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文档简介

1、从周杰伦到多明戈如何架起流行音乐与严肃音乐的桥梁音阶里的“七个小矮人” 想唱就唱，要唱得响亮？让音乐成为滋润孩子的泉水运用动静结合，体验音乐魅力乘着歌声的翅膀，翶翔知识的蓝天挖掘美、感受美、升华美-体验音乐之“悦”奏响音乐课堂第一个动人音符积本求原、研精苦思浅谈音乐教学反思动静两相宜浅谈中学音乐鉴赏教学变化与应对提高中学音乐教学时效性的实践路径隐形的翅膀浅谈中小学音乐教育在和谐校园建设中的作用牵着孩子的手，走进音乐殿堂给孩子一个舞台，放飞心中的梦想音乐课堂源于生活论文题目教会孩子听懂音乐的语言 优质音乐欣赏课初探陶然追溯识斯真 浅谈音乐教学中如何以音乐为本让“古诗词演唱”之花在“儒励”校园绽放

2、由周杰伦现象想到的浅谈中学音乐课堂教学对通俗音乐态度与推广情感是音乐欣赏课飞舞的翅膀掌握初中生心理特征，疏导与兴趣同行 浅谈初中生音乐教学二等奖（45篇）教学论文三等奖教学论文原创流行歌曲歌词的文学之美意解音乐视觉与听觉的艺术浅谈小学音乐教学实践拔动情感的琴弦怎样让学生在课堂中感悟音乐浅论小学音乐课的意境教学论文题目教会孩子听懂音乐的语言 优质音乐欣赏课初探陶然追溯识斯真 浅谈音乐教学中如何以音乐为本浅谈小学音乐教学中的钢琴即兴伴奏农村小学音乐教师素质的调研与思考让“古诗词演唱”之花在“儒励”校园绽放由周杰伦现象想到的浅谈中学音乐课堂教学对通俗音乐态度与推广浅谈对小学生合唱中“头声”的探索小学

3、音乐课中声乐教学的探索探索新课标下如何选择合适流行歌曲进高中音乐课今天我怎样上音乐课情感是音乐欣赏课飞舞的翅膀浅论中学音乐教育与中学生德育素质的培养公开课背后的追问掌握初中生心理特征，疏导与兴趣同行 浅谈初中生音乐教学初中音乐教学的四个创新练习二等奖（45篇）教学论文好的歌唱习惯让孩子受益终生将小学音乐课堂变成童话世界变“厌学”为“乐学”谈音乐课堂中精神环境的优化如何把音乐素质低的孩子引进合唱艺术的大门情境交融，美在其中浅谈让小学生在学习过程中发现美音乐课教学从何提升音乐课的教学要从歌曲入手让音乐插上兴趣的翅膀浅谈合唱教学做中律动 趣学音乐在音乐教学中培养小学生动手能力音乐教学中的情境创设新课标下如何做一名优秀的音乐教师论初中音乐多媒体教学在歌唱教学中如何让学生“想唱就唱”音乐教学于玩于乐三等奖教学论文原创流行歌曲歌词的文学之美意解如何在合唱教学中培养学生的创新能力音乐视觉与听觉的艺术拔动情感的琴弦感动自我 感染他人歌曲演唱中演唱

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