版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、校园超市供应链设计-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN校园超市供应链设计导言供应链是围绕核心企业,通过对信息流、物流、资金流的控制,从 采购原材料开始,制成中间产品以及最终产品,最后由销售网络把 产品送到消费者手中的,将供应商、制造商、分销商、零售商、直 到最终用户连成一个整体的功能网链结构。为了对供应链有更深入 的了解,我选择零售商(校园超市)这一供应链环节,并以本校(四川交通职业技术学院)为假设对象,对校园超市的供应链做了 系统设计。一、超市市场竞争环境分析1、消费对象(购买者):本超市建在学校,所以顾客基本上是 面对学校的师生和周围的一些外来人员、
2、工作人员。而通过观察我 们学校的超市较多,且分布较集中,大多数超市都是集中分布在两 个食堂周围,或多或少总有那么两三家聚集分布在一起;我们学校 大概有一万多余学生,消费群体较大,具有较大的超市投资商机。2需求分析:因为本超市建于学校,所以消费群体多是在校学 生,而学生消费的产品大多是生活、学习用品、以及各类食品等。 我校学生人数较多,需求量相对较大。二、超市所在供应链成员分析1、供应商:温江批发市场、成都食品批发市场、成都小商品批发市场等等。2、校园超市3、消费群体:学生、教室、其他工作人员等。三、超市基本布局图货架0出口赁架四、进货、对于进货渠道,可以分为近距离进货和远距离进货。1、近距离进
3、货:对于某些短期食品,例如牛奶、酸奶、冰激凌等, 每天拥有固定的销售量,订货提前期短,不适合长途运输,因此进 货选择就近原则。2、远距离进货:生活用品中相对价值较高,每天的需求不具有固定 性,对此可采用远距离进货,通过缩短供应链环节降低进货成本。针对此种方式,在条件允许的情况下,本超市可以联合其他超市共 同采购,以量大取得最优价格和效益。选择供应商:成都市半边街货物批发市场、进货方式短距离进货:短期(新鲜)食品类丿供应商远距离进货:价值较大,需求量不稳定、进货运输方式本超市面积较小,业务范围较小,不具备自行运输的条件。所以, 无论是短距离进货还是远距离进货,都需要产品供应商自行负责配 送,温江
4、或成都市区的供应商也承揽有配送业务。一般的运输工具 是小型箱式货车。五、超市货物布局、1 纵向陈列为主,辅之以横向陈列法2把最盈利的产品放在四周的货架上,因为这些地方更容易引 起消费者的注意3商品摆放应遵循显而易见原则、放满陈列的原则、前进陈列的原 则以及纵向陈列的原则4 纵向陈列法可将更多的商品展现在顾客的面前、货物布局假设图9六、校园超市供应链/1分区分类:对货物进行分区分类的存放,以确保货物的储存安 全。货物存放应便于检查和取货。根据仓库的建筑、设备等条件, 将库房、货棚、垛场划分为若干保管商品的区域,以适应商品存放 的需要。商品分类就是按照商品大类、性质和它的连带性将商品分 为若干类,
5、分类集中存放,以利收发货与保管业务的进行。2货位选择:货位选择实在分区分类保管的基础上进行的。货位 的选择是落实到每批入库商品的储存点,必须遵循“安全、优质、方 便、多储、低耗的原则,具体的说就是确保商品安全、方便吞吐发 运、力求节约仓容。3货位编码:货位编码将仓库范围的房、棚、场以及库房的楼 层、仓间、货架、走支道等按地点、位置顺序编列号码,并作出明 显标示,以便商品进出库可按号存取。4商品堆码:商品堆码是入库商品堆存的操作及其方式、方法。 商品堆码要科学、标准,应当符合安全第一、进出方便、节约仓容 的原则。这是商品保管工作中的一项重要项目。八、信息管理系统信息管理系统(MIS)涉及经济学、管理学、运筹学、统计学、计 算机科学等很多学科,是各学科紧密相连综合交叉的一门新学科。 作为一门新科学,它的理论和方法正在不断发展与完善。它除了具 备信息系统的基本功能外,还具备预测、计划、控制和辅助决策特 有功能。建立信息管理系统可以及时将每种商品的中销售信息反馈 给供应商,加强与供应商的沟通,减少滞销产品,创造成本优势从 而更好的发展校园超市。九、退货处理校园超市的季节性需求变化很大,尤其是一到了放假的季节,销售 量就会严重下降,本来平时就有商品的滞销,这样就会导致商品的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高中生2025跨学科说课稿
- 7 你会看水表吗教学设计-2025-2026学年小学综合实践活动第11册人教版
- 高中生涯规划心理辅导说课稿2025
- 废杂铜再生综合利用项目节能评估报告
- 厂房室外管网施工方案
- 2026年乳胶漆行业分析报告及未来发展趋势报告
- 绿化根系保护施工方案
- 雨季施工工程方案
- 医院健康档案管理系统设计方案
- 高端LED封装材料生产线项目规划设计
- 《分析人类活动对生态环境的影响》生物教学课件
- 2026年体育教师招聘考试真题及答案
- 义务教育均衡发展质量监测八年级综合试卷(附答案)
- 宠物美容师就业合同协议(2025年工作规范)
- 基因治疗产品生产工艺清洁验证残留限度
- 2025年吐鲁番市法检系统招聘聘用制书记员考试(23人)模拟试卷及参考答案
- 三年(2023-2025)广东中考化学真题分类汇编:专题09 质量守恒定律和化学方程式(原卷版)
- 金属非金属矿山安全培训管理规定
- DB53-T 1188-2023 植保无人飞机防治烟草病虫害作业技术规程
- 兴奋剂药品知识培训课件
- 新版中华民族共同体概论课件第十二讲民族危亡与中华民族意识觉醒(1840-1919)-2025年版
评论
0/150
提交评论