，只育低着头受批评。 可是自从那次以后，我再叫他帮忙先碗，他就不敢去了，他说怕打碎 碗，怕挨骂。当吋我听在心里非常地伤心，我知道这都是我的错，所 以我又用鼓励的语言去劝说他，好不容易把他说服了，然后在我的教 导下他作常成功地洗好了一个碗，我对他及时地进行了表扬，他自己 也非常地高兴。后来，只要是他门己吃饭到放后一个，叫他去洗nc 的碗，他都会卄常乐意地去洗。所以我觉得“好孩子是夸出來的。在教学当中，我觉得教师应该低f头来，用孩子的

5、眼光来看一些事 情和想一些事情。比如：教学生认识生字，我们教师认为认识那儿个 字迅一件非常容易的事情，可是对于一年级的小册友来说却是一件困 难的事情。虽然他会用老师教的一些识字方法來记，可是过了-下 子，他乂会忘记。当出现这种情况的时候，我觉得教师应该对学生耍 冇耐心，不能急，也不能气。你耍想想他们只是一些少不更事的孩 了。不能用对大人的要求来要求他们，我们可以想一些办法来帮助他 们识记。现在我川让他们自己制作生字卡片的方法，來帮助他们识记 生字。并且耍求他们用自己做的生字卡片做各种不同的游戏，并対表 现好的小朋友及时进行表扬。我觉得这种方法还是蛮好的。当然，虽说孩了需要表扬，但是当他们犯了错的时候，我们也要及 时进行指导，不能视批评如越雷区、如履薄冰。要让学生明是非，知 错就改。比如：当一个学生在给一个生字组词的时候，会出现很多的 错谋。因为有很多的字是同音不同字，他们会把那些同音的字组错 词，在这种情况下，我们不能因为怕伤他就不对他进行正确的指导， 我们要教他，并冃告诉他错的原因，然后要求他再来正确的组词。总Z,我个人认为：好孩子确实需耍表扬，但当孩子岀现错误的时 候，我们不能听之、任之，而要对他进行正确的指导。只要我们的表 扬用到了点子上，好孩子就夸出来了！“好孩子