敬重卑微阅读答案,敬重卑微阅读参考答案

1、敬重卑微阅读答案，敬重卑微阅读参考答案答案一1、 分用 把短文括号中的用得恰当的词语画出来：在第9自然段的括号里填上恰当的关联词。单薄、卑微、微薄 不是 而是2、和睦 可重叠成 和和睦睦，忙碌 可重叠成 忙忙碌碌 这 样重叠后，意思有什么不同？（重叠后词语所表达的意思的程度加深了 ） 伟大、深刻、模糊 这三个词语中能这样重叠的词是 模糊。3、比较下面两个句子，写出带点词语在句子中的作用。（1 ）想不到表示出乎我的意料2 ）竟突出了我的惊讶（3 ）两个如此流露出了 我对蚂蚁生活状态的赞赏之情，使 文章更加生动、吸引读者 。i4联系短文内容理解句子，然后回答问题。1 )在第七自然段中共有两个问句。

2、第一个是反文句，改为陈述句为： 我们没有理由言渺小，说卑 微。第二个也是反问句，这句话实际上是启发我们： 要自信、自强， 要严肃对待生活，积极上进，努力进取不要自暴自弃、玩世不恭。(2 )体会短文中的两个比喻句。蚂蚁是黑的，雪是白的，在第三自然段中，作者为什么把 抱成黑团 的蚂蚁比作 雪球？这里用比 喻修辞手法所要强调，突出的不是颜色，而是蚂蚁那种抱成团后的 紧密，团结。本句将抱团的蚂蚁比作雪球，突出了蚂蚁紧密，团结，同生共死的特点。 在第八自然段中，作者把 比作了 一根细小 的针。(3 )文章的最后一句话运用了 千里之堤，溃于蚁穴 这个成语。 这个成语的意思是：千里长的大堤，由于小小的一个蚂

3、蚁洞而溃决。 它常用来比喻它常用来比喻小的毛病不及时制止就会酿成大的灾害。 这里用这个成语是为了说明生命的渺小、体力的单薄并没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。5读第五六自然段，按要求回答问题。(1 )第五自然段中 每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动这句话于前文第4段相照应。(2 )第六自然段中，作者为什么说蚂蚁抱成团 是一种 智慧？(运用你已有的知识，结合短文内容回答)众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。首先能保护内层蚂蚁；其次、使蚂蚁们接触火的面积就小；第三、 球形滚动起来快。(4 )蚂蚁家庭

4、抱成团 逃离火海，避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神：齐心协力舍己救人。6、回答问题。(1 )我 为什么要敬重卑微？(用文中的话回答。)敬重卑微，使 我把生命看的严重，看得深刻，看得伟大而坚强。(2 )你最敬重卑微者的那一点，为什么？蚂蚁，与它所生存的大自然相比是多么的渺小、卑微，然而就是这一群被忽视的群体，为了集体，为了他人，为了自己的责任，不 顾熊熊的烈火，义无反顾地冲进火海，为集体开拓求生之路。而后， 他们既没有被表扬，也没有在众蚂蚁面前接受奖章或封爵封位，他 们只是默默地为集体找到了新的 大陆，除此，没有了，什么也没有 了，甚至是没有了生命7、（1）第一个问号是什么句以及他的作用。第

5、一个是设问句, 它在文中起承上启下作用，第 4自然段是这个设问句的回答。参考答案二一、联系短文内容理解句子，然后回答问题（1）短文有三个问句第一个是设问句，它在文中起（）作用，第（）自然段是这个设问句的回答。第二个是反问句，改成陈述句为：（）第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们要 （）(2) 体会短文中的比喻句在第4自然段中，作者为什么把 抱成黑团 的蚂蚁比作雪球？在第6自然段中 像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表、刺痛我的灵魂。 作者把什么比作 一根细小的针？二、在第6自然段中，作者为什么说蚂蚁 抱成团是一种智慧？三、第5自然段中 每读到这段文字，我就泪眼模糊，深深被它们的行为所

6、感动。 这句话与前文哪一句相照应？四、你最敬重备微者的哪一点，为什么？参考答案:一(1)第一个是设问句，它在文中起承上启下作用，第 4自然段 是这个设问句的回答。第二个是反问句，改成陈述句应为：我们没有理由言渺小、说 卑微。第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们：要热爱生命、 积极向上、努力进取不要自暴自弃、玩世不恭。(2)因为 抱成黑团 的蚂蚁快速滚动像 雪球一样快。(3) 千里之堤，溃于蚁 这个成语。这个成语的意思是：千里长的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻：小问题不注意会酿成大祸。这里用这个成语是为了说明小蚂蚁的内在的伟大的精神。二、(1)第自然段中 每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动 这句话与前文 众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团， 然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。相照应。联想的句子：我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊(j j )流动;我仿佛听见噼 里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。(2)牺牲了外面一层的蚂蚁却使更多的蚂蚁活了下来。两种精 神：舍己为人、团结合作。三、(