人教统编版六年级上册第七单元语文素养评估试卷(I)卷

1、人教统编版六年级上册第七单元语文素养评估试卷（I ）卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识积累与巩固运用（38 分） ( 共 5 题；共 39 分)1. （ 8.0 分） 选词填空。（1） 柔弱柔和柔软练杂技的大姐姐身体很_。蟋蟀的挖掘工具很_。我们在 _的灯光下看书。（2） 隐蔽隐藏隐瞒犯了错误我们要勇于承认，绝不_。别的昆虫大多在临时的_所藏身。青草丛中 _着一条倾斜的隧道。2. （6 分） 拼一拼，写一写。huduf ij yuliangimizhl _3. （ 7.0 分） 给形近字组词难 _闲 _迤

2、_磅_暖 _滩 _闭 _拖 _傍_缓 _4.（6 分）找出下面各组词中不同类的一个词语。第1页共5页_迎春花梅花烟花荷花菊花_汽油柴油机油煤油色拉油_白菜柿子菠菜西红柿黄瓜_汽车轮船飞机交通工具自行车5. （ 12 分） 连一连。拔 _害虫做 _马戏吃 _算数走 _花碗捉 _萝卜顶 _钢丝做 _苹果看 _作业二、 语言综合运用与文化传承（10 分） ( 共 2 题；共 10 分)6. （6 分） 请给下列横线上选择正确的选项。（ 1） 不为列强之 _，誓做中华的 _。A主人B奴仆（ 2） 发愤识遍天下 _，立志读尽人间 _。A字B 书（ 3） 风声、 _、读书声，声声入耳；家事、_、天下事，事

3、事关心。A国事B 雨声（ 4） _ 山有路勤为径， _海无涯苦作舟。A学B 书7. （4 分） 连词成句。 ( 填序号 )（ 1） 船儿尖小小的两头第2页共5页（ 2） 尾巴一把松鼠好像的伞（ 3） 一群雪地里小画家了来（ 4） 一家小树林蜗牛住在的旁边三、 阅读理解与写作实践（52 分） ( 共 2 题；共 51 分)8. （ 21.0 分） 阅读短文，完成练习。鸽子邻居朱伯伯养了四只鸽子。这四只鸽子全身长着雨点般的羽毛，中间还夹着几簇雪白的羽毛，金黄的小嘴，红红的小脚，可爱极了。那双亮得像宝石似的小眼睛，总是不停地忽闪着，好像随时在提防谁来侵犯它似的。它们的“卧室”很讲究，是个两层楼房，上

4、层住着的两只鸽子和下层住着的两只鸽子好像不认识似的。有一次，我把上层的一只放到下层，把下层的一只放在上层。嗬，这下可热闹了，两只鸽子打起来了 ! 你用嘴啄我的身子，我用翅膀打你的头。结果，你啄我打，两败俱伤。我只得把它们各自送回自己的家里。两对鸽子渐渐长大了，两只母鸽都生蛋了，这下可忙坏了谢鸽子，它们需要给母鸽子找食。一个月后小鸽子孵出来了黄灿灿的羽毛，长长的嘴，细细的脚，活像一只只小鸭子。我觉得挺有意思，就伸手去摸，还没碰到小鸽子，我的手就被母鸽子用力啄了一口，鲜血流了出来。朱伯伯看到了，对我说：“母鸽子最爱自己的孩子，就像你的妈妈爱你一样。你去碰它一下，母鸽子以为你要伤害小鸽子，所以就要啄

5、你了。”我听了点点头。啊，小鸽子，你真有意思！（ 1） 根据短文完成搭配。金黄的 _红红的 _宝石似的 _黄灿灿的 _（ 2）找出描写小鸽子外形的句子：_。再选一选作者是从哪几方面来写小鸽子的外形的。_A羽毛B 嘴C 脚D 眼睛第3页共5页（ 3） 在下列三句话中，修辞手法不相同的句子是（）A .这四只鸽子全身长着雨点般的羽毛，中间还夹着几簇雪白的羽毛，金黄的小嘴，红红的小脚，可爱极了。B .那双亮得像宝石似的小眼睛，总是不停地忽闪着，好像随时在提防谁来侵犯它似的。C .母鸽子最爱自己的孩子，就像你的妈妈爱你一样。（ 4） 作者通过细致的观察，发现了鸽子的哪些特点？（）A.漂亮B .好斗C .

6、古怪D .爱孩子（ 5） 文章最后一句话的作用是（）A .总结全文，表达作者对鸽子的喜爱之情。B .告诉读者鸽子很有意思。（ 6） 本文为我们介绍了有意思的小鸽子， 搭船的鸟为我们介绍了美丽而又动作敏捷的翠鸟。这两篇文章都是从 _和 _两个方面来介绍小动物的，并表达了作者对小动物的喜爱之情。9. （ 30 分） 习作。培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有过哪些快乐和忧愁，你是怎样对别人倾诉的？请选择印象最深刻的一件事写下来。要求：题目自定，内容具体，语言通顺，真情实感。第4页共5页参考答案一、 基础知识积累与巩固运用（38 分） ( 共 5 题；共 39 分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略二、