少儿美术招生培训动态ppt模板

1、二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 目目 录录 The user can demonstrate on a projector 01.01.关于我们关于我们 The user can demonstrate on a projector 03.03.课程体系课程体系 The user can demonstrate on a projector 02.02.课程特色课程特色 The user can demonstrate on a projector 0

2、4.04.学生作品学生作品 The user can demonstrate on a projector 05.05.收费标准收费标准 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽 量简洁生动。 教学目的教学目的 PART 01PART 01 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 企业简介 公司位于XXX，是一家专业少儿美术教育机构，致力于少儿美 术及书法教学，拥有近千人的美育教育专业研发团队、师资团 队及管理团队。 历经多年发展，公

3、司已发展成为以绘画、书法教育为核心，涵 盖艺术教育、家庭教育、系统管理等多元化教育方式的教育机 构。分别在北京、上海、西安、济南设立了四大运营管理中心， 遍布国内400多个城市，已逐步成为国内具有一定影响力的艺 术教育机构。 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 企业文化 愿 景 致 力 成 为 深 受 儿 童 喜 爱 的 国 际 少 儿 艺 术 教 育 领 导 品 牌 ； 使 命 还 童 年 缤 纷 世 界 ， 为 梦 想 插 上 翅 膀 ！ 唤 醒 和 成 就 每 一 位 缤 纷 家 人 的 梦 想 ！ 理 念 用 思 维 的 话 语 画

4、出 缤 纷 的 墨 彩 ！ 校 训 行 有 不 得 反 求 诸 己 教 学 核 心 目 标 培 养 一 个 全 面 而 懂 美 的 人 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 缤纷荣誉 经过多年的努力缤纷鸟教育集团先后荣获北京师范大学颁发的全国少儿美术创新教学示范单位”、“2016年 度社会影响力儿童教育品牌”、“2016年度家长信赖儿童教育品牌”、“2015年特色素质教育品牌” 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 优秀教师展示 所有老师全部来自各大艺术院校， 专业的绘画功底与知识。 二二年作品

5、二二年作品 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 优秀教师展示 所有老师全部来自各大艺术院校， 专业的绘画功底与知识。 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽 量简洁生动。 课程特色课程特色 PART 02PART 02 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 课程特色 完善的教学体系完善的教学体系 只专注于少儿美术培训只专注于少儿美术培训 专业的全日制在岗老师专业的全日制在岗老师 01 03 02 我们

6、只做少儿美术培训。因为专注，所以专业； 因为专注，所以卓越！ 吸纳毕业于美术教育院校的专业人才，为孩 子提供全方位的专职培训！ XX教学从过程到评估均有完善的标准， 教学体系十分完善。 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 课程特色 教师定期的教研分享 教 师 每 周 进 行 教 研 成 果 分 享 ， 全 面 掌 握 学 员 与 教 学 状 况 。 课后点评 每 堂 课 程 及 时 进 行 点 评 ， 让 孩 子 明 确 自 己 的 学 习 成 果 与 改 进 方 向 。 绘画大赛 每 年 举 办 绘 画 大 赛 ， 给 孩 子 一 个 检

7、验 学 习 的 机 会 和 展 示 成 果 的 平 台 。 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 课程特色 国际游学 每 年 组 织 国 际 游 学 ， 让 孩 子 行 走 于 艺 术 的 殿 堂 ， 提 升 和 开 拓 眼 界 。 书画等级考试 组 织 实 施 春 、 秋 季 书 画 等 级 考 试 ， 让 孩 子 学 习 更 快 乐 、 考 试 更 便 捷 。 11个级别 针 对 3 6 岁 、 6 - 1 0 岁 、 1 0 - 1 3 岁 三 个 不 同 年 龄 段 的 孩 子 ， 分 为 1 1 个 级 别 ， 按 目 前 孩 子 级

8、 别 进 行 授 课 。 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽 量简洁生动。 课程体系课程体系 PART 03PART 03 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 课程体系 招 生 对 象 ： 4 - 5 岁 课 时 ： 4 5 节 课 授 课 方 式 ： 小 班 教 育 ， 不 多 于 1 5 人 启蒙涂鸦 以绘画游戏为主，穿插手指游戏，启智游戏，儿歌等，激发幼儿 与生俱来的艺术天赋。通过制作手工玩具、彩泥等使孩子手指灵 活、

9、心智成长。感知线、形、色的神奇美感。孩子们可以听着画、 想着画、说着画、唱着画 让孩子充分享受涂鸦的快乐！ 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 课程体系 招 生 对 象 ： 4 - 6 岁 课 时 ： 4 5 节 课 授 课 方 式 ： 小 班 教 育 ， 不 多 于 1 5 人 创意思维 通过故事和游戏的导入，把孩子带到情景当中，让孩子有自由发 挥想象的空间，绘画、写生、手工、亲子课堂于一体，既可以很 好的认识和运用色彩，也可以锻炼孩子们的手腕灵活度。 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品

10、课程体系 招 生 对 象 ： 6 - 7 岁 课 时 ： 4 5 节 课 授 课 方 式 ： 小 班 教 育 ， 不 多 于 1 5 人 脑图思维 大脑思维导图是课程的一大特色，脑图又称“大脑思维导图”， 是由英国大脑专家托尼巴赞先生首创的，它改变了我们传统线形 笔记的方式，只调动左脑逻辑思维的缺陷，使左、右脑同时协调 工作，有助于开发大脑潜能。 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 课程体系 招 生 对 象 ： 7 岁 以 上 课 时 ： 4 5 节 课 授 课 方 式 ： 小 班 教 育 ， 不 多 于 1 5 人 创意水粉 学习西方水粉基

11、本技法等综合元素。让孩子多角度多方面感受艺 术的魅力。提高儿童色彩敏感度及色彩的调合能力，将个人情感 和想法融入作品中，释放心中的情绪，使身心得到良好发展。提 高色彩感受力和表现力的同时加强艺术修养。 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 课程体系 招 生 对 象 ： 9 岁 以 上 课 时 ： 4 5 节 课 授 课 方 式 ： 小 班 教 育 ， 不 多 于 1 5 人 创意素描 素描是一切造型艺术的基础。学习 素描不仅能训练孩子对物体的正确 观察，和认识的方法，从平面到立 体，还能提高审美观和绘画的基本 技能技巧，从而更准确，更生动， 更

12、深刻的表现对象。创意素描是在 传统素描的基础上融入自己的想法， 以透视、构图、明暗调子、空间感、 虚实处理等方面为重点，研究造型 的基本规律，画面以视觉艺术效果 为主要目的，是传统素描的进一步 探索！ 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 课程体系 招 生 对 象 ： 9 岁 以 上 课 时 ： 4 5 节 课 授 课 方 式 ： 小 班 教 育 ， 不 多 于 1 5 人 微绘本 绘本里衍生出来的小型绘本，主要学 习五大景别及各种构图方式，激发孩 子借鉴绘本的逻辑思维，画绘本以外 的故事来表达自己的情感和生活经历。 微绘本有完整的故事情节，内

13、容熟悉 而有趣，无形中达到使孩子把生活经 验转化为艺术能力的目的。旨在通过 微绘本研究培养孩子独立思考和创作 的能力，同时对于孩子一生的人格健 全和身心发展起到一个良好而健康的 引导作用。 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 课程体系 招 生 对 象 ： 1 2 - 1 3 岁 以 上 课 时 ： 4 5 节 课 授 课 方 式 ： 小 班 教 育 ， 不 多 于 1 5 人 大师水墨 学习中国画基础知识。学习与本课相关的科普知识及历史典故。 让孩子掌握国画构图、题款、印章、用笔、用墨、用水、用色等 方法技巧。欣赏和临摹大师作品，了解大师的学

14、习经历。结合少 儿的特点，避免呆板、单调，大胆利用多种绘画工具与国画工具 的结合使用，是一门创新的少儿国画专业。增加与国画相关的手 工课，初期从日常生活的瓜果蔬菜简单的小动物开始，到后期的 大型山水、人物等进行循序渐进的学习 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 课程体系 招 生 对 象 ： 1 2 - 1 3 岁 以 上 课 时 ： 4 5 节 课 授 课 方 式 ： 小 班 教 育 ， 不 多 于 1 5 人 大师油画 以欣赏中西方优秀绘画作品，了解最时尚的绘画 元素为基础；以审美教育为主线，以学生为主体， 以培养创造型人才为核心。在绘画内

15、容、作品欣 赏、教学引导均有细致划分，绘画内容是学生熟 悉和感兴趣的，因人而异引导学生表现自己的绘 画风格。吸收美术文化的营养，开阔视野，通过 观察与欣赏现代绘画大师的画，如：米罗、梵高、 毕加索等，临摹他们的优秀作品，调动学生心灵 深处的潜在智慧与大师产生共鸣。掌握基本的绘 画技法，潜移默化的激发出学生的创造潜能，结 合自己对作品的理解进行创作，在艺术的空间里 充分发挥想象力、创造力，使学生在美术活动中 产生愉快的心情体验。 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 课程体系 招 生 对 象 ： 1 2 - 1 3 岁 以 上 课 时 ： 4 5

16、 节 课 授 课 方 式 ： 小 班 教 育 ， 不 多 于 1 5 人 漫画 漫画是一种艺术形式，是用简单而夸 张的手法来描绘生活或时事的画。采 用夸张、象征、比喻等手 法构成幽 默诙谐的画面或画面组。那么儿童漫 画的趣味性就显得尤为重要，如何体 现，运用不同的题 材、多种形式的 课程引导激发儿童的想象力，多变的 造型能力。例如漫画人物，通过对人 物性格特征的 想象，描绘人物形象， 运用多种图形，材料组合丰富人物穿 戴，其过程是让儿童独立创想，体验 漫画的 多变形式，而不是一味的照 抄。 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 此处添加详细文本

17、描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽 量简洁生动。 学生作品学生作品 PART 04PART 04 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 学生作品 当小图作品 9岁 当小图作品 9岁 当小图作品 9岁 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 学生作品 当小图作品 9岁 当小图作品 9岁 当小图作品 9岁 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽 量简洁生动。 收费标准收费标准 PART 05PART 05 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 收费标准 少儿美术收费明细表 班级 年龄 时长 费用 启蒙班 3-5岁 创意班 6-8岁 少年班 9-12岁 3-5岁 6-8岁 9-12岁 1.5小时/节 1.5小时/节 1.5小时/节 60-100元/节 60-100