篮球原地单手肩上投篮教案39302

1、体育与健康课一一篮球教学案例一.教材内容：原地单手肩上投篮（第一次课）二.教材分析：原地单手肩上投篮是组成部分，是更好地学习各种技术和战术的基 础，单手肩上投篮动作的优劣直接影响到学生的投篮技术和以后学生篮 球水平的提高.因此，本课着重要解决学生投篮动作，为以后的教学比赛和 学生终身体育打下良好基础，它对激发和培养学生对篮球运动乃至体育 课的兴趣，有着至关重要的作用。三.学情分析：本课根据水平四学生学习目标的要求和中职学生活泼好动、有一定 的分析问题和解决问题能力的特点，倡导学生主动参与，乐于探究，勤 于动手的积极学习方式。教学中，关注学生在篮球运动技能和学习态度 等方面的不同需求和差异，通过

2、分层指导、因材施教，使每个学生从篮 球技能的学习和活动中体验到成功的乐趣； 通过展示激励学生的成就感, 让学生显示个体在集体中的价值，在互帮互助中融入集体生活，使身心 得到健康发展，使学生在本次课中能真正得到乐中求学、学中益智、练 中健体的体验。篮球原地单手肩上投篮教案教学内容1、原地单手肩上投篮2、游戏一一投篮比赛教学目标1、认知目标：学生知道原地单手肩上投篮的动作要领。2、技能目标：85%左右的学生掌握原地单手肩上投篮动作技术，35%左右学生在投篮时上下肢协调配合用力。通过小游戏提高学生手臂力量。3、情感目标：学生练习积极，并乐意接受老师和同学指导，培养学生间的互帮互助、自我展示、相互评价

3、能力。教学重点双手持球手臂的形态，出手时手臂和肘关节的动作教学难点上下肢协调配合用力及手对球的控制掌握能力过程教学内容教师活动学生活动时间准备一、课堂常规1、体育委员整队报数2、师生问好3、安排见习生4、宣布本课的内容1、教师提前到场，准备好场地器材2、宣布本课内容，安排见习生1、体育委员整队，检查汇报人数队形：快，静，齐表部2、学生按队形跑整齐分3、组织学生进行热身活二、热身活动动，观察学生练习1绕篮球场慢跑两圈0分3、学生认真听讲游钟戏方法，规则三、游戏一一传球接力4、教师讲解游戏的方法4、学生积极参与，进游戏方法：把学生分成人及规则并组织学生进行行比赛。数相等的4组，排头从胯游戏示范卜1

4、句后传球给下一位同5、严格遵守比赛规则学，一直传到排尾，排尾5、组织学生进行比赛再从头顶向前传球给前一位同学，排尾在传完球6、在比赛过程中强调比后跑到排头前面，球传到赛纪律6、学生认真听讲从排尾跑上来的同学，在从胯卜往后传。以此类7、教师总结在游戏中向推，一直到排头在成为排头。学们的表现过程教学内容教师活动学生活动时间准四、准备活动8、教师调整队伍，成体7、成体操队形散开，备1、头部运动4*8拍操队形散开，准备进行热做到快、静、齐部2、肩部拉伸 4*8拍身活动分3、手腕、踝关节运动4*8拍9、先示范准备活动，在8、看教师的动作示范，带领同学做准备活动认真的做准备活动10、热身结束，教师调整9、

5、学生积极配合，动队伍成集合作迅速一、篮球一一原地单手肩1、教师讲解、示范原地1、认真观看教师的基上投篮单手肩上投篮动作及注动作示范，根据示范1、动作方法：意点动作思考怎样能做本（如图1 ,以右手为例）好该动作两脚前后或左右开立，膝关节微屈，五指自然分2、学生按照要求跟随部开，指根以上持球，肘关1、组织学生进行练习教师进行集体模仿练节朝前，屈肘翻腕置球于习右肩前。投篮时，蹬地展徒手原地模仿练习组织队形：分体，右臂向前上方抬肘伸臂，压腕拨球。c“r 0 & &o1图一2、动作要点：持球正确，上下肢协调用力，伸臂、抬肘、屈腕、拨指柔和有力。持球原地投篮模仿练习：两人一组一球，相距4 5米模仿练习。每

6、人一球，篮卜近距离投篮练习3、学生两人一球，前 后排学生面对面站立， 一人做投篮练习，一人 看队友的动作，指出错 误，并接球。组织队形：4、一个篮球架一排男 生，左边是前半部，右 边是后半部，投篮次序 先左右左，以此类推20分钟过程教学内容教师活动学生活动时间基1、易犯错误：6、教师组织队伍，纠正5、学生留意听老师的肘关节外张错误动作提示，改正错误动作纠正：做徒手动作练习组织队形：手指手腕尢卜压拨球7、教师语言提示易犯错学生围绕老师站立本动作误，监督练习纠正：原地拿球做手腕卜6、学生自由练习 3分压拨指动作8、教师循环指导，纠正钟（强调：纠正错误动错误作）部、游戏 投篮比赛9、教师讲解游戏的方

7、法7、学生认真听讲游游戏方法：以半个篮球场及规则并组织学生进行戏方法，规则为场地，距中线10米处游戏示范分放一个标志物。学生分成8、学生积极参与，进人数相等的两组，每组一10、组织学生进行比赛行比赛。1个球，一半学生站在中2线，一半学生站在罚球线11、教师与见习的同学参9、严格遵守比赛规则分处。中线同学运球至标志与裁判工作，比赛过程中钟物传球给站在罚球线的强调比赛纪律组织队形：同伴，该同学用原地单手肩上投篮动作把球投入篮筐（三次投篮机会，投中一次即结束）。投完篮1lx后在运球到中线把球传l给下一位同学，以此类推，直到最后一位同学。0a用时最少的队获胜。规则：1、运球过程球在那里掉了，捡回来回到掉球的位置再出发2、传球位置必须在标志物处运球3、投中一次篮减去5秒传球7时间。投篮4、犯规一次加上 5秒时间。3结1、整队放松练习1、带领学生做放松练习1、充分做好放松练习分束2、课堂小结2.总结本堂课，目