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文档简介
1、 高中物理选修3-2人教版 磁感应强度磁感应强度b b与垂直磁场方向的与垂直磁场方向的 面积面积s s的乘积的乘积. .磁通量可用穿过某磁通量可用穿过某 一个面的磁感线条数表示一个面的磁感线条数表示. . 我来回顾我来回顾 当当b b、s s、中的一个或中的一个或 几个发生变化时,磁通量几个发生变化时,磁通量 变化变化 奥斯特实验是怎么做的?说明了什么?奥斯特实验是怎么做的?说明了什么? 3 3、从奥斯特实验中你能受到什么启发?能提出什么问题?、从奥斯特实验中你能受到什么启发?能提出什么问题? 奥斯特实验是怎么做的?奥斯特实验是怎么做的? 我来回顾我来回顾 该实验结论说明了什么?该实验结论说明
2、了什么? 从奥斯特实验中受到启发你能从奥斯特实验中受到启发你能 提出什么问题?提出什么问题? 我来提问我来提问 通过观看视频你能得出什么结论?通过观看视频你能得出什么结论? 磁能生电磁能生电 我来提问我来提问 磁生电是否需要条件,如若需要条磁生电是否需要条件,如若需要条 件又是什么?件又是什么? 我来探究我来探究 g g + + s s n n s s n n g g + + n n极插入极插入 n n极抽出极抽出 s s极插入极插入 s s极抽出极抽出 s s n n s s n n 我来探究我来探究 g g + + + - g g + + + - 开关闭合开关闭合 瞬间瞬间 开关断开开关断
3、开 瞬间瞬间 开关闭合,开关闭合, 迅速移动迅速移动 滑片滑片 复原再做复原再做 通过以上几个实验我们发现通过以上几个实验我们发现 可以利用磁场产生电流。利用磁场可以利用磁场产生电流。利用磁场 产生电流的现象叫产生电流的现象叫电磁感应电磁感应,产生,产生 的电流叫的电流叫感应电流感应电流。 我来分析我来分析 我来分析我来分析 磁通量(是否变化)磁通量(是否变化) 我来分析我来分析 我来分析我来分析 我来归纳我来归纳 法拉第的研究法拉第的研究 法拉第进行了长达十年的研究,概括了能产生感应法拉第进行了长达十年的研究,概括了能产生感应 电流的五种类型:电流的五种类型: a.a.变化的电流变化的电流
4、b.b.变化的磁场变化的磁场 c.c.运动的恒定电流运动的恒定电流 d.d.运动的磁铁运动的磁铁 e.e.在磁场中运动的导体在磁场中运动的导体 你能把以上五种类型进行分析与概括吗?你能把以上五种类型进行分析与概括吗? 科拉顿的失败科拉顿的失败 分析科拉顿失败的原因:分析科拉顿失败的原因: 我来小结我来小结 1 1. .试判断下述说法的正确性:试判断下述说法的正确性: b b当线圈中的磁通量很大时就有感应电流。当线圈中的磁通量很大时就有感应电流。( )( ) c c线圈中无感应电流是因为线圈中无磁场。线圈中无感应电流是因为线圈中无磁场。( )( ) a a当线圈中的磁通量发生变化时,一定有感应电
5、流产当线圈中的磁通量发生变化时,一定有感应电流产 生。生。( )( ) d d当闭合线圈中的磁通量发生变化时,线圈中就有感当闭合线圈中的磁通量发生变化时,线圈中就有感 应电流产生。应电流产生。 ( )( ) 我来应用我来应用 2 2如图所示的匀强磁场中有一个矩形闭合导线框。在下列几种情况下,如图所示的匀强磁场中有一个矩形闭合导线框。在下列几种情况下, 线框中是否产生感应电流?线框中是否产生感应电流? (1 1)保持线框平面始终与磁感线垂直,线框在磁场中上下运动(图甲)保持线框平面始终与磁感线垂直,线框在磁场中上下运动(图甲) (2 2)保持线框平面始终与磁感线垂直,线框在磁场中左右运动(图乙)
6、保持线框平面始终与磁感线垂直,线框在磁场中左右运动(图乙) (3 3)线框绕轴线)线框绕轴线abab转动(图丙)转动(图丙)。 我来应用我来应用 3 3如图所示,磁场中有一个闭合的弹簧线圈。先把线圈撑开(图如图所示,磁场中有一个闭合的弹簧线圈。先把线圈撑开(图 甲),然后放手,让线圈收缩(图乙)。线圈收缩时,其中是否甲),然后放手,让线圈收缩(图乙)。线圈收缩时,其中是否 有感应电流?为什么?有感应电流?为什么? 我来应用我来应用 4 4矩形线圈矩形线圈abcd abcd 位于通电长直导线附近,线圈与导线在同一位于通电长直导线附近,线圈与导线在同一 个平面内,线圈的两个边与导线平行。个平面内,线圈的两个边与导线平行。 (1 1)在这个平面内,线圈远离导线移动时,线圈中有没有感应)在这个平面内,线圈远离导线移动时,线圈中有没有感应 电流?电流? (
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