部编版语文三年级下册《期末检测卷》带答案解析

1、精品期末测试卷部 编 版 语 文 三 年 级 下 学 期期 末 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、基础知识（39分） 1. 看拼音写词语。（10分)yun yn qin x zh hu yn t m m( ) ( ) ( ) ( ) ( )qn shun wi w chn shn shu zh di t( ) ( ) ( ) ( )2. 给带点的字选择正确的读音，打上“”。(4分)忙碌（l l） 作坊（zu zu） 不禁（jn jn） 撒落（sn s ） 希冀（j y） 差别（ch ch） 模样（m m ） 勤劳（qn qn ） 3.多音字组词。（3分） cn( ) chun ( )

2、 ch( )参 创 处 shn( ) chun ( ) ch( ) 4.辨字组词。（4分） 记（ ） 懦（ ） 访（ ） 彩（ ） 技（ ） 糯（ ） 仿（ ） 采（ ） 5.选词填空。（4分） 连续 继续 陆续 持续 （ （1） 上课铃响了，同学们（ ） 走进校园。（ （2） 我的作文本上（ ） 得了五次“优”，同学们都很羡慕。（ （3） 这个农贸市场（ ） 不了多久，该拆了。（ （4） 下午天晴了，比赛（ ） 进行。6.补充下列词语并选择其中一个造句。（6分） 邯（ ） 学（ ） （ ） 人（ ） 天（ ） 山（ ） 岭 专心（ ） （ ） 7.请用关联词填空。（2分） （1） 赵州桥（

3、） 设计精巧，（ ） 能减轻流水对桥身的冲击。（2） （ ） 鹿腿并没有鹿角漂亮精致，（ ） 却让鹿狮口逃生。 8.按要求做题。（6分） （1） 河水滚滚流去。（改为拟人句） （2） 高山的岩缝里冷得像冰窖一样。（缩句） （3） 我们不能忘记老师的恩情。（改为反问句） （4） 小明说：“我明天要跟着妈妈去河口森林公园玩。”(改为转述句) （5） 手工制作对我很感兴趣。（修改病句） （6） 农夫摘下一个个苹果。（改为被字句） 二、温馨回忆，认真填写。（10分） 1. 文房四宝： ； 雅人四好： ； 花中君子： 。（3分） 2.肥皂泡这篇课文的作者是 ，原名 ， 现代著名的 、 。 她的作品充满了

4、对 的赞美，以及对 的歌颂。（3分） 3.海底真是一个 、 的世界。（1分） 4.迟日江山丽， 。 ，折颈而死。（1分） 5.兵来将挡， ；近朱者赤， 。（1分） 6.竹外桃花三两枝， 。蒌蒿满地芦芽短， 。（1分） 三、口语交际（4分） 悠悠现在才读小学三年级，每天一放学回到家就沉迷于网络游戏，老师布置的作业经常不能按时完成。针对这一问题，你如何劝说悠悠。 四、快乐阅读。（22分） （一） 课内阅读（9分） 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两

5、个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 1.这段话是围绕哪句话写的？请用“_”画出来。（1分） 2.这种设计是指怎样的设计？请用“”在文中画出来。（1分） 3.大小桥洞设计有什么好处？(3分) （1） （2） 4. “拱形”中的“拱”的意思是（ ） 。（1分） a.拱手； b.肩膀向上耸； c.向外钻或顶； d.建筑物上呈（chn） 弧(h)形的结构，大多中间高两侧低。5. 我想夸夸赵州桥。(3分) (二) 课外阅读（13分） 马我喜欢马

6、，因为马是人类的好朋友。 马的力气很大。红军长征途中，有匹战马背上骑了三个重伤员，三个轻伤员两个拉着马鞍，一个拖住马尾，他们都顺利地过了草地。 马奔跑的速度很快。有的马不但能赶上奔驰的火车，而且还能跑很长时间呢！ 马很机灵。即使走很远的路，它也能找到家，要不，怎么会有“老马识途”这个词语呢！在马戏团里，马会跳舞，会做算术题。在法国，有一种马会当领队，它能把参加斗牛的牛群带进斗牛场。 马还会关心主人呢。据说有名骑兵战士受了伤昏倒在地上，马趴在他身边，用舌头舔（tin ） 他的脸，然后嘶（s） 叫几声，最后咬住主人的腰带，跑了十几里路，把昏迷不醒的战士送回了部队。 这样的马，能不让人喜欢吗？1.用

7、“_”画出马的特点。（4分） 2. 写出两个带有“马” 字的四字词语。（2分） 3.从文中找出下列词语的近义词。（3分） 喜爱 （ ） 奔跑（ ） 吼叫（ ） 4.短文最后一句话采用了（ ） 修辞手法，请把这句话改成陈述句。( 2分) 5.读了短文，你想对马说些什么？（2分） 五、快乐作文。（25分） 回忆一下本学期的所见所闻，所做所想，选择其中最想写的一件事写下来，题目自拟，注意把话写清楚，把事情说明白，把字写工整，字数不少于300字左右。 答案与解析1、 基础知识（39分） 3. 看拼音写词语。（10分，每字0.5分)(鸳鸯)(谦虚)(智慧)(沿途)(秘密 )(清爽)(威武)(衬衫 )(

8、守株待兔)4. 给带点的字选择正确的读音，用“”(4分，每空0.5分) l zu jn s j ch m qn 3.多音字组词。（3分，每空0.5分） （答案不唯一） cn( 参加 ) chun( 创伤 ) ch( 到处 ) 参 shn( 人 参 ) 创 chun ( 创造 ) 处 ch( 处理 ) 4.辨字组词。（4分，每空0.5分） (答案不唯一) 记（记住 ） 懦（懦弱 ） 访（访问 ） 彩（彩色 ） 技（技术 ） 糯（糯米 ） 仿（仿佛 ） 采（采花 ） 5.选词填空。（4分，每空1分） （1） （陆续） （2） （连续） （3） （持续） （4） （继续） 6.补充词语，造句略。（6

9、分，每字0.5分，造句2分） （郸） （步） （杞） （忧 ） （翻 ） （越 ） （致） （志 ） 7. 请用关联词填空。（2分，每题1分） ( 1 ) （不仅） （还 ） （2） （虽然 ） （但是） 8.按要求做题。（6分，每题1分。） （1） （改为拟人句） 河水唱着欢快的歌奔向远方。 （答案不唯一，意思对即可） （2） （缩句） 岩缝里冷 。 （3） （改为反问句） 我们怎能忘记老师的恩情呢？或我们难道能忘记老师的恩情吗？ （4） (改为转述句)小明说，他明天要跟着妈妈去河口森林公园玩。 （5） （修改病句） 我对手工制作很感兴趣。 （6） （改为被字句） 一个个苹果被农夫摘下。 二

10、、温馨回忆，认真填写。（10分） 2. 笔墨纸砚 ； 琴棋书画 ； 梅兰竹菊 。（3分，每空1分） 2. 冰心 ，谢婉莹 ，散文家 、诗人 。大自然 ，母爱与童真（3分，每空0.5分） 3. 景色奇异 、 物产丰富 。 （1分，每空0.5分） 4. 春风花草香 。 兔走触株 ， （1分，每空0.5分） 5. 水来土掩 ； 近墨者黑 。 （1分，每空0.5分） 6.春将水暖鸭先知 。正是河豚欲上时 。 （1分，每空0.5分） 三、口语交际（4分） （答案不唯一） 我会说，悠悠请远离告别网络游戏，珍惜现在美好的学习时光吧！网络可以成就一个人，也可以毁了一个人，请正确利合理利用网络。沉迷于网络游戏，

11、眼睛视力会下降，严重的话会导致视网膜脱落；老师布置的作业不能按时完成，学习成绩也会一落千丈。 四、快乐阅读。（22分） （一） 课内阅读（9分） 1.这段话是围绕哪句话写的？请用“_”画出来。（1分） 赵州桥非常雄伟。3. 这种设计是指怎样的设计？请用“”在文中画出来。（1分） 这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。 3.大小桥洞设计有什么好处？(3分，每题1.5分) （1） 减轻了流水对桥身的冲击力。 (2) 桥不容易被大水冲毁。 6. “拱形”中的“拱”的意思是 d 。（1分） 7. 我想夸

12、夸赵州桥：(3分) 赵州桥真是宏伟壮观，设计精妙，是我国古代劳动人民智慧的结晶！ (二) 课外阅读（13分） 1.用“_”画出马的特点。（4分，每空1分） 马的力气很大。 马奔跑的速度很快。 马很机灵。 马还会关心主人呢。 2. 写出两个带有“马” 字的四字词语。（2分，每空1分） 马到成功 一马当先 3.从文中找出下列词语的近义词。（3分，每空1分） 喜爱 （喜欢 ） 奔跑（奔弛 ） 吼叫（ 嘶叫 ） 4. （2分，每空1分） （ 反问 ） 修辞手法，成陈述句：这样的马，让人喜欢。5. 读了短文，你想对马说些什么？（2分） 马，我真想亲眼看看你，你真是人类的好朋友！（意思表达清楚即可得分） 五、快乐作文。（25分） 回忆一下本学期的所见所闻，所做所想，选择其中最想写的一件事写下来，题目自拟，注意把话写清楚，把事情说明白，把字写工整，字数不少于300字左右。三年级作文评分标准：(满分25分)一类作文：（2523） ：切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。二类作文：（2220） ：切题，思想健康，