(数学人教版)五年级下册单元测试:第四单元检测_第1页
(数学人教版)五年级下册单元测试:第四单元检测_第2页
(数学人教版)五年级下册单元测试:第四单元检测_第3页
(数学人教版)五年级下册单元测试:第四单元检测_第4页
(数学人教版)五年级下册单元测试:第四单元检测_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精品资源人教新课标五年级下册第四单元检测班级:姓名:得分:一、填空(每空1分,共20分,第4小题1分)1 .根据分数的意义,表示()。2 .一袋白糖40千克,用了!还剩().3 . 2个单位包含()个14个单位:是()个分数单 ilu位 “1”。5 . 2的分数单位是(底9的分数单位(), j076 .行的分数单位是()?再增加()个这样的分数单位就等1乙于1。7 .把9米长的绳子平均分成 5段,每段长()米,每段占全长的*8 .最简分数的分子和分母是()。9里面有()”()(有()1.10.的分母扩大了3倍后,要使分数的大小不变,分子应加上16()。2il 3m卖作().12.有分数3当提(

2、)此它是真分斯当建()时,它是假分数;当2是()时,它的值是0o二、判断(每题2分,共20分)1 .通分就是把分母不同的分数改写成分母相同的分数2 .所有的假分数的值都大于1。()3,甲数比乙数多1乙数比甲数少,() 6o4 .两个分数相等,它们的分数单位一定相等。()5 .分母是14的最简真分数有6个。()6 .在1和之间只有一个真分数()7 .分子比分母小的分数都是最简分数。()8 .在分数中,分母越小,它的分数单位就越小。()9 .约分和通分都只改变分数分子和分母的大小,没改变分数值的大小。10 .分数的分子和分母都乘以或除以相同的数,分数的大小不变 (三、把下面的分数化成最简分数(每小

3、题 3分,共12分)垩三*、通分并比较分数的大小(每小题 4分,共20分)6xn851n 7 小 20014165亍和x 。、3和正 百和77 7、不和6/ y j iz1 j4 o五、应用题(每题1 .小华看一本书,7分,共28分)8天看完,平均每天看全书的几分之几?几天看完?2.一堆货物已经运走了;,还剩几分之几没运走?q3 . 一批货共600吨,已经运走了 250吨,运走的占这批货物的几分之几?剩下的占几分之几?4 .小华和小明看同一本书,小华需 30天看完,小明需25天看完,两人各 看5天,他们各看这本书的几分之几?5 .一个面粉厂,用200千克小麦磨出170

4、千克面粉.磨出的面粉占小麦总数 的几分之几?6 .用300千克黄豆可榨油39千克,平均1千克黄豆可榨油多少千 克?7 .三个同学走一条22千米的路,甲走了 6小时,乙走4.5小时,丙 走5小时,谁走得快?8、五二班有学生45人,其中男生21人,男生占全班人数的几分之 几?女生占全班人数的几分之几?女生人数是男生人数的几分之几?9、把5克盐放入355克水中,盐的重量占盐水的几分之几?10、柯南要去爬山,他上山时速度是每小时 2千米,到达山顶立即下山。下 山的速度是每小时6千米。请问他的平均速度是多少?(题目简单,可要注 意哦!)8 .五年级一班过六一,每两个学生一盘水果,每三个学生一盘瓜子,每四个学生一盘西瓜,一共用了 65个盘子,请你算一算这个班一共有多少学生。欢迎下载、1 .把单位“1”平均分成5份,表示这样的2份2. 16千克 3. 8. 2 4,10c6)5.1416,石、5 7. 1- - 8,互质数 9. 5. 10. 25 10. 1811.三又五分之二12 , 1、2;大于等于3; 0、1.x 2.x 3.x 4.x 5.,6.x 7.x 8.x4 一171 一 51 - 21i - ib5 - 874,3 - 4 71

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论