黄冈师范学院2018年硕士研究生入学考试自命题考试大纲教育技术学导论_第1页
黄冈师范学院2018年硕士研究生入学考试自命题考试大纲教育技术学导论_第2页
黄冈师范学院2018年硕士研究生入学考试自命题考试大纲教育技术学导论_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、黄冈师范学院2018年硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码: 808 考试科目名称: 教育技术学导论 考试类型:r初试 复试笔试 加试、考试形式与试卷结构1) 试卷成绩及考试时间本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。2) 答题方式答题方式为闭卷、笔试。3) 题型结构判断题:20小题,每小题1分,共20分填空题:5小题,每空1分,共10分名词解释题:6小题,每小题5分,共30分简答题:6小题,每小题10分,共60分论述题:2小题,每小题15分,共30分、考试内容与考试要求考试目标:1、系统掌握教育技术学的理论基础、基本概念、基本理论和方法。2、能运用教育技术学的基本理论和规律分析解

2、决教育技术实际问题。3、了解教育技术学的最新发展趋势。考试内容:1、 教育技术基本理论与学科发展(1) 教育技术的发展沿革技术与教育技术;国外教育技术发展沿革;我国教育技术发展简史;教育技术定义及其发展演变过程。(2) 教育技术学的学科体系教育技术学的学科性质;教育技术学的研究对象、范畴与内容。(3) 教育技术学专业教育技术学专业体系的发展;教育技术学专业的培养目标;教育技术学专业课程体系二、教育技术学的理论基础(一)学习理论行为主义学习理论及其对教育技术实践的影响;认知主义及其对教育技术实践的影响;建构主义学习理论及其对教育技术实践的影响;人本主义学习理论及其对教育技术实践的影响;信息技术对

3、有效学习的促进作用。(二)课程与教学理论教学过程与结构;典型教学理论及其对教育技术实践的影响;课程理论及其与教育技术实践的关系;信息技术与课程整合。(三)系统科学与传播理论系统科学理论与方法;教育传播与教育技术。三、教育技术学的技术基础(一)教育技术的技术观 技术观的流派;技术观对教育技术发展的启示。(二)视听技术视觉媒体;听觉媒体;视听媒体。(三)多媒体技术多媒体技术的概念、多媒体技术的特征、多媒体技术的关键技术;多媒体技术的教育应用(多媒体教学软件、计算机辅助教育、虚拟现实技术的应用)。(四)网络技术 网络系统构成;网络技术的教育应用(远程教育、在传统校园中的应用)。(五)人工智能技术人工

4、智能研究内容;智能教学系统。四、教育技术学研究方法(一)常用教育技术学研究方法含义及运用调查研究法;实验研究法;内容分析法;行动研究法;教学设计研究法;人种志研究法。(二)教育技术研究设计选题;文献检索;数据资料的分析;研究结果的判断和推理方法。(三)研究论文的撰写与评价论文结构;研究论文评审标准;国际gccce会议论文评审标准;实验报告的评价标准。五、教育技术学的专业方向(一)教育技术学的基本理论技术在教育中应用的研究;信息技术条件下教与学的研究;教学设计。(二)信息技术教育信息技术教育的概念;信息技术教育的目标、课程及教学;信息技术教育的发展趋势。(三)数字媒体技术数字媒体技术的含义;数字媒体的采集与制作技术;数字媒体的应用。(四)教育软件设计与开发教育软件的含义、分类;教育软件设计与开发过程与技术;教育管理、测验、网络课程以及网络教学平台软件的开发。(五)现代远程教育远程教育含义、发展历程以及实践形式;远程教育课程开发;远程教育平台;远程学习的特征与学习支持;远程教育管理与人员素质。六、教育技术学的新兴研究方向(一)企业电子培训企业e-learning;绩效技术。(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论