学院工作调研报告.doc

1、学院工作调研报告第1篇：*学院团委工作调研报告*学院团委工作调研报告忆过去，阳光风雨谋发展，看未来，知闻拓新谱和谐。文学院团委在学校党委和上级团组织的正确领导下，在学校各部门和兄弟院校团委以及社会各界的大力支持下，以“服务学校党政，服务团员青年”为出发点和落脚点，秉承“求创新发展之真，务和谐服务之实”的理念，高举旗帜，砥砺前行，真正担负起了团结和教育广大团员青年、践行党的青年工作方针、创造性地开展工作的重任。为深入学习贯彻团的十六大精神，进一步完善团的基层组织建设，强化团学干部队伍建设，落实校团委深入学习实践科学发展观活动整改方案的有关要求，在我院范围内对三年来我院的团工作进行了调研。一、自强

2、弘毅加强团自身建设始终坚持夯实基础，加强自身建设，是共青团工作持续发展的重要保障。我院在服务广大同学的同时更注重自身建设与时代性和时效性，使院团工作迈向了一个新的高度。我院团委在出色完成上级团委下达的任务的同时，广泛宣扬共青团的思想和作风。每年做好新生入学及毕业生离校团组织关系转入转出手续及团费收缴工作，工作认真细致，注重效率。认真对待分团委学生干部考核及学生会纳新工作。在支部建设上，我院团委非常谨慎。支部成员必须在同学民主选举基础上再多方面考察才能任用。并且，定期对支书进行考核，同时结合日常考察和同学意见调查，确保建设出一批全心全意为同学服务的合格支部。在历年共青团“两优一先”、“两优两先”

3、评选过程中，我们本着严谨的态度，广泛听取各方面的意见，评选出威信高、呼声高的先进集体和个人，同时让团意识在广大团员心中生根开花。细致认真的“推优”工作中，我们推荐优秀的共青团员入党，严格把好关，为我党输送了优秀的人才。其次，团委非常重视与各支部的沟通，定期召集支部书记大会。另外，学院团委为活跃基层团生活，规定各团支部每学期至少组织23次有意义、有特色的团活动，极大的丰富了广大团员同学的生活。在工作特色上，我们注重培养干部的素质，定期举行干部培训，增强干部队伍的领导能力、组织能力、应变能力。为贫困新生和灾区新生办理重大疾病保险，此项工作让团情深入到最广大同学的内心，真正做到了团结青年、服务青年。

4、二、青春风采活动阵地建设社会实践是培养学生爱心和社会责任感的有效途径，也是学生了解、参与社会的重要方式。我们始终坚持社会实践与思想教育相结合、与专业学习相结合、与素质拓展相结合、与基地建设相结合。为让广大青年在实践中得到真知，彰显青春风采，在实践中体现当代团员的价值，我院积极响应学校号召开展了如火如荼的社会实践活动。活动秉承“勤于学习善于创造甘于奉献”的发展要求，营造了浓厚的学习氛围，提高了广大学生的政治素质，通过制度化、规范化的要求，成效较为明显。在三年的时间内我院老师带领学生们体验生活，让同学们在实践中积累了丰富的经验。老师和学生们到最广大的农村去，他们的足迹遍及以下几个地区：学生们相互帮

5、助，团结合作，体现了良好的素质和作风；通过实践活动，锻炼了实践能力。通过实践活动，他们将丰富多彩的文艺节目带到农村，感受到改革开放环境中的城镇、乡村发展、变化速度之快，对经济发展的政策有了更深的理解，并提出了许多可行性的发展建议。在特色工作中，我院辅导员在寒暑假期间，走访了部分困难学生家庭，通过多种方式深入了解了困难学生的家庭状况，贴近学生生活，关注学生成长，解决学生困难，坚定学生信心，使他们感受到团学组织的温暖，学院和学校的关爱。同时树立了良好的院系形象，增加了辽宁大学在社会上的影响力。假期中，我院部分家庭困难的同学在辅导员的指导下，找到了勤工助学的工作岗位。春节临近，我院许多经济困难的学生

6、都收到了来自院系领导及辅导员老师的邮件或短信，在寒冷的冬季体会到了浓浓的暖意。而学生们饱含深情谢意的回复则是对我们工作最好的肯定。三、铿锵劲旅团学干部队伍建设通过大量地组织各类活动及班子内部良好沟通，我院团委班子锻炼了工作能力，积累了一定的工作经验，也形成了强大的凝聚力。我们花大力气改进了团干部的工作作风，强化了干部同学为学校、为社会、为青年的服务意识，主人翁意识。并每月坚持开展有专题、有计划的组织生活，加强了团性教育，增强了团组织的凝聚力，提高了战斗力。在母校六十华诞之际，文学人在团委的带领下积极投入到服务的行列中，志愿者招募工作开展得如火如荼，用实际行动为母校献礼。在此次招募中，我们的干部

7、更是体现了应有的素质，广泛的招募和组织，让我们的干部将团情、校情落实到实际工作中，并提升了干部队伍的总体实力。我院团委积极参与学校组织的团干部论坛活动。我院学生干部听了*老师的主题为“从科学发展观角度看学生干部在校园文化建设中的积极作用”的报告。学生干部从更深层次明确了自身工作职责及今后的工作方向，使学生干部能够更加充分地运用科学发展观为我校的校园文化建设做出更大的贡献。我们的学生干部做好科学推进校园文化建设中的主力军，做制度建设、精神文化提升中的主导者，做创建校园品牌文化，弘扬*大学精神道路上的传承人。四、灼灼韶华校园文化活动开展学院团委不断探索与团员的新型组织联系方式，以共同兴趣爱好为纽带

8、培育新型学生社团组织，组织各种丰富多彩的活动，对团员青年实行多重覆盖。新时期的雷锋精神感召着不断奋进的文学人。每年三月，我们的学雷锋活动使同学在思想上受到诸多教育,体现了我院团组织“服务凝聚青年”的宗旨。我院还以雷锋月活动为契机，将相关的学习活动长期开展，更注重活动开展的创造性，举行相关活动，引导同学形成正确的人生观、价值观。文学人把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。文化素质活动月是我院一大特色。丰富了文学院学生生活，展示了文学院学生风采。每学期初，文化素质活动月都会如期开办。其中包括十大歌手大赛、舞蹈大赛、歌曲大赛、主持人大赛、诗歌朗诵大赛、书画大赛

9、、激情文学征文、社科类征文、网页设计大赛、学习经验交流会、辩论赛、三对三篮球赛、足球赛、排球赛、FLASH动漫大赛等活动。这些活动在文学院引起了强烈反响，各项活动都吸引了大批学生踊跃参加。此外我院成立了“网络文明”管理委员会，积极开展了一系列有意义的活动“文明网络，从我做起”大型宣誓、签名活动和网络文明漫画大赛等。在探索团发展的道路上，我院团委积极学习、不断总结、与时俱进。我们寻求了一条将理论和实践相结合的特色发展道路。按照校团委的工作部署，文学院团委、学生党支部积极落实，于2008年11月17日举行了以“科学发展观在我心中”为主题的党团知识竞赛。通过幸运数字、术业专攻、是真是假、心心相印新颖

10、的比赛形式，让同学们对科学发展有了更深刻的了解。在问答中，学生们进一步加强了对科学发展观的理解以及对党团知识的掌握，同时拓宽了同学们的知识领域。假期我们积极号召广大同学对家乡或广大偏远农村进行调研，组成小组，在开学初举行“家乡振兴我献策”征文活动，以评比的形式促进广大团员青年关注家乡，关注改革开放。五、奇葩竞放指导基层支部、社团组织活动一直以来，文学院团委秉承“扎实工作、勤奋朴实；发扬风格，突出特色”的工作方针，积极参加学校组织的各项活动并取得了佳绩。1、积极参加学校组织的各项活动我院团委积极领导学生会参与校素质拓展节及社团节的各项比赛，并取得了骄人的成绩。为我校的校园文化活动增添绚烂的一笔。

11、许多优秀的节目给广大师生留下挥之不去的美好回忆。在体育方面，我们积极组织学生参与各项活动，尤其是在第三十七届运动中获得了有史以来最辉煌的成绩优秀团体称号、男子团体第一名、女子团体第一名、团体总分第一名。2、积极组织学生参加各种社团活动剧社于2008年10月27日举办建社十六周年文艺晚会，为全校师生奉献了一场异彩纷呈的演出。已经走过了十六个年头的剧社，在校团委的领导下，以文学院为依托，不断发展壮大，如今已成为有较大影响力的社团之一。新闻学会本着科学发展的精神，不断成长，知闻而拓新，办讲座，办刊物，用新闻的独特视角诠释着对大学生活和对社会的理解，短时期内在社会媒体交流、校内相关新闻理论讲座及实践交

12、流等方面都取得了较大的成绩，为学生的全面发展打下夯实的基础。我们的广大同学在院团委的正确指引下活跃于各个各个社团，各个社团都可以看到我院青年为自己的发展规划奔波奋斗的身影。3、积极组织学生参与上级组织开展的活动我们组织各支部学生听取丰富多彩的报告讲座。教授作的题为高举旗帜，科学发展，贯彻落实党的十七大精神的专题报告。以教育为主题，加强了团员青年思想政治工作，全面提高了团员青年思想政治素质。六、厚积薄发落实党中央、国务院16号文件精神广谱心曲，学之有道。在深入落实党中央、国务院16号文件精神道路上，文学院扎扎实实，坚持政治学习与实践学习相结合，在增强理论学习的实效性上下功夫。开展践行“八荣八耻”

13、动员会及相关活动，组织团委学生会干部学习“八荣八耻”文件，让全体干部同学了解党在新时期的方针政策。开展践行科学发展观的相关活动，坚持以科学理论观武装头脑，促使广大学生树立科学的发展观。在学习内容上，既学邓小平理论、三个代表重要思想、胡锦涛等领导同志关于科学发展观讲话等政治理论，又注重先进知识的学习，“二位一体”的循环促进使学习科学发展观在本院形成一种风气。在学习方法上，坚持创新，从而达到实效性。坚持与时俱进，在研究新情况、解决新问题上下功夫。适应新形势、新任务的要求，新举措，推动各项工作取得新进展、新突破。回顾我们走过的路程，是一条在探索中求进步，在创新中求发展的路，是一条开拓进取、顽强拼搏的

14、路!我们每前进一步，都是学院党委和上级团组织的正确领导和亲切关怀的结果，都是学院各部门、广大教职工关心支持的结果，都是我院广大共青团干部和团员青年辛勤劳动和积极奉献的结果。展望未来，我们将在学院党委和上级团组织的正确领导下，更好地发挥党的助手和后备军作用，发挥党联系青年的桥梁纽带作用，为实现我院青年“一口妙语、一手好字、一笔美文、一身儒雅”的目标奉献青春，共同创造灿烂的明天!第2篇：马克思主义学院调研报告法学院浙江革命烈士纪念馆调研报告调研组成员：杨凡凡，董圣祎，覃思雨，叶晚秋，王梓菲，刘玮琳，余佳敏，裴昳淼2016年 4 月 10 日目 录一、调研设计与实施 .1 （一）选题意义 .1 （二

15、）调研方法 .1 （三）调研对象 .1 （四）调研时间及地点 .1 （五）调研组成员及分工 .1 二、调研结果 .2 （一） .错误！未定义书签。 （二） .错误！未定义书签。 三、问题分析 .2 （一） .错误！未定义书签。 （二） .错误！未定义书签。 四、应对对策 .3 （一）对策一 .错误！未定义书签。 （二）对策二 .错误！未定义书签。 （三）对策三 .错误！未定义书签。 五、附录（调查问卷） .4 中国计量学院马克思主义学院调研报告一、调研设计与实施（一）选题意义追忆革命历史丰碑,传承高尚革新精神,通过参观革命烈士陵园以及观看革命英雄人物资料增强志愿者对中国革命历史的认同感,激发大

16、学生的爱国主义精神,给同学们树立正确的世界观、人生观、价值观.继承和学习革命英烈不畏艰难、勇于献身的革命精神；革命英烈的前赴后继、不怕牺牲的进取精神；革命英烈不求索取、一心为民的奉献精神。（二）调研方法1实地参观 2查找资料 3问卷调查（三）调研对象游客（特别是学生）（四）调研时间及地点调研时间：2016年3月28日 地点：浙江革命烈士纪念馆（五）调研组成员及分工调研组成员：杨凡凡、王梓菲、余佳敏、刘玮琳、裴昳淼、葛双双、叶晚秋、董圣祎、覃思雨分工：实地考察：全组人员调查资料：杨凡凡、王梓菲调查问卷：葛双双、董圣祎、覃思雨拍照：裴昳淼、余佳敏、刘玮琳中国计量学院马克思主义学院调研报告撰写文稿；

17、全组人员二、调研结果1.通过参观纪念馆，听取讲解员的介绍后更多的了解了革命历史，同时深感革命意义之重大以及现在幸福生活的来之不易。对革命老先辈的崇敬之情油然而生，同时也为自己的未来树立了远大的理想。2.纪念馆的设立，更多的激发了同学们的爱国精神以及建设祖国的奋斗精神，为正确三观的树立和同学们健康发展打下了坚实的基础。3.增强了同学们的民族自尊心和自信心，让我们铭记历史不忘奋斗。 4.革命先辈的事迹，有利于培养同学们的无私奉献精神。总而言之，烈士纪念馆的设立是百利而无一害的，它不仅有利于同学们健康身心发展也有利于更正社会风气从而最终实现中华民族的伟大复三、问题分析关于参观红色旅游景点有以下几个特

18、点学习性红色旅游的学习性，主要是指以学习中国革命史为目的，以旅游为手段，学习和旅游互为表里。但是，这种学习不宜搞成灌输式的“现场报告会”，而应营造出自我启发的教育氛围，达到“游中学、学中游”，寓教于游、润心无声的境界。 。 故事性故事性是相对说教性而言，反映出人们对历史吸引物的取舍观。现在到一些红色旅游点，给人的感觉是在参观“中国革命历史博物馆”的地区展览，千篇1律，千人中国计量学院马克思主义学院调研报告一面，静态有余，动感不足，缺乏实景地厚重的历史感、独特的亲切感和“姹紫嫣红”的美感。这里除了经济条件落后、展陈手段单一等因素外，也是在英雄史观等陈旧观念影响下产生的人为缺陷之一。四、感想在馆内

19、，我们受到了很强的震撼感，馆内的展物让我们感受到了当时革命工作者工作的艰辛和他们的勇敢。馆内展出的许多人物姓名，让我们体会到了当时战争的艰辛和后来社会发展的困难。我们从他们身上学到许多现代人所缺少的一些精神。我们必须正确的认识到时代发展所带来的机遇和挑战，合理的把握这些机会，为中华之崛起而奋斗。为了让过去那些为了我们这些后辈而牺牲的人们奋斗。我们应该铭记那些为革命而牺牲的人们，紧记他们的事迹。我们还应该紧紧追随他们艰苦奋斗的脚步，继承他们勇敢、拼搏、自强不息的精神，开创出我们属于自己的一片新天地；继承他们强烈的爱国情怀；继承他们敢于为了国家利益而牺牲自身利益的精神。经过这次对杭州革命烈士纪念馆

20、的参观，我充分的认识到了现代人所存在的一些弊端，比如：和那些烈士相比我们现代人严重缺少自我奉献的精神，我们社会缺少了一种团结的感觉，人们不能团结起来，这就让我们社会浪费一种力量一种可以让社会变得更强大的力量。又比如我们现在的爱国的强度没有以前那么强烈，我们没有一种对国家强烈的归属感。此次参观杭州革命纪念馆，看到老一辈革命先辈们的在艰苦的生活环境下仍然心怀崇高理想，为祖国为人民，抛头颅，洒热血，争取利益，建立新中国，我实在感慨万千！相比之下，我们现在的生活实在太幸福了，但着幸福来之不易，我永远铭记，着是无数的革命先烈用热血，用生命换来的，应该倍感珍惜，决不能因优越的生活条件而遗忘艰苦奋斗的精神，

21、时刻紧记先辈们的辛劳，一定要认真学习现代科学，立志将中华民族精神发扬光大，我们民族必将屹立与世界民族之林！我感到非常激动与自豪，激动的是能够在闽西这块红土地上生活学习4年时光，感到非常荣幸；自豪的是革命烈士用鲜血、用壮丽、用光荣而短暂的一生，换来了社会主义改革开放的今天，我们每一个人、每一位后来人都应该中国计量学院马克思主义学院调研报告向先辈们学习，学习他们至死不渝、顽强不息的革命斗志，学习他们战胜重重困难，夺取最后胜利的伟大精神。 我们会自觉地自重自律、自奋自强，让自己融入集体，顺应时代，这是历史对我们青年一代的召唤，这是党对我们青年一代的厚望。因为时代发展的趋势，恰如大江东流。我们的爱国之

22、情、集体之心、报恩之愿、自强之志，只有顺应发展的时代大潮，我们的所作所为才能有利于国家，有益于集体；才能无愧于长亲，无悔于本心，我们的青春才能绽放光彩，我们的生命才会价值永恒！五、附录（调查问卷）1.您是第几次来到博物馆参观A 第一次 B.第二次 C.两次以上 （如果您选得是 A 请直接跳到第五题） 2.您参观完之后有何种感受A.深受启发，感觉整个人都受到了洗礼B.有些感想，更加深入的了解了这一段历史，对逝去烈士的缅怀与崇敬 C.没啥感想3.在您参观完之后您愿意带您的朋友也一同来参观吗？ A.是的，非常愿意，一定要把他（她）们带来 B.看情况吧，如果他们愿意的话，不强求 C.没这个想法4.如果

23、您有孩子或将来有了孩子您认为这是教育孩子的好地方吗？A.我有孩子，并且已经或准备带他（她）们来参观，我认为这对孩子的爱国教育大有益处中国计量学院马克思主义学院调研报告B.我有孩子，但不打算带孩子们来C.我没有孩子，但将来我打算带他（她）们来参观 D.我没有孩子，第3篇：创业学院调研报告创业学院调研报告1、中山大学创业学院根据中大组200914号文，中山大学批准成立中山大学创业学院。创业学院以管理学院为依托，结合国内外商科学院的发展趋势，抓住国家创新型战略背景下在经济、社会和科研等方面发展的重大机遇，立足社会需求实际而创立。 “打造商界黄埔，培育创业精英”。创业学院面向中山大学在校全体大学生进行

24、创业教育培训工作，学院以培养具有创新能力，创业精神，坚强的创业心理品质以及复合型的经济管理将才为目标，通过系统全面的创业理论知识与实践活动培养具有“创新性”、“冒险性”和“主动开拓性”的时代创业精神。创业学院将积极探索并实践适合当今社会需求的，能够贯通中西方创业理念和管理经验的创业教育新路子，以期形成基于“STRATEGIC”战略创业理念的具有创新型专业和实践特色专业风格的创业教育与培训新模式。 创业学院力争在近几年内成为中国及亚太地区高级创业人才培养基地，并将其发展成为具有国际影响力的一流创业研究与教学机构。本项目将致力于： 提升学科建设和学术能力，在国内外期刊上体现重要创业研究成果。 培养

25、具有创新能力和创业精神的创新型、复合型、实战型的创业人才。 培养未来的创业精英和商界领袖，为社会提供创新型人才保障。 成为创新型国家和地方社会经济发展和财富驱动重要的“发动机”、“智囊团”、“孵化器”以及商界高级咨询与培训领军人才。 “STRATEGIC” 战略创业理念是：Simulation Learning - 模拟实战学习； Team-based Learning - 团队协作学习；Role-play and Interactive Learning - 角色扮演和交换学习； Application of Knowledge Integrated - 知识整合应用学习； Target-o

26、riented Learning - 目标导向型学习； Entrepreneurship Chain Learning - -创业链学习； Global Environment Learning - 全球化环境学习； Innovation Practice Learning - 创新实践学习； Competition Learning - 商业竞争学习。 创业学院已经拥有一支精干、高效、实战的具有国际水平的优秀教师队伍。他们不仅在各自的创业研究领域取得了丰硕的研究成果，得到学术界同行的普遍认可与赞赏，同时其创业实践活动深受社会各界广泛好评。2、华南理工大学创业教育学院调研学院除了面向全体学生开

27、设创业通识教育课程，还将重点培育学生的创业意识以及学生的创业精神和创业品格，同时学院也为每位学员配备一名创业导师，全程指导创业实践，加以精心扶持，并在引入风险投资方面牵线搭桥。同时，华工的创业教育学院已设立了专门的创业培育基金和创业投资基金，目前已分别筹集到120万元、5000万元。学员有机会通过创业教育学院平台，获得创业投资基金对学生项目进行预孵化，使学生拥有的专利、技术、点子等变成现实中的产品，利于实现产业化。创业教育学院组织结构：委员会成员名单如下： 主 任：李元元 副主任：邱学青张振刚成 员：李 正李 忠冯小宁房俊东何志伟 李文芳张 明陈 艳吴振强苏运法 邓飞其朱桂龙韦岗创业教育学院实

28、行院长负责制，由朱桂龙担任院长，刘善仕、刘志超担任副院长。学院设立教学中心和实践中心。3、武汉大学创业学院 7月3日上午，创业学院院长张绍东主持召开第一次院长办公会议，副院长徐东兴、晏金柱、潘敏，本科生院副院长赵菊珊出席会议。 会议研究了我校创新创业工作的现状，结合国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革意见、袁贵仁部长在教育部深化高等学校创新创业教育改革视频会议上讲话的精神，明确我校创业学院的职责定位为大学生创新创业教育与实践指导。工作重点是做好学校创新创业教育顶层设计；加强创业教育需求调研；做好创新创业教育课程体系建设；整合、聚集校内、校外各种资源，推进协同育人；充分利用校友资源，打造

29、校内外共建的创新创业教育教师队伍；整合大学生工程训练中心、大学生创新创业实践中心、珞珈创意园等实践平台，梳理各类竞赛，强化创新创业实践。 学校成立创业学院是响应国家发展战略需求、深化创新创业教育改革的重要举措。面对我国经济发展进入新常态，特别是调整经济增速，转变发展方式的新形势、新要求，面对国际竞争日趋激烈，特别是全球新一轮科技革命和产业科技建设，党中央、国务院做出了加快实施“创新驱动”发展战略的重大决策。“创新驱动”是国家发展所需、世界大势所驱。人才是创新的核心要素，“创新驱动”实际上是“人才驱动”，培养创新创业人才是时代对高校的重要使命。深化高校创新创业教育改革，增强学生的创新精神、创业意

30、识和创新创业能力，努力造就大众创业、万众创新的局面，是推进高等教育综合改革的突破口，是我校本科教育改革的重要内容。成立创业学院为推进创业教育和实践工作提供了强有力的组织保障。（创业学院） 4、中南财经政法大学创业学院创业学院简介：中南财经政法大学创业学院，2011年11月14日成立，是在汉7所教育部直属高校中设立的首个创业学院。中南财经政法大学创业学院将通过“实战”模式，培育能够“摸得着、长得壮、活下来、走出去”的大学生创业项目和创业团队。同时，会面向有创业意愿和潜能的本科二年级学生开设“创业经济”、“创业管理”两个辅修双学位专业，以提升学生的创业竞争力。 成立创业学院后，中南财经政法大学将设

31、立大学生创新创业产业园。对进驻园区的项目和团队，创业学院提供政策、场地、资金等方面支持。校方同时为创业团队配备来自学界和业界的导师，对项目运作情况做阶段性诊断与考核。共青团湖北省委和中南财经政法大学负责人还签署协议，双方将共建湖北青年创业学院。湖北青年创业学院日常办事机构设在中南财经政法大学创业学院。创业学院新闻： 湖北省青年创业学院、中南财经政法大学创业学院是湖北省乃至中部地区部属高校中的首家，并在全国开创了省级团委与教育部直属高校共建创业学院的先河。创业学院将采取董事会制度，以经法管哲优势学科为基础，以“创业教育、创业研究、社会服务”为三大功能定位，通过“通识教育、学位教育、园区孵化、创业

32、竞赛、创业文化”五大途径，旨在打造“面向实战”的特色人才培养模式，培育能够“摸得着、长得壮、活下来、走出去”的高质量大学生创业项目和创业团队，培养“有激情、有能力、有目标、有准备”的高素质创新创业精英人才，努力为国家科教兴国战略和人才强国战略，为湖北省建设中部的目标，培养人才，贡献力量。学院将面向主修专业成绩合格、创新能力较强、有创业意愿和潜能的普通本科二年级的学生进行招生，同时开设“创业经济”、“创业管理”两门辅修双学位专业，实行学分制管理，其中，创业课程学习、企业实习、创业实训时间为五个学期，第八学期创业计划书或创业实践报告，学生取得修读第二专业学士学位、双学士学位证书者，总学分不得低于5

33、0学分，按照规定要求完成学业，并符合学士学位授予条件者，授予经济学学士学位。学院将立足整合学校经济、法律、管理等优势教学资源，以公共管理学院、湖北省人文社科重点研究基地“湖北省就业与再就业研究中心”相关学科为基础，聘请创业成功国内知名企业家作为创业导师，紧密联系国内外创业理论与实践发展，既重视创业者素质培养又强调创业技能实训，把学生培养成为具有创新创业实践能力、广阔的国际视野，善于创新、勇于承担风险的高级管理人才、创意研发人才、岗位创新人或自主创业人才。5、华南师范大学创业学院学院简介：华南师范大学创业学院成立于2009年5月，是广东省内高校第一个创业学院。创业学院下设3个分院，分别挂靠在经济

34、与管理学院（大学城分院）、计算机学院（石牌分院）、南海学院（南海分院）。学院秉承“开放、实操、效果、可持续”的工作理念，面向全校研究生、本专科生开展创新创业教育。创业学院院长由学校党委副书记王左丹担任。现有师资百余人，含教授、博士等，其中40人具备KAB、SYIB资格证；迄今，已聘任50余名企业家作为校外创业导师。现开设创业课程20余门，修读学生5000多人次；开展创业教育讲座、论坛数十场，受益学生超过20000人次；同时开设创业教育网络课程、青年创业特色班，并与政府相关部门开展创业培训。学院机构建设：我们为了更好地开展创业教育工作，陆续设立了创业学院、创业教育指导委员会、创业教育教研室、创业

35、课程课程组、创业导师联谊会、创业基地管理委员会、创业先锋俱乐部等一系列支持机构，以创业学院为核心，根据政策指导、科研、课程、导师、基地、学生工作等功能划分，形成合作分工，资源共享的科学管理机制，使创业教育各项工作有机整合，顺利开展。 创业学院：就业是民生之本，创业是就业之源。以创业带动就业、以创业教育推动创业是办好让人民满意的高等教育、服务于建设更高水平的小康社会、培养一批又一批适应国民经济与社会发展的高级专门人才的需要。为了认真贯彻x就业促进法、关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知（国办发20093号）、关于鼓励创业带动就业工作的意见（粤府办20099号）的精神，积极、有效开展大学生创业

36、理论研究与学生创业实践活动，培养学生创业意识、创业能力，培养创业型人才，经反复论证和慎重考虑，华南师范大学于2009年5月正式挂牌成立华南师范大学创业学院，为广东省内高校成立的第一个创业学院，下设立三个分院，分别挂靠在经济与管理学院（大学城校区分院）、计算机学院（石牌校区分院）、南海学院（南海校区分院）。各分院具体负责落实创业教育教学实践场地，建立和完善创业课程体系，推荐校内、校外创业教育任课教师以及指定创业教育教辅、管理人员面向各自校区学生开展创业教育实践活动。创业教育工作指导委员会：华南师范大学创业教育工作指导委员会是我校为了更好地组织落实创业教育工作，加强各院系、各部处、各单位在创业教育

37、工作中的参与、协调、组织和指导，经研究决定成立的，以校领导为组织核心，各院系、各单位的优秀教师及教职工人员为支撑的创业教育指导性机构，名单如下： 主 任：刘鸣 王左丹委 员（以姓氏笔画为序）：万日融 王 莉 王 庚 刘 凌 刘海春 刘科荣 刘冬梅 卢 勃 申云同 许晓艺 邓 毅 朱鮀华 陈必华 陈启买 陈培新 陈相光 陈 琳 吴 岚 李建国 李新强 李如铁 汤 庸 肖 鹏 沈强旺 林 勇 林天飞 张凤超 罗一帆 周 宪 周传丽 胡庭胜 贺浪萍 莫逊男 黄楷胤 黄楚文 黄佳明 郭维棉 蓝其强 谢朝阳 蒋 峦 曾胜昌 谭俊生 雷 蕾 熊建文 潘文庆 廖庆春该委员会于2012年1月13日正式发文成立

38、。 创业教育教研室：为了提高教学效果，统一教学标准，我们建立了创业教育教研室，旨在加强创业教育授课老师间的关系，给予他们共同备课、共同分享的平台。同时，教研室老师也可将课程中遇到的问题进行汇总之后通过大家的力量逐个解决。另外，创业教育教研室也是搭建起的科研平台，供各位老师研究分享。 创业课程课程组：本项目践行师生共同发展的教学理念，以课程质量控制为目标，通过严格的教师选拔、培训和规范的授课、督导，打造出一支以专职教师和企业管理专家等为骨干、专兼结合、专业互补的教师队伍，组成创业课程课程组，形成了团队授课的教学模式，创建了基于教师提升的培训与督导系统。 创业导师联谊会创业导师培训计划：华南师范大

39、学创业学院自2009年成立至今已有3年，聘有50多位在各行各业、社会各界有一定成就、地位的、热心于创业教育工作的优秀人士作为华南师范大学的创业导师。创业导师是一项非常重要的资源，在创业教育工作的中有着举足轻重的地位，创业导师们可以通过不同的方式，使大学生创业者实现创业技能、创业经验等各方面的提升，甚至可以达到师生合作、互利共赢的良好效果。为了寻求除了师生共赢的局面以外的创业导师之间的共赢，在一些热心导师的建议下，于2012年6月成立了华南师范大学创业导师联谊会。旨在加强创业导师之间的交流与合作，来自创业导师，服务创业导师；并围绕扶持青年学生创业、鼓励学生企业和导师互助成长，整合资源，为华南师范

40、大学创新创业教育的开展提出建议并协助、支持推进；建立起加强导师之间交流的机制，提升教育教学技能，寻求更多合作机会。联谊会成立至今已举办多次活动，受到诸多创业导师的一致好评。创业先锋俱乐部抱团成长计划： 华南师范大学创业先锋俱乐部是我校创业学院以“十二五”规划纲要和“创新驱动，建设创新型广东”的发展创新规划为行动指南，致力打造的一个超越工作圈、朋友圈、同学圈、亲友圈的高端资源体系，于2012年6月正式挂牌成立，力求使成员在俱乐部中接触创业、了解创业、感受创业；使有意愿创业的学生在这个体系中充分发挥其才智与能力，培养创业意识，提高综合能力，为华南师范大学创造出一个培养青年企业家新的“摇篮”。 创业

41、基地管理委员会自主当家计划：华南师范大学大学生创业基地管理委员会是经华南师范大学创业学院批准成立的下属管理机构，主要负责维持创业基地正常秩序，对创业基地进行安全、卫生、场地借用管理以及为进驻团队提供技术支持与咨询服务，同时也分管创业团队申请进驻创业基地的程序执行工作。为加强华师学子及华师创业团队的自律性与主动性，创业基地管理委员会主要由我校创业学院学生工作助理及入驻我校大学生创业基地的创业团队代表共同组成，实现自主当家，自我管理。第4篇：学院食堂调研报告一.调查主题:了解学校食堂的综合情况二.调查地点:大庆石油学院应用技术学院三.调查内容:对学校食堂饭菜的口味,服务质量,价格,卫生状况以及学生

42、的满意度及对食堂的意见和建议进行了调查.四.调查目的:保证学生的饮食卫生,安全,健康,避免中毒时间发生,帮助学生树立正确的消费观念,发扬艰苦奋斗,勤俭节约的精神,建设节约型社会.五.调查方法:1.我们将设计相应的市场调查问卷,采取抽样方式对100名学生进行调查.同是还对学校的卫生状况进行了检查.六.市场调查问卷填写说明：请在您选择的答案前面的方框中画“”。1.您住在哪里？校内欧美学院2.您对食堂的环境感觉如何？很差差一般好很好3.您平均每天在食堂就餐几次？没去过一次二次三次4.您去食堂的原因是什么？方便、省时饭菜可口其他5.您认为食堂的饭菜如何？（若选“不好”请答第五题，若选其他选项跳至第六题）不好一般好差6.您认为食堂的饭菜不好的原因是什么？味道样式口感其他7.您觉得食堂饭菜的价格如何？便宜与校外差不多贵很贵8.您认为食堂工作人员提供的服务如何？很差差一般好很好9.你多学校食堂的饭菜口味方面有什么建议?10.你对学校卫生状况有何建议?第5篇：艺术学院学生思想工作调研报告艺术学院学生