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文档简介
1、【最新】七年级语文上论语十 则课件人教版 课件 【最新】七年级语文上论语十 则课件人教版 课件 2 关于关于论语论语 2 1 关于孔子关于孔子 3字词解释字词解释,内容理解内容理解 论语论语十则十则 (1, 2,3, 4,5,6,7,8,9,10) 4练习练习 返回 6文言文翻译方法文言文翻译方法 5讨论讨论 【最新】七年级语文上论语十 则课件人教版 课件 孔子孔子(前前551前前479), 我国古代伟大的我国古代伟大的思想家思想家、 教育家,儒家教育家,儒家学派的创始学派的创始 人,被誉为人,被誉为“万世师表万世师表”、 “千古圣人千古圣人”,世界十大思,世界十大思 想家之首。想家之首。 【
2、最新】七年级语文上论语十 则课件人教版 课件 关于孔子 孔子对鬼神宗教迷信活动采取存疑孔子对鬼神宗教迷信活动采取存疑 态度,首创私人讲学之风,主张态度,首创私人讲学之风,主张“有教有教 无类无类”,因材施教,因材施教,注重注重“学学”“”“思思”结结 合,其理论从修身齐家,到治国平天下,合,其理论从修身齐家,到治国平天下, 政治、经济、军事、伦理、教育,几乎政治、经济、军事、伦理、教育,几乎 无所不包。无所不包。 孔子图片 【最新】七年级语文上论语十 则课件人教版 课件 相传孔子出生地-山东曲阜尼山全貌 【最新】七年级语文上论语十 则课件人教版 课件 孔庙 祭祀孔子的地方 孔府 孔子嫡系子孙居
3、住地 孔林:孔子墓地山东曲阜“三孔” 返回 【最新】七年级语文上论语十 则课件人教版 课件 论语论语属属语录体散文语录体散文,是孔子弟子及其,是孔子弟子及其 再传弟子关于孔子言行的记录,共再传弟子关于孔子言行的记录,共20篇篇 。内。内 容有孔子谈话,答弟子问及弟子间的相互讨论。容有孔子谈话,答弟子问及弟子间的相互讨论。 它是研究孔子思想的主要依据。南宋时,朱熹它是研究孔子思想的主要依据。南宋时,朱熹 把它列为把它列为“四书四书”之一,成为之一,成为儒家儒家的重要经典。的重要经典。 宋朝宰相赵普曾赞颂说宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部半部论语论语治天下治天下”。 返回 【最新】七年级语文上论语十 则
4、课件人教版 课件 1、论(、论(ln)语)语 2、不亦说(、不亦说(yu)乎)乎 3、人不知而不愠(、人不知而不愠(yn) 4、三省(、三省(xng)吾身)吾身 5、传(、传(chun)不习乎)不习乎 6、学而不思则罔(、学而不思则罔(wng ) 7、思而不学则殆(、思而不学则殆(di) 8、诲(、诲(hu)女()女(r)知之乎)知之乎 9、是识(、是识(Zh)也)也 10、弘毅(、弘毅(y) 11、然后知松柏之后凋(、然后知松柏之后凋(dio)也)也 12、其恕(、其恕(sh)乎)乎 注意下列读音注意下列读音 【最新】七年级语文上论语十 则课件人教版 课件 1子曰:“学而时习之,不亦说乎?
5、有朋自远方来,不亦乐乎?人不知 而 不 愠, 不亦君子乎?” 按时按时 通通“悦悦” 愉快愉快 返回 志同道合的人志同道合的人 了解了解 怨恨怨恨,恼恨恼恨有道德修养的人有道德修养的人 但但 理解 固定句式:“不亦乎?”译作“不也是吗?” 【最新】七年级语文上论语十 则课件人教版 课件 理解理解:讨论学习方法、态度与个人修养讨论学习方法、态度与个人修养: 不断实习不断实习,方能牢固方能牢固,学习之乐学习之乐; 远道而来远道而来,切磋促进切磋促进,人生之乐人生之乐. 自求长进自求长进,不怨他人不怨他人,提高修养提高修养. 注注:孔子讲的学习孔子讲的学习,包括礼包括礼(礼节礼节)、乐、乐(音乐音乐
6、) 射射(射箭射箭)、御、御(驾车驾车)、诗、书。既要学书本、诗、书。既要学书本 知识,又要实习各种技能,还要跟德育结合知识,又要实习各种技能,还要跟德育结合. 下一则返回 【最新】七年级语文上论语十 则课件人教版 课件 子曰:“温 故故 而 知知 新, 可可 以以 (之之) 为为 师 矣矣。” 旧的(知识)旧的(知识)领悟领悟可以可以 凭凭 (这一点)(这一点) 做做了了 2 下一则 返回 理解理解:讨论正确的学习方法讨论正确的学习方法: 常复旧课常复旧课,领悟新知。领悟新知。 【最新】七年级语文上论语十 则课件人教版 课件 3 子曰:“学而不思则罔, 思而不学则殆。” 迷惑迷惑 疑惑不解疑
7、惑不解 理解:讨论正确的学习方法理解:讨论正确的学习方法: 下一则 学习与思考相结合学习与思考相结合,方能有所得。方能有所得。 返回 【最新】七年级语文上论语十 则课件人教版 课件 4 子曰:“由, 诲 女 知之乎? 知之为知之,不知为不知, 是 知 也.” 教导教导 教诲教诲 通通“汝汝” 你你 下一则 认识事物认识事物 (的道理)吧(的道理)吧 是是代词,这代词,这 通 通“智智” 聪明智慧聪明智慧 固定句式固定句式:“也也”译作译作“是是” 理解理解:讨论正确的学习态度讨论正确的学习态度: 要老实谦虚要老实谦虚,不要不懂装懂不要不懂装懂. 返回 【最新】七年级语文上论语十 则课件人教版
8、课件 子贡问曰:“孔文子何以 谓之 文也?”子曰:“敏而好学,不耻 下问,是以谓之文也。” =以何,为什么以何,为什么 叫做叫做 聪明聪明以以为耻为耻 =以是,因此以是,因此 5 理解:讨论正确的学习态度:理解:讨论正确的学习态度: 勤奋好学,谦虚好问勤奋好学,谦虚好问 下一则 返回 【最新】七年级语文上论语十 则课件人教版 课件 子曰:“默而识之,学而不厌,诲人 不倦,何有于我哉!” 记记厌倦厌倦,满足满足 疲倦疲倦=于我有何哉于我有何哉 对我来说有哪一样呢对我来说有哪一样呢 6 理解:讨论正确的学习方法和态度:理解:讨论正确的学习方法和态度: 默记成诵,积累知识,默记成诵,积累知识, 好学
9、不止,热情教导。好学不止,热情教导。下一则 返回 【最新】七年级语文上论语十 则课件人教版 课件 7 子曰:“三人行,必有我师焉; 择其 善者而从之,其不善者而改之。” 虚数,几个人虚数,几个人 走走 =于之于之 在其中在其中 他们的他们的优点优点 好的方面好的方面 顺从顺从 下一则返回 理解理解:讨论正确的学习态度讨论正确的学习态度: 虚心求教虚心求教,取长补短取长补短,改正不足改正不足 【最新】七年级语文上论语十 则课件人教版 课件 子曰:“ 知 之 者 不如 好之者,好之者不如乐之者。” (对待任何学问和事业)的人的人比不上比不上 爱好爱好 喜爱喜爱 以以为乐为乐 认为认为是乐趣是乐趣
10、8 懂懂 下一则返回 理解理解:讲学习态度(要好之、乐之)讲学习态度(要好之、乐之) 唯会寻学习乐趣唯会寻学习乐趣,方能学大成方能学大成. 【最新】七年级语文上论语十 则课件人教版 课件 9 子在川上曰:“逝者如 斯夫, 不舍昼夜。” 河流河流 (时光)流逝(时光)流逝 像像 这这 代河水代河水 舍弃舍弃 下一则返回 一寸光阴一寸金一寸光阴一寸金,逝者不可追逝者不可追, 要珍惜宝贵时光。要珍惜宝贵时光。 理解理解:讲学习态度讲学习态度 【最新】七年级语文上论语十 则课件人教版 课件 子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝, 以思,无益,不如学也。” 10 曾经曾经 睡觉睡觉 用来用来 返回 理解理解:
11、讨论正确的学习方法讨论正确的学习方法: 亲身实践胜于呆坐空想亲身实践胜于呆坐空想. 【最新】七年级语文上论语十 则课件人教版 课件 本课中出现的成语:本课中出现的成语: 温故知新温故知新 诲人不倦诲人不倦 不耻下问不耻下问 学而不厌学而不厌 三人行,必有我师焉三人行,必有我师焉 择善而从择善而从 不亦乐乎不亦乐乎 【最新】七年级语文上论语十 则课件人教版 课件 学习态度:学习态度: 敏而好学,不耻下问敏而好学,不耻下问 学而不厌,诲人不倦学而不厌,诲人不倦 三人行,必有我师焉。三人行,必有我师焉。 知之为不知,不知为不知。知之为不知,不知为不知。 【最新】七年级语文上论语十 则课件人教版 课件
12、 学习方法学习方法 学而时习之学而时习之温故而知新温故而知新 学而不思则罔,思而不学则殆。学而不思则罔,思而不学则殆。 默而识之默而识之 不如学也不如学也.思无益思无益, 返回 【最新】七年级语文上论语十 则课件人教版 课件 1你喜欢哪一则你喜欢哪一则? 2你觉得哪一则对你启发最大你觉得哪一则对你启发最大? 4你还知道哪些指导我们如何学习的名言你还知道哪些指导我们如何学习的名言? 讨论讨论 返回返回 3你觉得怎样才能真正学到知识你觉得怎样才能真正学到知识? 【最新】七年级语文上论语十 则课件人教版 课件 一文言文翻译的原则 1“信信” (忠实于原文,字字落实,句句落实,(忠实于原文,字字落实,句句落实, 不随意增减。)不随意增减。) 2“达达” (表意明确,语言通畅,语气不走样。)(表意明确,语言通畅,语气不走样。) 3“雅雅” (用简明、优美,富有文采的现代汉语(用简明、优美,富有文采的现代汉语 把原文的内容、形式和风格准确地表达把原文的内容、形式和风格准确地表达
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