主有代词、复合关系代词、复合疑问代词语法总结

1、主有代词、复合关系代词、复合疑问代词语法总结Grammaire? C 主有代词、复合关系代词、复合疑问代词 I. 主有代词 lespronomspossessif1. 词 形 (lanaturedemots):UnseulPossesseurSingulierMasculinFe mininlemienlamienneletienlatiennelesienlasiennePlurielMasculinFe mininlesmienslesmienneslestienslestienneslessienslessiennesPlusieursPossesseursSingulierMas cu

2、linF e mininlen?trelan?trelev?trelav?treleleurlaleurPlurielMasculinFemininlesn?treslesn?treslesv?treslesv?treslesleurslesleurs2.用 法(l emploi): 代替上文出现的主有形容词和它所修饰的名词， 同时表明物主和所 有物的性数。在句中可以作主语、表语、宾语、状语：1) Votrefr e reesting e nieur,lemienestprofesseur. (主语)您的兄弟是工程师，我的兄弟是教授 2)Vosamissontlesmiens. (表语)你们的

3、朋友就是我的朋友。 3)Nousaimonsnotrepatrie,vousaimezlav?tre. (直接宾语)我们爱我们的祖国， 你们也爱你们的。 4)Envoyantcesenfants,elles estsouvenuedessiens. (间接 宾 语 ) 看 到 这 群 小 孩 ， 她 想 起 了 她 的 孩 子 们 。 5)Mafilleestall e eaucinemaaveclatienne. (状语)我的女儿带着小孙女看电影 去了。6)Votrefilstravaillebien,noussommescontentsduv?tre.(形容词补语)您 的 儿 子 工 作

4、很 出 色 ， 我 们 对 他 们 很 满 意 。 7)Laclassedemesenfantssetrouvela ,etcelledestiensestenface.(名词补语)我孩子的教室在那边， 你孩子的在对面。 N.B. ：阳性复数，表示家庭成员、 亲属、 同胞或团体成员： Leprofesseurnoustraitecommelessiens. 教授对我们就像对他 的孩子一样 Voulez- vous e tredesn?tres.您想成为我们中的一员吗？ Jevaischezmoipourrevoirlesmiens. 我想回家看望我的家人 II. 复合关系代词 (lespron

5、omsrelatifscomposes)1.词形(lanaturedemots)SingulierMasculinFemininlequellaquelleauquela laquelleduqueldelaquellePlurielMasculinFemininlesquelslesquellesauxquelsauxqu ellesdesquelsdesquellesN.B.:1)复合关系代词：lequel,laquelle,lesquels,lesquelles.可以指人或物，其性数和先行词一致。2) 复 合 关 系 代 词 有 词 形 变 化 ， 前 面 如 有 a 或 de 要 缩

6、合 ：auquel,auxquels,auxquelles.duquel,desquels,desquelles.不能缩合的，要写成两个词：a Iaquelle,delaquelle2. 用法(l emploi):1)关系代词前面有介词， 一般用复合关系带来代替，指事物的名词，在从句中作间接宾语或状语： Ilparledutravailauquelnousavonsparti cipl e . 他谈起我们曾参与过的那件工作。Laplume,aveclaquelleil e crit,est a moi.他用来写字的羽毛笔是我的。如遇 至V指人的名词时，用qui : L homma quitud

7、emandelecheminestmonfr e re.你问路问到的那个人是我的兄弟。 Lafemmeavecquivousparlezestfran?aise. 和您谈 话的那位女士是法国人。但介词是 parmi 时，不论人或物，都用复合关系代词: Nousavonsdixprofesseursdefran?aisparmilesquelstriossontfran?ais.我 们有 六 位 法 语 老 师 ， 其 中 三 位 是 法 国 人 。 Ilyavingttablesdansnotreclasse,parmilesquellessixsontachete esre cemment.

8、 我们班有 20 个课桌，其中有六个是最近才买的。 2）如果先行词须用介词 de 引 导 时 ， 一 般 应 用 简 单 关 系 代 词 dont, 不 用 复 合 关 系 代 词 duquel,delaquelle,desquels,dequi:Les e tudiantsdontvousavezparle sonten3eanne e. 你 说 的 那 些 学 生 是 三 年 级 的 。 不 用 下 面 的 句 子 :*Lese tudiantsdequivousavezparl e sonten3eann e e.Voil a lavestedontlacouleu rmeplaitbe

9、aucoup. 我 很 喜 欢 这 件 外 套 的 颜 色 。 不 用 下 面 的 句 子 : *Voil a laveste,lacouleurdelaquellemeplaitbeaucoup. 如果先行词须用带介词 de的短语引导时，要用复合关系代词，能缩合的，要用缩合词形，不能缩合的， 要分开写: Ilyaurauner e unionaucoursdelaquellenousdiscuteronsleproble mee conomique.在 即 将 召 开 的 会 议 期 间 我 们 将 讨 论 经 济 问 题 。 遇 人 时 用 dequi:J aiunbonamiavecl

10、aidedequij aifaitbeaucoupdeprogr e s. 我 有 一 个好朋友， 在他的帮助下我取得了很大的进步。 3） 复合关系代词作主语， 是比较 罕见的，只是在书面语，特别是法律方面，用它来代替 qui 在从句中作主语，因 为它有词形的变化，可以避免词义的混淆:（先行词往往是带修饰语的名词或者两 个 单 一 的 名 词 ， 如 果 两个 名 词 性 一 致 ， 则 用 复 合 指 示 代 词 ）:J airencontr e lefr e redeMonique,lequelirait a lacampagne.（lequel=lefr e re） 我 碰 至 了 Mo

11、nique 的 兄 弟 ， 他 正 准 备 下 乡 去 。Hier,j aivuM.Vincentetsafille,lequellisaitlejournal,laquellee crivaitlalettre. 昨天我看至了 Vincent 先生和他的女儿， Vincent 先生在看报纸，他 女儿在写信。CesontLaoWangetsonfils:celui-ciestlyc e encelui- l a esting e nieur.这 是 老王和他的儿子，这 位 （他的 儿 子）是 中学生，那 位（老 王）是工程 师。（celui-ci=sonfils,celui- l a =LaoWang）III. 复 合 疑 问 代 词 lespronomsinterrogatifscompos es 词 形 和 复 合 关 系 代 词 一 样 : lequel,laquelle,lesquels,lesquelles.可以指人或物， 往往是在几个人或物中进 行 选 择 ， 意 为 哪 个 ， 哪 些 。 后 接 以 de 引 导 的 补 语 : Leque