第二节中国工业的发展

1、 K12教学同步资源 精彩与您同步第八章 中国的工业第二节 工业的发展教学目标 1.知识工业在国民经济中的主导地位，了解新中国工业增长速度较快、门类较齐全、布局日趋合理，认识到中国工业的不足及今后的发展方向。 2.学习用示意图和统计图表来分析问题、说明问题，学会阅读我国工业分布的变化图。 3.通过中国工业的新旧对比，认识到社会主义制度的优越性；通过了解新中国工业发展的巨大成就，增加民族自豪感；通过了解中国工业现状，从而看到我们的差距，增加民族紧迫感，坚定好好学习，建设祖国的志向。教学重点 中国工业的巨大发展。教学难点 日趋合理的工业布局。教学方法 多媒

2、体综合教学法。教学媒体(选用) 挂图：中国工业分布变化图 投影：1.我国主要工业产品的产量增长图(自制)。 2.中国工业分布变化图。 录像：中国的工业。 CAI课件：1.中国主要工业产品产量增长(自制动画)。 2.中国工业分布变化(自制动画)。教学过程 第一课时 【引言】 上一章我们已经了解到农业是我国国民经济的基础，因为它提供人民的基本生存保障。但在整个国民经济中光靠农业是远远不够的，其它产业部门，如工业、交通、商业等都必须大力发展，尤其是工业，它是国民经济的主导产业。一个国家工业发展水平就代表了其经济发展水平，世界上的发达国家都是工业化国家。我们从今天开始，就要学习新的一章中国的工业。在这

3、一章里，我们将一起来认识工业这一产业的性质，了解中国工业的发展状况，熟悉我国的主要的工业基地，看一看我国工业发展的前景。 【板书】第八章 中国的工业 【导入新课】 【读图】请同学们打开课本第 16页，我们首先来认识工业在国民经济中的地位。请同学们看图8.1，我们一起来讨论工业的作用。 我们从左上角图开始，这部分图代表的是什么呢？（学生答：家用电器）它与工业有什么关系呢？（学生答：都是工业产品）也就是说，工业与我们的生活是密切相关的。同学们能再举出一些家里用的工业产品吗？（各种家用电器、厨房用具、家用工具，乃至家具、衣物也都是工业加工物）看起来，我们的物质生活水平在很大程度上是取决于工业发展水平

4、的。 右上角的图代表的是什么呢？（学生答：农业）对于农业来说，工业有何作用呢？（学生答：工业生产的农用机械、化肥、农药等都是现代农业所不可缺少的。）是的，农业生产的农产品也大多需要工业的加工才能为我们所用。 左面的图又代表什么呢？（学生答：办公用品）是的，现代化的办公室里到处都是工业产品，电话机、复印机、计算机、打印机、扫描仪等。请同学们想一想，在我们的教育教学中常用到哪些工业产品呢？（学生列举：投影仪、幻灯机、电视机、录像机、计算机等电化教育设备；黑板、黑板笔、挂图、模型等教学用具；书本、铅笔盒、笔尺规等学习用具。） 右图主要代表的是建筑材料，像砖瓦、水泥、玻璃、铝合金、钢筋、涂料、缆线等也

5、都是工业产品。 右下图代表什么呢？（学生答：交通工具）左下图呢？（学生答：军事工具和武器）显然，对于交通和国防来说，其现代化水平同样取决于工业发展水平。 通过以上的分析，我们就知道了工业在国民经济中具有举足轻重的地位，所以说，人们把工业作为国民经济的主导产业。 【板书】工业是国民经济的主导产业。 那么，我国的工业如何呢？本节我们就来看一看中国工业的发展状况。在这一节里，我们要从纵向的历史发展过程和横向的世界对比两个方面来分析中国工业的发展。 【板书】第一节 中国工业的发展 【讲述】首先让我们从纵向上来看一看我国工业的发展情况。我们知道，中国的工业在解放前是很落后的，请看课本第16页下面给的三个

6、数字（停顿）。这三个数字说明了，旧中国工业水平很低，规模小，产品少，对外依赖性强。新中国成立后，中国的工业发展十分迅速。 【投影】我国主要工业产品的产量增长图（数据用课本第17页图8.2，形式用柱状图，按比例制作）。 【提问】请同学们大致估算一下各种工业产品产量1992年是1949年的多少倍（原煤近40倍，原油超过1000倍，钢约500倍，水泥近500倍，化肥3 000多倍，棉布约10倍）。可以看出，新中国工业生产增长速度是很高的。 为加深学生印象，可制作简单电脑动画：采用曲线图，横轴为年份，纵轴为产量（不强调统一单位），设计好比例，六种不同颜色曲线从1949年差不多位置出发，攀升至1992年

7、相应位置。 【板书】一、较高的增长速度【讲述】旧中国的工业不但工业产量低，而且工业部门残缺不全，主要是采矿业、纺织业和简单的加工业，因此许多工业产品不能自己生产，完全依赖进口。车是“洋车”，收音机是“洋匣子”，就连一些最普通的日用品像铁钉、火柴、煤油也需要进口，都称“洋钉”、“洋火”、“洋油”。也正是因为旧中国工业如此落后，在新中国成立之初，西方工业国家对中国实行经济封锁，想以此来卡住中国人民的脖子。但新中国并没有被卡死，自己当家作主的中国人民发扬“自力更生，艰苦奋斗”的精神，艰苦创业，使中国工业迅速发展，工业产值突飞猛进，工业部门也由少到多，并最终形成了独立的、门类比较齐全的工业体系。现在我

8、国已拥有联合国产业分类中所列的全部工业门类，我国的工业产品不但能满足国内生产和消费的基本需要，而且许多工业产品大量出口。更值得骄傲的是，在一些高科技领域如航天、卫星、核工业等，中国已经开始步入世界先进行列。 【板书】二、独立的工业体系 【读图】请同学们看课本彩色插图第二页，直观感受一下中国的工业。 【录像】中国的工业 【总结全保】这一节课，我们一起分析了工业在国民经济中的主导地位，从增长速度和工业体系的建立两个方面回顾了新中国工业的发展。下一节，我们将从中国工业在空间分布上的变化来进一步了解新中国工业的发展，并且横向对比世界工业现状看到中国工业存在的问题，探讨中国工业的未来发展之路。 第二课时

9、 【复习提问】 上一节我们分析了工业在国民经济中的地位，并从两个方面回顾了新中国工业的发展，那么请问： 1.集体回答：工业在国民经济中处于什么地位？（主导地位） 2.举手回答：与旧中国相比，新中国工业在哪两个方面取得了巨大的发展？（一是取得了较高的增长速度，二是建成了独立的、门类比较齐全的工业体系） 【导入】新中国的工业，除了在工业门类和工业产值上取得了巨大发展以外，在工业的分布上也日趋合理。 【板书】三、日趋合理的工业布局 【新课讲述】工业建设一个重要的问题就是布局问题，也就是在什么地方建设什么工业的问题。在选择工业位置时要考虑的因素很多，如原料供应、产品销售、交通运输、市场、区域发展，甚至

10、地形、气候等等，而且不同的工业对这些因素又有不同的要求。由于工业是国民经济的主导产业，工业布局对一个地区、一个国家的经济发展都会产生重大的影响，因此，工业合理布局，工业分布保持平衡就十分重要。 【挂图（或投影）】我国工业分布的变化图。 【读图提示】请同学们注意图例，两类工业中心：旧中国原有的（新中国扩建的）和新中国新建的；两类重点建设地区：第一个五年计划的和现在的工业建设地区。 【读图提问】1.旧中国原有的工业中心有哪几个？（沈阳、大连、天津、北京、青岛、无锡、上海、重庆、广州） 2.这样的布局是否合理，为什么？（不合理。只集中于少数城市，且太偏重沿海地区，对全国特别是内地和农村发展不利。）

11、3.新中国工业发展有什么变化？这些变化说明了什么？（工业中心大量增加，遍布全国各省区；工业发展由沿海指向内地；在一些工业集中分布地区形成区域性工业基地。这些变化，在充分发挥地区优势的基础上，促进了全国工业的发展，由沿海到内地，由城市到农村，使我国的工业布局日趋合理。） 为加深学生的印象，可自制一计算机动画，底图为中国政区图。动画过程：旧中国原有工业基地图例闪动，图中相应工业中心出现并闪动；新工业中心留例闪动，图中新工业中心纷纷出现并闪动。第一个五年计划工业集中区图例闪动，图中由沿海向内地箭头扩展至相应位置；40多年来工业建设发展的地区图例闪动，图中在第一个五年计划区基础上箭头进一步向南向西扩展

12、直至相应位置。 【阅读】课本第1819页“日趋合理的工业布局”和“蓬勃发展的乡镇企业”。 【板书】四、中国工业的前景 【提问】我国的工业是在一个很低的水平上发展起来的，尽管我国的工业发展成就十分巨大，但是与工业发达国家相比，仍然存在很大的差距。请同学们看课本第20页的表格，并回答表下的问题。 学生回答问题。 【讲述并提问】由统计数据可以看出，从工业产品的生产总量来看，除发电量一项外，其它几项我国比美国并无太大差距，有些项目，如水泥产量还远远高于美国，可以说，我国许多工业产品产量都居世界前列。但是，若按人均量来计算，则各项均与美国有较大差距，与全世界平均状况相比，也只有电视机和水泥两项较为接近。

13、 那么，这说明一个什么问题呢？ 学生回答：中国人口太多，与人口规模相比，工业规模还很不够。 【讲述】作为发展中国家，与发达国家相比，我国的工业还存在许多问题。比如总体水平低，现代化程度差，科学技术上明显滞后。工业生产效率也较低，这里面除了技术和设备的原因以外，经营管理水平低也是一个重要原因。一些基础工业，如能源工业相对薄弱也成为制约工业发展的重要因素。 【板书】差距：现代化技术、经营管理、人均产量 【讲述并提问】不过还应当看到，自改革开放以来，我国是世界经济发展速度最快的国家，当今世界正在进入知识经济时代，这也是我国工业发展的大好时机，那么，要进一步发展我国工业，尽快赶上世界工业发达国家，我们

14、应如何努力呢？请同学们根据学过的知识，广开思路，献计献策。 学生讨论，自由发言。学生一般都能谈到发展高科技，也有的同学会针对前面提到的差距提出加强经营管理，控制人口，加强能源建设等。 【讲述】同学们讨论得很好，你们有许多非常好的想法，许多都与国家政策是不谋而合的。下面让我们来看一看课本第20页上提出的几个方面的发展方向。 请一个同学给大家朗读一下。 学生朗读。 【总结板书】方向：加强基础工业建设；发展高新技术产业；大中型企业加乡镇企业。 对于我们整个国家来讲，以上三个方面是努力要做的。那么对于我们学生来说，我们又应当如何做呢？ 学生齐答：好好学习！ 【总结全节】 我们在两节课的时间里，了解了工业在国民经济中的重要地位，并着重从增长速度、部门结构、工业布局三个方面分析了中国工业的发展，又通过横向对比看到了中