中学副校长工作述职报告

1、述职述廉： 中学副校长工作述职报告 姓名： 单位： 日期：年月日 第1页共9页 中学副校长工作述职报告 各位领导、各位同仁： 你们好！ 我叫高明文，1988年7月参加工作，1989年9月至今在罗集中学 工作，大学文化，现任罗集中学副校长，主持工作，现将本人一年来的 工作情况述职如下：一年来，在县教育局、地方党委、政府的正确领导 下，我校全体教职工的共同努力，各兄弟单位的大力支持下，我认真贯 彻执行党的教育方针，政策，法律，法规，积极完成县教育局及地方党 委，政府交办的各项任务，求真务实，开拓创新，勤政廉政，团结协调, 科学施政，依法治校，努力办好人民满意的教育，中学副校长工作述职 报告。 一、

2、不断加强政治，业务学习，抓好学校“德育”工作，提高依法 治校和工作能力一年来，我比较认真地学习了党的十七大会议内容及 人民日报有关社论，积极努力地深入学习新课改，并写下了万字笔 记和心得。一年来，我组织广大教职工利用课外时间开展并实施了“孝 心工程”，让校园充满人文和谐的气氛。xx年5月，我们又借四川汶川 大地震之际，对全体师生进行了爱国主义教育，让师生明白何为“大 爱”在对受灾地区表示深切的悼念之后，又发起了爱心捐款活动。通过 以上各项工作的开展，我校校风、学风、政风，风风皆正；教心、学心、 孝心，心心都明。 二、抓好学校安全稳定工作，创建一个安全、舒心的学习环境安全 就是生产力，安全责任，

3、重于泰山。人类在满足基本的温饱以后，安全 需要成为了首选。教书育人的场所-学校的安全更是重中之重。加强 安全教育，衽安全责任首问制度，创造安全和谐环境。我校利用每周一 节“安全课”时间，向学生传授安全知识，利用校会开展教育专题讲座 三次。一年来，由于措施得力，全体教职工和学生的安全意识增强，我 校未发生一起伤害事故，述职报告中学副校长工作述职报告 。 三、管理好教育教学工作，不断提高教育教学质量，办人民满意的 教育从XX年以来，我校实行了“结构工资”制，我及时提出了结构工 资分配的原则：效率优先，兼顾均衡，平衡主要科目与小三门教师之间 的利益。结构工资分配时，体现“三个倾斜，二个照顾”：向一线

4、教师 倾斜、向骨干教师倾斜、向有突出贡献的教师倾斜；照顾 50周岁以上 的教师、照顾体弱家贫的教师。既不让干活的人吃亏，又体现了人与人 之间的和谐发展之精神。结构工资的发放，学期结束，公示兑付。XX 年，农村远程教育工程在我校实施，目前已经建成计算机教室、多媒体 室、卫星地面接收室，xx年，我校配备了多功能一体机、旗杆，校内安 装了光纤，同时还利用县财政资金建成了国家二类物理实验室、化学实 验室、药品、仪器室等。为了提高广大师生的口语水平，学校花了大力 气，在资金特别紧张的情况下，安装了校园广播网；09年，我校办公用 房21间竣工并投入使用，1036平方米的学生宿舍楼成功落成。面积300 多平

5、方的校食堂已经开工。去年的教师节，我校受到县委、县政府，镇 党委、党政府的表彰，肯定了我校过去一年所取得的成绩。XX年，在蒙 城县中小学第二届科技文化艺术活动中，我校在歌手大赛、书法、科技 制作大赛等多项活动中，均有多名同学获奖，这些正体现着我校在素质 教育方面，所取得的丰硕成果。我明白，这中间的每一次获奖，每一份 收获，对我们都是一种鼓励和鞭策。今年的（XX）中考，我校再传捷报， 我校参考98人，公费一中达线16人（600以上），再创历史新高。一年 来，在各级各位领导的关心、呵护下，全校教职工的辛勤努力下，我校 各方面工作都取得了可喜的成绩。看过去，我们硕果累累，精神，望未 来，我们勇往直前

6、，信心百倍。 四、工作反思成绩与不足总是并存的，针对工作中存在的一些不足 之处，在此做以全面反思，以促进以后工作更好、更全面的开展： （一）搞好团结是取得工作胜利的重要保证。 在追求和谐与发展的 今天，做为副校长，搞好上下左右的团结十分重要。有意见直陈不讳， 多了解，多联系，多协调，维护班子的团结和谐。在实际工作中，主动 征求班子和其他教职工意见，集思广益，不搞一言堂，取得相互间的信 任与支持；对其他同志则是以诚相待，即严格要求又宽宏大量，同时还 做到以身作则，吃苦在前，享乐在后，要求同志们不做的自己首先不做。 这样，既保持了一个共产党员应有的品格，同时也是对同志无声的领导， 所以我们现在的集

7、体可以说是一个战斗的团结的集体。 （二）深入调查研究才能掌握工作的主动权才能得到群众的支持和 拥护。只有深入群众，把握群众的思想脉搏，深入实际，了解基层情况, 才能使自己的工作有的放矢，符合实际。 （三）工作力度不够，工作方式、方法不够灵活，自身有待进一步 加强，思想观念有待更新。 中学副校长年度述职报告 工作职责： 协作校长的工作，负责党总支的组织工作，分管政教（德育）、工 会、团队、学校宣传、安全保卫等工作，担任高一级一个班的物理教学， 任高一级的下级行政及初三中考领导小组的组长， 领导着一个市级重点 课题“以美育人的创新方案”的课题组。思想表现： 本人能拥护党的领导，坚持四项基本原则，坚

8、决贯彻执行党的教育 方针、政策，忠诚党的教育事业，能以党员的标准严格要求自己。在行 政工作中，既“讲学习、讲政治、讲正气”，又“讲原则、讲团结、讲 奉献”。教书育人的事业心、责任心强，工作有冲劲、有干劲，作风果 断，做事公道，为人谦虚。能找准自己的位置，定位准确，处理好与各 方面的关系。对待下级，能坦诚相待，以理服人，以人格影响人，从不 以权压人。我希望存在并努力营造的工作环境是： 健康、祥和、有序，团结、奋发、高效。工作情况（实绩）： （1）以“老深圳”的影响力，获得陆明海老师的车祸死亡赔偿的 圆满解决。在陆老师负70%交通责任只得30%咅偿金的判决下，强力争 取到肇事方以最高赔偿限额向陆老

9、师家属履行 100%勺赔偿。受此鼓舞， 我积极介入另两项“高难工程”，并最终取得圆满解决。 （2）一是8年前的坣岗投资，共分四次足额清退了 30多万元本金， 解决了部分老师（老宝中）的一块心病； 二是9年前的万丰投资，足额清退了 25万元本金和部分利息，解 决了我校万丰投资中股权混乱，后人难于操作的难题。 （3）主持了我校教工第一套校服（定价为1700元）的结算谈判工 作。经过大量的调查取证、法律咨询及谈判桌上的唇枪舌战，最终获得 每套400多元的赔偿，这直接导致了我校教工第二套校服（即运动套装） 的顺利、快速购置。 （4）在缺少参照的情况下，成功地组织、策划了宝安中学十五周 年校庆活动。校庆

10、筹办过程形成的大量文字材料（如组织方案、校史 等）必将为20周年校庆和宝中的发展提供有益的参照和借鉴。借 筹备校庆之机顺势成立的办学顾问委员会和校友会，也标志着宝中对校 内外教育资源利用的认识上了一个新的台阶。 （5）成功地举办了 12届校运会。开幕式上的“校园集体舞”及 “管乐行进表演”令人耳目一新，主席台上的重要嘉宾和学生家长的到 场观摩，令开幕式增色不少。 （6）负责联系和组织落实并连续作战，亲自带队参加第一学期中 段考后下八镇一办事处召开的学生家长会。（7）主持、策划xx年第四 届全国中学生“宝安杯”国际象棋赛的筹备工作。目前，筹备工作进展 顺利。（8）主持制定了 “宝安中学教师学期（

11、学年）考核评价标准”， “宝安中学教职工奖励方案”，“宝安中学十佳教师、优秀员 工评选办法”等规章制度以及我校党总支计划和第二阶段“三讲” 活动计划。在此基础上，顺利筹组、召开了第 7届教代会，建起了有标 准桌球台的“教工之家”，也在A座学生宿舍建起了宝安区校园中第一 个“安全文明办公室”，把警区的值班巡逻制度引入校园，保证了校园 的安全与安定。（9）协助组织了校园艺术节，大大展示了我校素质教育 和课堂教学的成果。元旦前后，带学校艺术团分别到南头检查站、同乐 检查站和19中队慰问演出。（10）积极做好党训工作和党组织的发展工 作，带队外出听党课，校内培训由周焕南团委书记主持，邀请历史老师 刘斌

12、、教科研室副主任卢基贤等同志为申请入党的同学上党课。本学年 学生“推优入党”7人，教师入党4人，转正2人。参与局党委与入党 积极分子或申请入党学生的各次谈话，向各个高校寄出99届高三学生 的全部入党申请材料及提供相应鉴定， 使这些学生在高校走上快速发展 的道路。此外，每季度按时足额收缴党费近 6000元。（11）组织并参加 了区第一届教工运动会，开幕式上的队列行进及广播操比赛荣获一等 奖，取得男子乒乓球队获团体第6名、女子排球队获团体第6名的好成 绩。（12）积极参与团队和学生会的有关活动，在团员的思想教育，学 生会干部的培养和使用上有新动作，并力推占学生总数40%多的初中学 生进入学生会组织

13、进行锻炼和培养。下学期，这方面必将有更大的动作。 （13）督促、检查学校管乐队、航模队的训练工作，并将作为领队带队 参加暑假的全国航模比赛。（14）负责组织了五一节赴清华、北大参观 的“走进新世纪”北京夏令营及暑假赴澳大利亚学生交流英语夏令营， 参加了赴西部的新型“希望工程” “东西部少先队员网上手拉手”活 动，与青海省青海师大附中结对子，进行对 xx流活动。（15）作为市二 届人大代表（今年5月份已换届），参与了对区公安局的评议，负责对 某中学初中流失生杨益南犯罪活动处理的个案监督，直至杨益南释放与 再就学为止；参加了深圳市供水、社会保险，宝安区水荒解决的视察， 对宝安区的交通、社会办学及义务教育问题进行了调研。（16）教学上 能依纲靠本，勤于钻研，对业务精益求精，教学要求源于课本，跳出课 本并高于课本（公开课可以作证）。利用几乎晚晚到校工作的机会，经 常下班辅导或召开学生座谈会。恳请全班学生对我的教学工作提书面意 见和建议（不记名），了解学生学习的现状和对物理教学的需求，及时 调整教学方法和要求。鼓励学生挑刺，在学生面前勇于及时承认自己