量筒的使用及读数

1、浙教版 七年级上册科学 第一章第四节量筒的使用及读数 液体体积液体体积测量工具？测量工具？ 量筒量筒 或或 量杯量杯 无无“0”刻刻度线度线 量量筒筒呈圆柱形，体积呈圆柱形，体积 和高度成正比，和高度成正比，刻刻度度 均均匀匀； 共同点共同点: 不同点不同点: 1、测量工具、测量工具 量量杯杯呈倒圆台型，呈倒圆台型，刻刻 度不均匀，度不均匀，上上密下密下疏疏。 用量筒测量体积前先做什么用量筒测量体积前先做什么? ? 观察量筒的：观察量筒的： 单位单位：毫：毫升（升（mlml） 测量范围：测量范围：0-50ml0-50ml 最小刻度值：最小刻度值：2ml2ml 注意：注意：量筒不能量热的液量筒不

2、能量热的液 体体积，不能作为反应容体体积，不能作为反应容 器，不能配制溶液。器，不能配制溶液。 量量筒的正确使用：筒的正确使用： 选正确：选正确： 选择合适的选择合适的测量范围测量范围和和最小刻度值最小刻度值 （量取量取30ml液体）液体） 放正确：放正确：将液体倒入量筒时，应用将液体倒入量筒时，应用左左手执量手执量 筒，筒，右右手执试剂瓶，面对量筒上的手执试剂瓶，面对量筒上的 刻度，使量筒和试剂瓶稍倾斜，让刻度，使量筒和试剂瓶稍倾斜，让 液体缓缓倒入量筒中。当液面接近液体缓缓倒入量筒中。当液面接近 要求的刻度时，把量筒平要求的刻度时，把量筒平放在放在水水平平 桌桌面面上，改用上，改用胶头滴管

3、胶头滴管逐滴滴加至逐滴滴加至 要求刻度线。液面静止后方能读数。要求刻度线。液面静止后方能读数。 050ml1ml 注意：注意：量量筒太大筒太大, ,残留在量筒壁上的液体多残留在量筒壁上的液体多, ,误误 差差大；量筒太小大；量筒太小, ,多次积累测量多次积累测量, ,误差大。误差大。 大多数液体在静止时，液 面在量筒内呈凹形，也有 的是凸面，读数时，视线 要与凹形液面中央最低处 或凸面的顶部相切。 ml ml 150 100 50 120 100 80 60 40 20 注意 看正确看正确 读记正确：读记正确：不估读不估读，带，带单位单位。 测量结果测量结果=测量值测量值+单位单位 120ml

4、 80ml 思考：如果读数时视线不与凹面的底部或 凸面的顶部在同一水平线上所读示数会怎样？ l 俯视俯视 仰视仰视 大大 小小 读数偏 读数偏 真实体积 俯视读数 仰视读数 a a b b c c 1、准确量取、准确量取70毫升氯化钠溶液，所选用的量筒毫升氯化钠溶液，所选用的量筒 正确的是正确的是-（ ） a.100毫升毫升 b.50毫升毫升 c.200毫升毫升 d.10毫升毫升 a 2.使用量筒测量体积时，下列有关说法错误的是使用量筒测量体积时，下列有关说法错误的是 -（ ） a要把量筒平放在桌面上要把量筒平放在桌面上 b要搞清量筒的测量范围和最小刻度要搞清量筒的测量范围和最小刻度 c量筒只

5、能测液体体积不能测固体体积量筒只能测液体体积不能测固体体积 d液面在量筒内呈凹形时，视线要与凹形液液面在量筒内呈凹形时，视线要与凹形液 面中央最低处相平面中央最低处相平 c 3. 用量筒测量液体体积时用量筒测量液体体积时,小明采用俯视读数法小明采用俯视读数法 ， 读读出液体的体积为出液体的体积为32毫升，则此液体的真实毫升，则此液体的真实体体 积积将将-（ ） a大于大于32毫升毫升 b小于小于32毫升毫升 c等于等于32毫升毫升 d都有可能都有可能 b 4.在用量筒测量液体体积时，若视线是俯视的，在用量筒测量液体体积时，若视线是俯视的， 则测得的体积比液体的真实体积要则测得的体积比液体的真实体积要-（ ） a. 更大更大 b. 更小更小 c. 一样大一样大 d. 以上三种都有可能以上三种都有可能 a 啤酒瓶体积的测量啤酒瓶体积的测量 如图所示是一个圆底直径为如图所示是一个圆底直径为d、 高度为高度为l的啤酒瓶，如果