【部编版】语文三年级下学期《期末检测卷》有答案

1、精品期末测试卷部 编 版 语 文 三 年 级 下 学 期期 末 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、词句检阅。（41分） （一） 拼拼写写，我能行。（10分） z sh yn chn j l s xng m m shung bi xing mng wi xin q gun f z（二） 辨一辨，组成词。（8分） 差借（ ） 缚（ ） 捞（ ） ch（ ） 惜（ ） 搏（ ） 唠（ ） ch（ ） （三） 选一选，组成词。（在合适的字下面画“ ”） 。（4分） 吹（佛 拂） （历 厉） 史 形（状 壮） （骄 娇） 小（模 摸） 型 （功 攻） 击 手（乙 艺） （粘 沾） 胶（四） 连

2、一连。（4分） 吓得 有道理 眼见为实 水来土掩说得 浑身发抖 兵来将挡 是谓过矣听得 很低 过而不改 耳听为虚飞得 入了神 见善则迁 有过则改（五） 选词填空。（3分） 尽管但 一边一边 只要就1.老虎( )往前跑( )想：“终于甩掉漏了！”2.( )我们仔细地观察、寻找，( )能从极普通的事物中找到美。3.( )蜜蜂们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，( )它们确确实实飞回来了。（六） 把下列词语补充完整。（4分） 光彩( )目 守( )待兔 翩翩起( ) 刻舟求( )画蛇( )足 争( )斗艳 无精打( ) 津津有( ) （七） 按要求写句子。（8分） 1. 霞光照得小孩子的脸红红的。（

3、改为“被”字句） _2. 鹿把狮子甩在了后面。（把句子写得更具体） _3. 发现自己闯了祸。（修改病句） _4. 县官叫着说：“快给我绑起来!快给我绑起来!”（改为转述句） 二、知识回顾。（第5题2分，其余每空1分，共11分） 1. 梅子黄时 ， 却山行。 2. 雨纷纷，路上行人 。 3. 红胜火， 绿如蓝。4. 这地方的火烧云变化极多，一会儿 ，一会儿 ，一会儿 ，一会儿半灰半百合色。5.慢性子裁缝和急性子顾客一文中的裁缝是一个_,_的人。三、综合性活动。（6分） 三年级（1） 班准备6月15日下午三点在本班教室开展“我爱祖国传统文化”的主题班会活动。请你完成以下任务。1.张老师安排你去邀请

4、李校长参加活动，你见到李校长后说：“ _”（3分） 2.请你以三（1） 班班委会的名义提前一天在班务栏里写一个通知。（3分） 四、快乐阅读。（22分） （一） 课内阅读。（4分） 那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。选自肥皂泡1.“那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽”使用了什么修辞手法？（

5、1分） _2.读这段话时，要用（ ） 的语气。（1分） a.慷慨激昂 b.快乐、骄傲 c.恋恋不舍3.用“ ”在文中画出作者想象的部分。（2分） （二） 课外阅读(共18分)秋你悄悄地走来，默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来了一派丰收的景象。你悄悄地走来，走进花园。霎时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。你悄悄地走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好像翻滚着的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声和鸣。你悄悄地走来，走进果园

6、。看，树上硕果累累。有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄红扑扑、黄澄澄、紫盈盈好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜你悄悄地走来，走上山坡，带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山上，黄花遍地与稻田相接，像镀上了一层金色；瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。这一黄一红，时分时合，给人一种说不出的美感。我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。1. 在括号里填上合适的动词。（3分） （ ） 弯腰 （ ） 红脸 （ ） 果子 2. 文中的“你”指 ，它走过的

7、地方有 、 、 、 。（5分） 3. 仔细读第段，回答问题。（7分） （1） 用“ ”画出比喻句。（2） 描写颜色的词语有 、 、 ；描写味道的词语有 、 、 。4. 作者喜欢秋天，你喜欢哪个季节？为什么？（3分） 五、轻松习作。（20分） 乌龟大哥一直很苦恼自己速度慢，它做梦都想能够像兔子一样跑得飞快。有一天，乌龟大哥突然发现自己梦想成真了，它可乐坏了接下来会发生什么有趣的事情呢？请你展开想象写一篇习作，题目自拟。注意在写的时候，语句要通顺、连贯、有条理，注意书写习惯。字数在300字左右。 200字 300字400字答案与解析一、（一） 姿势 匀称 记录 苏醒 秘密 双倍 凶猛 危险 奇观

8、负责差（二） 借（借用） 缚（束缚） 捞（打捞） ch（差错） 惜（可惜） 搏（搏斗） 唠（唠叨 ） ch（差生） （3） 吹（拂） （历） 史 形（状） （娇） 小（模） 型 （攻） 击 手（艺） （粘） 胶（四） 眼见为实 水来土掩 兵来将挡 是谓过矣过而不改 耳听为虚见善则迁 有过则改（五） 一边一边 只要就 尽管但 （六） 光彩( 夺)目 守(株)待兔 翩翩起(舞) 刻舟求(剑)画蛇(添)足 争(奇)斗艳 无精打(彩) 津津有(味)（七） 1.小孩子的脸被霞光照得红红的。2.美丽的鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。3.我发现自己闯了祸。4.县官叫着说，快把他绑起来，快把他绑起来。二、1.

9、日日晴 小溪泛尽 2.清明时节 欲断魂 3.日出江花 春来江水4.红彤彤的 金灿灿的 半紫半黄 5.慢条斯理，做事拖沓，不注重工作效率三、1.校长，您好，我是三年级（1） 班的学生代表，我叫李明。我们班准备在6月15日下午三点在本班教室开展“我爱祖国传统文化”的主题班会活动，诚邀您来参加。2. 通 知6月15日下午3点，将在本班教室开展“我爱祖国传统文化”的主题班会活动，请全班同学准时参加。三（1） 班班委会6月14日四、（一） 1.这句话运用了排比的修辞手法。 2.b3.借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上（二） 1. 笑 涨 摘 2.秋 花园 田间 果园 山坡3.（1） 有小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄(画出一句就可得分)（2） 红扑扑 黄澄澄 紫盈盈 甜丝丝 脆生生 酸溜溜 4.示例：我喜欢春天。因为春天万物复苏，百花齐放，到处都是一派生机勃勃的景象！五、1.能把事情的经过写清楚，并能写下自己的感受，语句通顺、连贯，能运用平时积累的语言材料。能正确使用标点符号。字迹工整、美观。题目准确、合理。（18-20分） 2.能把事情的经过写的比较清楚，有自己的感受，语句通顺、连贯，能运用平时积累的语言材料。能正确使用标