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文档简介
1、幼儿口才潜能开发班:一、培训内容:通过眼神、语调、手势动作等多方位的基本功训练让每个幼儿充分自信的学会展示自己。通过疯狂字词、儿歌、绕口令、儿童诗等提高幼儿的口语基本功。通过即兴发言、看图说话、创编故事、词语接龙等等,不断丰富幼儿的词汇量,提高语言表达能力和想象能力。通过国学经典弟子规等的诵读与讲解,懂得读书和做人的基本道理。 二、训练目标:孩子能充满自信与活力,敢于表现自己。孩子能说会讲:敢说、喜欢说、会说,做到大方开朗、语言流畅、有效表达。融合国学经典,获得优秀传统文化、思想道德的基本熏陶和修养。少儿口才潜能综合训练班:一、培训内容突破自我,耐力、力度、呼吸训练,疯狂字词训练,口脑协调训练
2、。普通话、诗文朗诵技巧、故事讲述、情感表达能力与肢体语言训练。即兴讲话、口头作文、观点阐述、竞聘演讲、少儿活动主持、表演能力训练。情商开发、人际交往与沟通能力训练。训练目标让孩子勇于表现自己,敢于并乐于在各种场合大胆讲话让孩子口脑协调发展,语言逻辑增强,口头作文能力与书面作文能力全面提高让孩子充满自信与活力,塑造积极心态,学会阳光思维,提高承受各种压力的能力。培养孩子的人际交往能力与协调能力,乐于并善于与同学、老师、家人友好相处。全面提升孩子当众讲话及个别交流中驾御语言的能力。我团小主持人培训主要是培养口头语言的表达能力,让孩子吐字发音清晰,讲一口标准的普通话,在此基础上,教授学员如何运用表情
3、、动作等肢体语言,使学员既是主持人,也是演员。课程目标达到“三大”,即大方、大声、大胆。 课程内容有朗读朗诵、相声小品、快板评书、表演主持等,使用专门语言培训教材,以大带小,循环上课。通过系统科学的训练,锻练孩子综合性的能力。其中包括口语表达能力,社会交往能力以及社会适应性的培养。创办两年多来,以其全新的办学理念和独特的文化内涵深受学员和家长的喜爱。中心采用师法自然,寓教于乐的办学理念。采取平等 爱心 快乐 自信的办学目标。让孩子们释放自己本源的快乐!还原其自然人的本性。为学校和社会架起一座爱与美的桥梁。 培训中心面向社会招收512周岁的孩子。特设幼儿组和小学组,分初级班,中级班和提高班。针对
4、不同年龄段的孩子制定了不同的教学计划,创编了初级,中级,高级三套不同的教材。完成了和媒体及社会的双重构架。在全国最大的雅虎网站申请了“盐城金话筒”实名网站,成为信息交流、沟通学员和家长的纽带和桥梁。采取“电话回访”和召开家长座谈,聘请教育专家定期进行专题教育讲座,达到学校、家庭和社会同步教育的目的。通过开展“每周一星-我是今天的小主持”“今天是我生日”等主持系列活动。每位学员每人至少主持一至两场活动或聚会,让每个孩子都有表现自我的机会。增强孩子的信心,锻炼孩子活动的组织能力及语言即兴表达能力。有的学员已成为家庭和学校公认的优秀的少儿节目主持人。每年“六一”节,中心有数十名学员担任了本校和幼儿园
5、的主持,近百名学员给自己,同学及家人主持生日宴会和家庭聚会。在市区大型演出活动和亭湖区校园艺术节上都有金话筒学员主持的靓丽身影。在社会上产生了较大的社会影响力和很大的社会冲击波。 课程大致分三个阶段,第一阶段:学员能说一口标准、流利的普通话,能背诵一些相声段子、贯口;第二阶段,注意语言的抑扬顿挫,有语感,语言动听;第三阶段,进入人物心理,感受角色,扮演人物。 本培训班采用体验式新闻写作辅导与心理素质训练相结合的形式,通过循序渐进、丰富多样的培训课程和实践操作训练,培养孩子成熟的人际沟通能力、良好的心理素质和坚强的意志力,使其成长为具有自信和坚强心理品质的小主持人、小记者。 另外,在培训期间,“
6、小主持人”与“小记者”们还将有机会与电视台、广播电台、声屏报等媒体的高级记者、主任记者亲密接触,听他们讲述真实、新鲜的主持、新闻采访故事。 “鑫博雅”艺术培训,愿为您与您的孩子创造自信的每一天! 课程安排: 语言正音、语言表达、新闻采访、写作、播音主持、礼仪 招生对象:713岁热爱主持、播音、采访的少年儿童 课时安排:24课时 收费标准:800元期(含培训费、讲义费、录音录像费、观摩演出费)【小主持人培训寒假班】详细资料:1) 语言、表演、主持人幼儿班:46岁,培养学生能胜任各种类型的晚会节目主持;排练各类小品、小戏;培养学生适应参加各类演出和比赛。 2)语言、表演、主持人新生班:810岁,培
7、养学生树立自信心;培养学生对表演的兴趣;培养学生的语言发音、表达、组织;如何才能讲好故事;培养学生学习语言表演的基本功。 3)语言、表演、主持人初级班:79岁,进入阅读阶段;提高朗读水平;加入多元素表演练习;怎样当好主持人;加入声音基础练习。 4)语言、表演、主持人中级班:911岁,加强节目主持人的各项训练;培养学生的各项才艺表演;排练剧目、参加演出。 5)语言,表演,主持人高级班:初中学生,加强节目主持人的各项训练;培养学生的各项才艺表演;排练剧目、参加演出,才艺培养,普通话纠正。乐器培养。6) 语言,表演,主持人高级班:高中学生,加强节目主持人的各项训练;培养学生的各项才艺表演;排练剧目、
8、参加演出,才艺培养,普通话纠正。乐器培养。高考前补习强化。7)语言、表演、主持人考前强化班:考前学生(和老师约时间)对有志于语言、表演、主持人艺术发展方向的学生进行有针对性的考前专业课程的培训;对参加各类艺术表演、比赛的学生根据学生需求进行辅导。 开课时间:常年开班,周末班和晚班。根据时间安排分上午,下午和晚间上课。为期15天的强化提高学习,保证您的孩子学有所成,所有班级培训费统一1980(包括学费,材料,视频,考试证书),全天授课,地点-中国音乐学院。丰富的培训内容我们将从播音发声学基础、播音创作基础、文学作品朗读、节目策划与主持等方面对学员进行专业培训,使学员扎实掌握普通话纯正发音,提高学
9、员讲话音量和自我表达的胆量。您的孩子敢于在公众场合开口说话吗?您的孩子能够面对镜头大方的表现自己吗?您想让自己的孩子不再害怕当众表达自己的见解吗?您想让自己的孩子的口语表达有个飞跃式的进步吗?快来参加“小主持人”少儿口才艺术培训班吧!许多望子成龙的家长都希望自己的孩子能通过一定的语言培训,锻炼胆量,提高临场发挥和应变能力,从而达到全面提高孩子的综合素质的目的,为今后社会激烈的竞争打下基础。今天这个希望就要变成现实,我们隆重推出了精品小主持人培训班,将和您一起开始圆梦之旅。一,小主持人班的培训目标:培养孩子当众说话的自信心,冲破恐惧的屏障,并掌握基本说话技巧,训练学生普通话发音,培养学生的语感,
10、语速及语言组织能力,掌握主持的基本技巧,提高临场心理水平,通过对语言基本功的训练,训练学生普通话及培养基本语感;通过形体训练,培养学生基本主持人风范;通过主持人能力的系统训练,掌握主持节目的基本技巧;通过临场主持的反应训练,培养学生的健康心理,临场反应能力和语言组织能力。二,课程纲要普通话基础与正音练习,朗读与朗诵,演讲(讲故事)艺术发声与形体语言训练,礼仪训练与培养主持艺术与栏目改编,口语交际情景表演,模拟实践三:主讲老师资深专业主持人,电视台节目主持人现场授课,有多年专业主持经验,多次主持各种大型比赛或晚会四,教学特点:1:专业教师授课,确保授课质量2:分组训练,培养学员团队精神,课程循环
11、渐进,从“讲故事朗诵演讲主持节目形体气质”都有阶段性,有针对性培训,确保每个学生进步明显,效果显著;3 培训班毕业时评选“优秀小主持人”,“最佳进步奖”,“最佳风采奖”等,授予奖状。4:每个小主持人都有机会参加中心举办艺术沙龙的自我展示,优秀学员有参加电视台活动 为丰富青少年的业余文化生活、提高青少年的综合素质,提供了很好的舞台,也得到了家长们的认可。经考察,“小主持人培训班”新颖的教学手段和教育成果进入了我们的视线。“小主持人班”不仅开拓了学生的文化知识,培育了学生的艺术才能.而且能使所学的知识用于实践,同时增强自信、积累文化修养,全面提高学生的综合素质,为孩子们的成长、成材打下了良好的基础
12、。 本着以最好的老师、最好的场地条件、最低的教育成本,以最饱满的热情为广大少年儿童服务的宗旨,我部将在“童之趣书屋”开设“小主持人培训班”。为此,我们聘请了湖北省曲艺家协会会员、武汉电视台都市茶座主持人邓爱波老师任教。通过朗诵、小品表演、绕口令等方法培养学生的语言表达、现场组织、观察思考、沟通及应变能力。招生备注: 1、免费公开课时间: 2004年2月28日(周六)下午2:004:00 2、开课时间: 2004年3月6日起每周六下午1:003:00 3、适学年龄: 512岁 4、学 制: 45课时5、学 费: 200元+20元资料费这节课,老师基本上分以下环节;一是模仿早上起床及吃饭的系列动作
13、,二是小朋友自我介绍,三是小鸭子找妈妈的故事,四是老师讲老鼠家女儿的故事,先讲两遍,然后就情节个别提问,再重复两遍(师为主),然后分批表演。整个过程,老师很累,用词规范,动作夸张,态度可亲,注重让小朋友跟着做,让小朋友表现自己。如果每节课都如此,以儿子的认真,肯定能跟上,也必定能自然地在人前表现自己,口齿也必将改善。习内容:新闻采访、新闻写作、主持表演、演讲、诗歌朗诵、播音主持等。招生对象:6至16岁少年儿童适用教材:怎样当个小记者、你也能当主持人、小小摄影家、青少年播音主持训练教程(含dvd)等。学费:基础班/350元/期 提高班/600元/期(以上均含有教材费)小主持人班主要课程安排一览表
14、:(内部资料,请勿转载传播)自我介绍:这是一项基本展现自我才华的能力,锻炼上台的胆量,提高语言组织能力,帮助其树立自信的课程。朗诵:锻炼普通话,培养孩子基本的作品朗诵功底,展现艺术情操的课程。绕口令:使唇、舌灵活,吐字清楚,口齿清楚,美化其声音,提高普通话表达的流畅度的课程。快板:中国曲艺中似说似唱的一类表演形式,很崇尚喜剧色彩和娱乐效果,讲究风趣与幽默的课程。舞蹈:教授基本舞蹈动作,锻炼身体,培养艺术气质的课程。儿歌:教授校园儿童歌曲,丰富生活,培养艺术气质的课程。礼仪:教授待人接物礼仪、喜庆节日祝福语礼仪,使其树立良好的第一印象,培养大气风范的课程。形体:培养良好的站、坐、走姿势,使其更健康的生长发育,塑造气质的课程。模特:丰富生活,增强自信,提升气质的课程。主持:培养学生活泼、开朗外向型性格,增强其反应能力,表达能力,记忆能力的综合课程。表演:提升气质,使其与语言结合,增强其与语言结合,增强其
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