家长会召开的意义

1、精品文档家长会召开的意义苏霍姆林斯基说过： “如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果。学校里一切问题都会在家庭里折射地反射出来， 而学校复杂的教育过程产生的一切困难的根源也都可以追溯到家长”。因此，家长是学校教育工作有效开展的基石。 每学期定期召开家长会是非常必要的， 作为老师，我们召开家长会目的是使家长可以了解学生近段时间在学校的表现，包括学习与思想动态等变化， 同时也要了解孩子在家的种种表现， 为孩子进一步的发展做好充分的准备。可是，往往由于时间的限制，就会使得整个家长会变成教师一个人在滔滔不绝的讲述， 而缺少了与家长的互动，家长变成了被动

2、的倾听者。由于班内孩子过多，在家长会上只能做一般性的分析， 其实不能深入每个学生的实质， 这就导致一部分家长觉得家长会缺乏针对性， 对孩子的成绩与表现没有全面的了解， 我们为了解决这一问题， 在迫不得已的情况下将学生分成三六九等， 可是这样做的结果当然也没有得到家长的认可， 他们认为在那么多家长面前提到孩子的优劣， 是一件很伤自尊的事情， 于是开始逃避家长会的召开， 这样我们教师很难再有机会与家长有进行交流， 所以传统家长会的开展要么起不到应有的效果，要么得不到家长的支持，这样我们的教育工作的开展会受到很大的阻力，无法正常的进行下去。家长会慢慢变成了教育的附属品，失去了实际的价值。我们开始感到

3、困惑， 家长会召开的意义到底是什么？我们到底应该怎样将其进行下去，才能更符合新形势下的教育？首先我们教师应转换自身的理念。1、在课改过程中，我们一直倡导 “以人为本” “尊重每一个独立的个体”，那么对待学生尚且如此，对待家长更应遵循这一原则。将家长会变为教师与家长平等交流的场所， 双方要真正有互动， 为达成共同的目标而互相出谋划策， 不应将家长会变为教师的 “一言堂” ，侵犯家长的权利，失去它最初的存在意义。2、在内容方面也应转变以成绩作为衡量学生的核心标准，应从更多的角度来发现学生的闪光点，让家长也能认识到孩子的优势所在，既而发展孩子的能力，给家长指明学生最佳的发展走向。（ 1）家长会的召开

4、可以引导家长关注学生的心理与思想动态，在生活中培养孩子良好的习惯，教给他们做人的道理，以身示范，胜于言教。（ 2）关心孩子的心理健康，发现问题及时与教师做好沟通，帮助孩子扭转心理上的“牛角尖”，摆正方向，这些问题应该更重于成绩的优劣。这一观念的转变还需要教师与家长的共同努力。其次，转变家长观念。家长应更重视自己的责任感 。不要认为孩子交到学校，一切的责任都应归于教师和学校， 自己只是提供物质基础就足够了， 这种观念也是要不得的，孩子最需要的还是父母的关爱，无论生活上，还是为人处事方面， 他们都不自觉的模仿家长， 那么家长对孩子的成长起到至关重要的作用，因此家长的责任重大。家长正确人生观的确立有

5、些家长自己生活不如意， 就寄希望于孩子身上， 让他们从小就背负着沉重的十字架， 为能实现父母的愿望而努力学习， 失去了上学的乐趣。学习成为孩子生命的全部，家长一直叮嘱的就是：如果学习不好，将来你就没有任何出路。这样孩子一旦在学习的道路上失利，就会一蹶不振， 失去生活的重心。 孩子的人生观也取决于家长的影响，因此转变家长的思想观念势在必行。家长和教师在不断的努力与完善中逐渐意识到自己充当的角色，促进家长会的顺利进行， 可是毕竟家长是形形色色的， 他们所从事的职业、受教育的程度、自身的性格都有很大的差异，这就要求教师能适应家长的不同要求， 搞好与家长的沟通。 我相信每位家长无论多么不同，他们的目的是相同的，就是能尽一切所能教育好自己的孩子。只要教师遵循了真心为每个孩子着想，家长一定会理解我们的苦心。因此， 家长与教师沟通的前提是互相谅解， 目标一致 “一切为了孩子，为了孩子的一切。”在沟通方式上也可以有所改进，如果没有过多的机会面谈，可以借助现代化的手段网络，建立一个倾谈的平台，畅所欲言，这就可以将学生每天的动态与变化使家校双方了如指掌。当然， 这种手段也打消了家长的顾虑， 能如实的将学生的情况反