三好学生主要事迹

1、三好学生主要事迹【第1篇】小学三好学生主要事迹宋希彤，x x学区四年级的学习委员。她热爱学习、积极奋进， 时刻严格要求和衡量自己。自入学以来，她勤奋好学、品学兼优、多 才多艺，每学期都被评为“三好学生”和“优秀班干部”。她，性情温和，有一颗善良真诚的心灵。在家里，尊敬长辈， 经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，坚持自己的事情自己 做。对待邻里，她文明礼让、与人为善，深得邻居喜爱。在学校，她 有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助 人为乐，真诚奉献。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及 的帮助，从不计较个人的得失。她有着执着向上的追求。他身上有着一股强烈“向上”的

2、追求。“在家做个好孩子，在校做个好学生”，是她不断的追求。她尊敬师 长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规 范和社会公德，深得家长、老师和同学们的好评。她追求学习向上。 对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，学习成绩 一直名列前茅。她追求全面发展，兴趣广泛，喜欢跳舞、画画、最喜 欢读书。正因为这样，她的作文、日记多次作为范文在班级交流。课 余，她还参加了舞蹈班，每次学校举办节目，她都积极参加，并主动 帮助同学们排练，深受老师同学喜欢。她是老师的好助手，同学们学习的好榜样。作为学习委员，凡是学校、老师交给的任务，总能一丝不苟的 完成。并能严格要求自己，起到带头

3、的作用，协助老师认真做好班级 管理工作。在各项活动中她总是积极参与，曾被评为“文明礼仪小标 兵”、“学雷锋小标兵”，为班级赢得了荣誉。我们相信，宋希彤同学凭着自己对知识的追求，对未来的美好 憧憬，一定会一步一个脚印的走下去，并且走的更远。【第2篇】中学三好学生主要事迹x x同学，今年x x岁，是x x x中x年级二班的学生。在学校，她尊重师长，团结同学，刻苦学习，积极进取，是同 学们学习的好榜样。同时，在班内担任班干部，对工作认真负责，有 较强的协调组织管理能力。在老师的指导下独立完成学校班级布置的 各项工作，在班内能够起到班干部的带头作用， 在同学中树立了良好 的形象。一、尊师守纪，积极进步

4、x x在学校能够认真遵守中学生守则中学生日常行为规范 和学校各项规章制度；她尊重师长，认真完成老师布置的每一项任务， 积极协助老师管理班级，营造良好的班风。在校期间，她认真学习科 学文化知识，端正态度，刻苦上进。她在课堂上认真听讲，课后做好 预习复习，受到各科老师的一直好评。在努力学习的同时，她在思想 上也要求进步，向团组织靠拢，于 20 x x年1月光荣地加入了中国共青团，从而便时刻以一个优秀的共青团团员的标准要求自己，积极进步。二、努力学习，成绩优秀在日常的学习生活中，x x将“没有最好只有更好”作为自己 的座右铭，时刻鞭策自己，要求自己积极进步。她的学习态度严肃认 真，学习目标明确。每个

5、学期，考试都是名列前茅。但她从不骄傲， 反而更加刻苦，积极上进。三、勤奋刻苦，全面发展她在搞好自己的学习和配合老师做好工作的同时，也在不断加 强自身素质的培养，努力使自己成为一名德智体全面发展的中学生。 平时积极参加学校组织的各种活动。在劳动中，xx总是不辞辛苦， 认真完成劳动任务；她还加入了学校军乐队，为学校文艺建设出力； 每天参加阳光体育活动，增强自己的身体素质，并积极参加学校运动 会以及学校组织的踢犍子跳绳比赛，均取得了优秀的成绩。止匕外，她 平时还注意课外知识的积累，经常阅读课外书籍，学到了很多课外知 识。四、带领全班，共同进步x x同学在努力学习的同时，也乐于帮助同学。因此，当同学

6、们在学习上遇到困难时，她总会耐心地给他们讲解，毫无保留地教给 他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学共同进步。有一次，同 学们都在忙着复习，有一位同学遇到了难题，她毫不犹豫地放下手中 作业为他讲解，直到他明白了为止。虽然这样花费了她很多时间，但她毫不介意。她不仅在学习上帮助同学，在其他方面也竭力为班级服 务，维护班集体的荣誉。五、富有爱心，服务社会x x不仅在刻苦学习，而且积极参加社会公益活动。除了参加 学校组织的献爱心活动，自己也通过各种方式向灾区人民献爱心， 为 希望工程捐款等。在生活中她尊老爱幼，在校内外始终坚持学雷锋行 动，持之以恒地为贫困同学和社会弱势群体献爱心。在课余时间，她 组

7、织同学们为孤寡老人送温暖。止匕外，她还积极地宣传保护环境，提 高人们的环保意识，为环保出力，时刻注意节约资源，低碳生活。她就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦学习、关心集体的 中学生，是老师的好助手，同学们的好榜样！【第3篇】大学三好学生主要事迹程一恒，男，就读于通信信号学院城市轨道交通控制专业。曾 担任通号学院城轨控制x x 01团支书和宣传委员和南京铁道职业技 术学院校学生会办公室主任，现进入x x地铁订单班。他大一期间就成绩优异，取得院长奖学金，并被评为优秀三好 学生标兵，后又被评为五四青年标兵、优秀学生会干部。他在20 xx年多次代表学校参加比赛，并取得以下荣誉 ：全国大学生数学建模

8、竞赛省级二等奖、全国大学生电子设计竞赛江苏省 j题最高分、全国 大学生电子设计竞赛国家二等奖。除此之外，他成绩优异，综合素质 靠前，荣获了 20 x x年国家奖学金；他在校内活动中也表现优秀，带领校学生会成功举办了 “看见 pm2.5 ”第二届环保时装秀并被评 为第十三届校园文化节十佳项目；更是在欧亚论坛期间作为学生创新 代表，主要负责讲解50hz相敏轨道电路、蓝牙智能车和 ppt翻页 器的设计与功能；他曾为通号学院六百多名学生做过励志演讲，赢得阵阵掌声；也在我的青春故事报告会期间给通信信号学院、运输管理学院和软件与设计学院分享自己的经验； 他还作为学生代表，以科技 创新之星的身份去南京工业大

9、学我的青春故事报告会分享自己的青 春故事，让外校更多的学生了解到我们铁路专业的特色。在学习上，他是一位勤奋刻苦，勇于创新作的一名大学生。他 严格遵守校纪校规。上课认真听讲，积极配合老师，课后认真复习力 求熟练掌握所学内容。他会从多渠道获得学习资源，用来拓展学习科 学文化知识，他在校通过图书馆、网络等不断增强自身的科学文化素 养。他在学好基础课程的同时也能把握好对专业课的学习，为将来继续深造打下坚实的基础。他的高数成绩很好，取得了满分的成绩，不 过他很有责任心，他作为数学课代表，用自己一个月的时间，每天晚 自习为自己班级同学补高数课，他每天都要备课两个多小时，为的就 是课堂上的45分钟，他用自己

10、的努力帮助班级大部分学生顺利通过 了高数考试，他不是真正的老师，却是城控x x 01班几十名学生的 良师益友。在创新创业方面，他和他的团队通过自己的努力和好的创意， 通过参加二级学院创新创业竞赛， 取得第二名成绩，从而取得创业街 店铺经营资格一年，主要经营方向是电子diy,辅助经营项目是电脑维修和课程培训等服务项目。他的大学所有的时光几乎都是在天佑楼 d3 x x这样一个实验室里度过的，他每天早晨八点左右就会来到这 里，晚上九点半左右才会回宿舍休息，他最喜欢的是电子方面的东西， 不过他很有想法，懂得创新，总会在别人的产品上加上一点其他的功 能，让本来不属于自己的东西变成自己的东西。 他在全国大

11、学生数学 建模竞赛培训了半年的时间，比赛进行了三天两夜，最终取得了省级 二等奖的成绩；他在全国大学生电子设计竞赛培训了一年多的时间， 比赛周期一个多月，初赛四天三夜，综合测评整整一天，他顺利的冲 过了初赛、综合测评和复测三个阶段，并在初赛取得江苏省j题最高分，获国家二等奖。在学生工作方面，他主要负责校学生会和二级学院学生会的考 核工作、学生会财务管理、1941放映厅的日常工作、招新、迎新晚 会、十佳歌手和元旦汇演的财务和后勤工作。他在思想上，我对自己 要求进步，自进入大学以来积极与党组织靠拢， 积极参加团总支的活 动，正确使用团章规定的权利，模范履行团员义务，做好带头模范作 用。他在生活上，严格要求自己，不仅力求在各方面做到表率作