部编版语文二年级下学期《期末测试卷》带答案

1、2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文二年级试题学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_第一部分 基础知识积累和运用(32分)一、抄写下面一段话，书写正确美观，行款整齐。(2分)风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中。 二、看拼音，写词语。(10分)yd ngjigngzhngzinngj tinc i( )( )( )( )( )gngjlod ngjnggu c hshshu( )( )( )( )( )二、形近字组词。(5分)能()桌()味()买()岛()熊()卓()未()卖()鸟()四、选字填空。(4分)培 陪1.老师就像妈妈一样，( )伴着我们成长

2、。2.老师希望能把每位同学都( )养成优秀的人才。湾 弯3.我的家乡很美，村子东头有一条( )曲的小路，两旁种有美丽的月季花，小路的尽头是一片河( )。五、照样子写句子。(6分)例：宁宁是我的好朋友。 我的好朋友是宁宁。1.海边的沙滩是我们的快乐天地。 例：小猴子吃葡萄。 小猴子大口大口地吃葡萄。2.花花堆城堡。 六、请把下面的句子排列成一段通顺的话。(5分) ( )河水清清，过了河是座山，山旁有竹林。( )我的故乡是一座小村庄，村后有条小河。( )秋天，我们摘柿子，吃葡萄。( )夏天，我们在河里游泳。( )春天，我们上山采野花。第二部分 经典诵读(20分)1.在渔夫和他的妻子中，渔夫的妻子非

3、常贪心。( )2.十二兄弟中王后告诉小儿子如果她生下男孩，就在高塔上升起白旗，如果生下女孩，就升起红旗。( )3.金鹅中只有那个小傻瓜愿意与小老头分享食物，他的两个哥哥都不愿意将自己的食物分给小老头儿。( )4.小红帽讲小红帽送点心给外婆的路上遇到了可怕的老虎。( )5.青蛙来到王宫，想和小公主一起玩、吃饭和睡觉。小公主不愿意和它睡觉，把它扔在角落里。青蛙就变成了王子。( )6.青蛙王子中的小公主是惟一一个能救被施了魔法的王子的人。( )7.小鸟们一次又一次地帮助灰姑娘是因为她心地善良、遭遇可怜。( )8.灰姑娘长的非常黑，非常难看。( )9.白雪公主的好朋友是六个小矮人。( )10.白雪公主

4、中王后的仆人将白雪公主带到森林，但他并没有杀公主，而是让公主自己去逃生。( )第三部分 阅读理解(28分)(一)课外阅读。(12分)熊妈妈收菜菜园里的蔬(sh)菜长大了，熊妈妈带着小熊去收菜。它们走到萝(lu5)卜地里，熊妈妈拔(b 1)了一个大萝卜。小熊就要吃萝卜的叶子。熊妈妈说：“别吃叶子，要吃它的根，你记住，萝卜的根最好吃。”它们走到白菜地里，熊妈妈拔了一棵白菜。小熊就要吃白菜的根。熊妈妈说：“你记住，白菜的根不好吃，它的叶子才好吃呢！”它们走到西红柿地里，小熊要吃西红柿的叶子。熊妈妈说：“你记住，西红柿的叶子不能吃，要吃它的果实。”小熊对妈妈说：“妈妈，今天我学到这么多知识，真高兴！”

5、1.短文共有 个自然段。(2分)2.用横线把熊妈妈说的话画了下来。(2分)3.短文中写了几种 蔬菜，它们是 。(2分)4.小熊学到了什么知识？(3分) 5.你还知道哪些关于蔬菜食用部位的知识，请写下来，不会写的字用拼音。(3分) (二)课外阅读。(16分) 谁的本领大森林里，有一只猴子和一只梅花鹿。它们俩都说自己的本领大。它们决定比一比，请来大象当裁判员。大象说：“你们看，河对岸有棵果树，你们谁能先摘到果子，就算谁的本领大。”比赛开始了，大象喊了声：“预备-跑！”梅花鹿撒腿就跑。梅花鹿跑到河边轻轻一跳，就过去了，一口气跑到了果树下。梅花鹿回头一瞧，猴子还没过河呢！它得意地想：“哈哈！这下我准能

6、先摘到果子啦！”可是，果树太高，它伸长脖子跳了又跳，还是摘不到果子，心里真着急。猴子呢，它跑到了小河边，河上没有桥，河里又没有船，过不了河，心里真着急。它想：“我会爬树，可是过不了河，梅花鹿过了河，可是又不会爬树，我们互相帮助，不就能摘到果子了吗？”于是它就喊了起来：“梅花鹿，有办法啦！你快回来驮我过河，我们一起去摘果子！”听到喊声，梅花鹿赶紧往回跑，驮着猴子跳过了小河，跑到果树下。猴子“嗖”地一下爬上果树，摘到好多果子，它们一起把果子交给了大象。大 象笑眯眯地说：“现在，你们明白了吧，梅花鹿能过河，可不会爬树，猴子能爬树，可是过不了河。你们各有各的本领，只有互相帮助，才能摘到果子，本领也就更

7、大了。”1.短文共有( )个自然段，标出小节号。(2分)2.给加点字选择正确的读音，打。(3分)它们俩(li ling) 撒腿(s s) 着急(zho zho) 赶紧(jn jng) 本领(ln lng) 笑眯眯( mm)3.照样子写词语。(2分)跳了又跳 ( )( ) 笑眯眯 ( )( )4.在短文中找出和下面意思一样的词，写在括号里。(3分)(1)形容骄傲自满，沾沾自喜的样子。( )(2)形容跑得特别快的样子。( )(3)本事。( )5.梅花鹿和小猴用什么办法摘到了果子，用“ ”划出有关的句子。(2分)6.梅花鹿和小猴的本领分别是什么？用“ ”划出有关的内容。(2分)7.读了这篇短文，你明

8、白了什么道理？(2分) 第四部分 作文(20分)看图，小猫正在干什么？是谁喊它？它们在一起干什么？小猫回到家后发现了什么？按照这四幅图的顺序写一写。可以用上这些词：吃了午饭 洗碗 水龙头 天快黑了 粗心4参考答案第一部分一、略二、一定 加工 种子 农具 甜菜 工具 劳动 经过 出色 河水三、不能 熊猫 桌子 卓越 味道 未来 买到 卖给 岛屿 小鸟四、1.陪 2.培 3.弯 湾五、1.我们的快乐天地是海边的沙滩。 2.示例：花花开开心心地堆城堡。六、2 1 5 4 3第二部分1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.第三部分(一)1.解析：数一数就知道了。答案：五2.解析：读

9、全文，很快就能找到答案。答案：别吃叶子，要吃它的根，你记住，萝卜的根最好吃。你记住，白菜的根不好吃，它的叶子才好吃呢！你记住，西红柿的叶子不能吃，要吃它的果实。3.解析：读全文，很快就能找到答案。答案：萝卜白菜西红柿4.解析：读全文，很快就能找到答案。答案：萝卜的根好吃， 白菜叶好吃， 西红柿的吃5.解析：根据我们的生活中的经验想想看，你还知道哪些蔬菜的什么好吃。答案：菠菜的叶好吃，葫萝卜的根好吃，黄瓜的果实好吃。(答案不唯一)(二)1.解析：数数就知道。答案：五2.解析：读准字音，找答案。答案：li s zho jn lng m3.解析：根据你的词语积累，想一想，写一写。答案：踩了又 踩 打了又打 乐呵呵 响当当4.解析：根据你的词语积累，到文中找一找这样的词语。答案：1得意2撒腿3