初一生物第一单元试卷及答案

1、2016-2017学年度湛江市第二十三中学七年级生物上册第一单元测验班级：_姓名：_考号：_成绩:_时间：45分钟，满分：100分一、 选择题(本大题共40小题，每小题2分，共80分。)1生物既能适应环境，也能影响环境。下列能反映生物影响环境的是（ ）A有的树秋天落叶 B变色龙的体色随环境而变C大树底下好乘凉 D仙人掌的叶退化成刺2“春种一粒粟，秋收万颗籽”，该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是（ ）A生物能够由小长大 B生物的生活需要营养C生物能够繁殖后代 D生物能够适应环境3科学探究过程中，在设置对照实验时，下列描述正确的是（ ）A.所有变量都相同 B.所有变量都不相同C.除实验变量外

2、，其它因素均不相同 D.除实验变量外，其它因素均相同4宋代诗人苏轼在惠崇春江晚景中写道：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。这句诗描述的是哪一种非生物因素？（ ）A.温度 B.光 C.空气 D.水5遗传具有多样性，下面有关遗传的多样性的几种说法中，不正确的是 （ ）A荷花和金鱼的体内所携带的基因是不同的 B红色金鱼和黑色金鱼的体内所携带的基因是不完全相同的 C黑色人种、白色人种和黄色人种的体内所携带的基因是完全不同的 D荷花和茶花的体内所携带的基因是不同的6下列描述的现象中，属于生物共同特征的是（ ）A都生活在水中 B都能快速运动C都能进行捕食 D都能生长和繁殖7日常生活中，属于生物的是（ ）A.

3、骑的马 B.坐的车 C.踢的球 D.点的灯8使生物学研究进入到分子生物学阶段的标志是( ) A实验法的运用 BDNA分子的双螺旋结构的发现 C达尔文的进化论 D林奈的生物分类9“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”这句话体现了小草的生命现象是（ ）A需要营养 B能生长 C能呼吸 D能排泄废物10用观察法研究动物的行为，必须让动物处于（ ）A实验条件下 B研究者设计的环境下C养殖条件下 D自然状态下11下列关于生物圈的叙述正确的是（ ）A生物圈就是地球 B生物圈是指所有的生物C生物圈是生物生存的无机环境 D生物圈是地球上所有生物及其生存环境的合称12“锄禾日当午”，

4、农民给庄稼松土的目的是给农作物提供（ ）A.水 B.空气 C.生活空间 D.营养物质13下列不属于生命现象的是（ ）A花开花落 B北雁南飞 C孔雀开屏 D潮涨潮落14下列那种现象不是描述生物特征的（ ） A.夏季炎热人出汗了 B.铁在潮湿环境中生锈了 C.秋季植物落叶 D.用手触摸含羞草，其展开的叶片合拢15“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”这句谚语说明的生物现象是（ ）A遗传 B变异 C生殖 D发育16“江北水城”聊城盛产苹果和梨，但不宜栽种柑橘，影响此现象的生成因素主要是（ ）A.温度 B.水 C.阳光 D.土壤 17 科学探究成功的关键是（ ） A提出问题 B作出假设 C制订计划 D表

5、达交流 18在科学探究过程中，提出问题后可以根据已有的知识对问题的答案提出可能的设想，即（ ）A作出假设 B制定计划 C实施计划 D得出结论19下列哪项是探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的一组对照实验条件( ) A阴暗、明亮 B潮湿、干燥 C温暖、寒冷 D食物多、食物少20下列 生石花 煮熟的鱼 珊瑚 钟乳石 冬眠的蛇 恐龙化石 蘑菇 家鸽，其中属于生物的是（ ）。A B C D21为了探究光照对绿豆发芽的影响，某同学设计了如下实验：在两个同样的花盆中种植绿豆，并对阳光、温度、水加以控制（如表所示）。下列对他的实验设计所提的意见中，正确的是（ ）花盆阳光温度水1向阳处20摄氏度充足2暗室20摄

6、氏度不充足A.两个花盆都应放在向阳处 B.两个花盆都应放在暗室处 C.两个花盆都应保证充足的水分 D.两个花盆的温度都应维持在0摄氏度22在一片大草原上，斑马正悠闲地啃食着青草，突然有一只斑马发现不远处有一只狮子，它狂奔起来，其他斑马也开始奔跑起来。这种现象说明（ ）A.生物能够繁殖 B.生物对外界的刺激作出反应C.生物体的生长需要营养 D.生物能排出体内的代谢废物23下列哪项不是生命现象? （ ）A种子萌发，长出幼苗 B天气炎热，人体出汗C蛇的冬眠 D溶洞中的石笋逐渐长高24实验方案中一般只设一个变量因素，每个变量因素应设置对照，下列哪一项不是一组变量的因素（ ）A光照与潮湿 B光照与黑暗

7、C适温与冷冻 D干燥与潮湿25“朵朵葵花向太阳”这句话描述的是生物的什么特征？（ ）A生物的生长和繁殖 B生物的遗传和变异C生物对外界刺激做出反应 D生物生活需要营养26下表是探究蚂蚁食性的过程。属于科学探究过程中作出假设的步骤是（ ）A步骤1 发现一群蚂蚁正在往洞里搬食物，心想蚂蚁爱吃哪些食物B步骤2 根据已有的知识和生活经验，推测蚂蚁喜欢吃甜食C步骤3 在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖，放进蚂蚁进行探究D步骤4 通过几次反复实验后，发现蚂蚁爱吃甜的食物27下列哪项是影响小麦生长的生物因素（ ） A阳光 B蝗虫 C空气 D水28科学探究是探索生命的重要方法，下列关于科学探究的叙述错误

8、的是（ ）A要坚持实事求是的态度，要善于与他人合作交流B要通过观察、实验等多种途径获得事实和依据C设置对照实验、控制单一变量、重复实验是提高实验结果可靠性的重要途径D当探究的结果与自己原有的知识发生矛盾时，要修改实验数据29为防止鸟吃草籽，有人把人工种草的地方用网罩起来,过一段时间后发现，草的叶子几乎被虫子吃光,，而末加罩网的天然草地,草却生长良好，这一发现主要使用的科学方法是（ ）A实验法 B调查法 C收集资料法 D分析资料法30有些昆虫的身体颜色与它生活的环境颜色极为相近，这属于（ ）A.生物对环境的影响 B.环境对生物的制约C.生物对环境的适应 D.环境对生物的适应31下列能构成一个生态

9、系统的是（ ）A十里河内的所有生物 B植物园内的全部合欢树C绿岛湖内的所有鱼 D八和港水库内的所有生物及其生存环境32黑暗房间内的植物经常朝窗户方向弯曲生长，对植物产生这种影响的非生物因素是（ ）A温度 B土壤 C光照 D水分33不属于科学探究常用的方法有（ ）A. 收集和分析资料 B. 设计探究实验 C. 临摹细胞图 D. 观察和调查34. 鱼儿离不开水，离开水就会窒息死亡；狮子、猎豹等动物只能生活在草原上，这些现象说明生物与环境的关系是 （ ）A. 生物影响环境 B. 生物适应环境C. 生物依赖环境 D. 生物改变环境35. 我国是生物多样性最丰富的国家之一，下列不属于生物多样性的是（）A

10、.生物数量的多样性 B.生物种类的多样性 C.生态系统的多样性D.基因的多样性36. 在生物分类中，最基本的分类单位是（）A界 B门 C科 D种37. 有四位同学对中国的生物多样性发表了自己的看法，其中正确的是（）A.甲说：“中国地大物博，生物资源取之不竭，用之不尽，因此我们尽可以开发利用”B.乙说：“俗话说靠山吃山，靠海吃海，因此我们只管捕捞鱼而不用养殖”C.丙说：“要保护生物的多样性，必须禁止对生物资源的开发和利用”D.丁说：“白鳍豚是我国特有的珍稀动物，我们要保护它”38.被称为 “分类学之父”的是（ ） A.达尔文 B.哈维 C.林奈 D.拉马克39. 地球上最大的生态系统是( )A海

11、洋生态系统 B生物圈 C陆地生态系统 D湿地生态系统40. 在同一个生态系统中，下列生物之间属于竞争关系的一组是（ ）A青草与山羊 B害虫与青蛙C水稻和稗草 D松树与松鼠二、判断题 (本大题共5小题，每小题2分，共10分。)41生物都是由细胞构成的。 ( )42大多数生物能进行呼吸，吸入氧气，呼出二氧化碳。（ ） 43生物体受到刺激后，能够产生运动。( )44生物能适应环境的任何变化。（ ）45“种瓜得瓜，种豆得豆”， 这句话描述了生物的遗传现象。（ ）三、连线题 (本大题共1小题，每小题10分，共10分。)46请将左右两列中相关联的内容用线段连接起来七年级生物上册第一单元测验参考答案1C【解

12、析】一般强调生物的形态、结构和功能发生的变化多是生物适应环境，如：ABD。强调环境的前后改变说明是生物影响环境或者环境影响生物。C选项中环境前后发生变化，说明生物影响环境。2C试题分析：生物的特征有：生物的生活需要营养，生物能进行呼吸，生物能排出身体内产生的废物，生物能对外界刺激作出反应，生物能生长和繁殖，除病毒以外，生物都是由细胞构成的。生物产生后代的过程，叫做繁殖。“春种一粒粟，秋收万颗子”，描述的生命现象主要体现的生物特征是生物能够繁殖后代。考点：生物的特征。3D试题分析：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；其中不同的条件就是

13、实验变量，对照实验的设计原则是：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同且适宜，这样便于排除其他条件干扰实验验，因此，在设计对照实验时，除了实验变量不同之外，其它因素都相同。考点：科学探究的基本环节。4A试题分析：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他生物，包括同种和不同种的生物个体，温度影响生物的分布、生长和发育，春天来了，温度升高，江水变暖，鸭子开始下水游泳，“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”体现了非生物因素温度对生物鸭子的影响。故选A.考点：

14、环境中的非生物因素对生物的影响 5. C试题分析：生物的各种特征是由基因控制的，生物的细胞内有成千上万个基因。不同种生物的基因有较大的差别，同种生物的不同个体之间在基因组成上也不尽相同，所以，每一种生物就是一个丰富的基因库。物种多样性的实质是遗传多样性。解答：不同种生物的基因有较大的差别，因此，A项的荷花和金鱼，D项的荷花和茶花都属于不同物种，所以它们的体内所携带的基因是不同的。B、同种生物的不同个体之间在基因组成上也不尽相同，因此，红色金鱼和黑色金鱼的体内所携带的基因是不完全相同的，B正确。黑色人种、白色人种和黄色人种的体内所携带的基因也是不尽相同的，而不是完全不同，C错误。点评：基因是DN

15、A上有遗传效应的片段，而控制生物性状的基本遗传单位就是基因6D试题分析：有的生物生活在陆地上，有的生物生活在水中，有的生活在空中，故A错误；动物一般能自由运动，植物一般不能自由运动，故B错误；动物能进行捕食，植物的营养方式是自养，C错误；生物都能够生长和繁殖，D正确。考点：生物的特征。7A【解析】车、球、灯都不具有生物的特征。不属于生物。只有马属于生物。8. B （第 24页） 9B10D试题分析：观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论考点：科学探究的基本方法。11D （第6页） 12B农民给庄稼松

16、土的目的是使土壤疏松，利于储存空气，促进根的呼吸。考点：生物生存的环境条件13D潮涨潮落是自然现象，不属于生命现象。考点：生物的特征。14B铁在潮湿环境中生锈了属于化学反应。故选B。考点：本题考查生物的特征。 15A试题分析：遗传、变异、生殖和发育都是生物的普遍现象。遗传是生物的亲代与子代之间在性状上的相似，“龙生龙，凤生凤。老鼠的儿子会打洞”是一种遗传现象，故选A符合题意；变异是生物的亲代与子代之间，子代与子代的个体之间性状上的差异，如一母生九子，连母十个样；生殖是指生物产生后代，繁衍种族的过程；发育是指生物的生物体的结构由简单到复杂，功能由不完善到完善的变化，所以选项B、C、D不符合题意。

17、考点：本题考查的知识点是生物的基本特征，生殖与遗传等基本概念的理解，学生运用相关的概念对生物现象进行判断即可作答。16A试题分析： “江北水城”地处山东省西北部的聊城市，意为中国北方的威尼斯。（威尼斯是意大利的水上城市）考点：环境对生物的影响17C试题分析：探究成功的关键是实验过程，即制定的实验计划。考点：科学探究的基本环节。18A试题分析：探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案提出可能的设想，即作出假设。考点：科学探究的基本环节。19A20A试题分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产

18、生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。煮熟的鱼，属于死亡的生物，不再具有生物的特征；珊瑚属于珊瑚虫的分泌物形成的物质，不具有生物的特征；不断长大的钟乳石是石头，是含碳酸钙的水落在钟乳石上，经过蒸发后，碳酸钙沉积下来使钟乳石慢慢长大，因此不属于生物的生长现象；恐龙的化石是恐龙的骨骼与包围在周围的沉积物一起经过石化变成了石头。综上所述，生石花、冬眠的蛇、蘑菇和家鸽都具备生物的特征，因此属于生物。考点：生物的特征。21C试题分析：该实验为了探究光照对绿豆发芽的影响，所以在设计对照实验时，要保证实验有唯一变量-光照而设计中有三个变量-水分

19、、光照和温度，所以，我们应保证两盆中水分（同样充足）、温度（适宜）相同。考点：探究种子萌发的条件。22B【解析】斑马发现狮子后迅速奔逃，这是对外界刺激作出的反应23D试题分析：生命现象是生物表现出来的各种表现。种子的萌发，人体排汗和蛇冬眠都是生物现象，溶洞总的石笋不是生物，故石笋的生长不是生命现象。故选D。考点：本题考查生物的基本特征。24A试题分析：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量。物种的分类，变量是两个，光照与潮湿不是一组变量。考点：科学探究的基本方法25C试题分析：葵花向着太阳生长，是葵花对光

20、线的刺激作出的反应，故选C。考点：本题考查生物的基本特征。26B试题分析：步骤2可知，根据已有知识和生活经验，推测蚂蚁喜欢吃甜食是探究过程中的作出假设。1属于发现并提出问题 3属于实施实验 4属于得出结论考点：探究蚂蚁的行为（如通讯）。27B考点：环境对生物的影响。28D试题分析：A、科学探究要坚持实事求是的态度，科学探究中要善于与人合作交流，A正确B、在探究过程中要通过观察、实验等多种途径获得事实和依据，B正确C、设置对照实验、控制单一变量、重复实验是提高实验结果可靠性的重要途径，C正确D、当实验的结果与假设出现矛盾时，可能是假设不正确，那么就需要进一步查找资料，重新作出假设，也可能是实验过程中的某一环节出了问题，那么就需要重新进行实验，D错误故选：D考点：科学探究的基本环节29A试题分析：实验法研究的基本步骤是的一般步骤：发现问题，提出假设，实验验证，得出结论。为了防止鸟吃草籽，有人把人工种草的地方用网罩起来，过一段时间后发现，草的叶子几乎被虫子吃光，而末加罩网的天然草地，草却生长良好，这一发现主要使用的科学方法是实验法。考点：本题考查的是科学探究的基本方法30C试题分析：例如竹节虫的身体与竹枝极为相似，不容易被敌害发现，有利于防御敌害，保护自己，是生物对环境的适应。考点：生物对环境的适应31D试题分析：在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统