服装外发加工合同范本

1、服装外发加工合同范本服装外发加工合同（范本）甲方（供应方）：合同编号:乙方（加工方）：签定地点:现经双方友好协商，特制定以下协议：一、签定时间:年_月_日交货地点:制单款号 货品数量货期单价备注二、屮方以下达“生产加工制单”方式委托加工，明确委托加工服装的款式、 数量、货期、及提供0K样板、工艺制作要求和质量标准，经双方认可，即为合同的组成部 分，具有与合同同等法律效力。如在生产中途需要改板或在其它特别需求等，必须有书 面通知。三、乙方负责每款生产加工单的双程运输费用。缝纫线由方提供，其 费用由方承担。线的供应商:线价:四、乙方需对屮方提供的所有工艺技术资料、实样、吱架及样板等检验确认无 错，

2、方可投入生产。若有问题，需及时通知屮方。否则，造成质量的问题及经济损失，山加 工方承担。五、乙方需根据合同要求保质保量生产并如期交货。曲于乙方责任造 成不能出货，则按此款数量的零售价赔偿，并承担延误客人合同期的违约金。如超期一天按该货品总 价的1%扣款，如超期两天按该货品总价的2%扣款，以此类推，如因甲方原因（物料不 齐或其它）造成不能按期交货，双方另行定货期，并需签字生效。六、乙方交货成品数量缺失，以每千件为单位，三件以下按货品的成本价的两 倍予以赔偿。三件以上按该货品的成本价加市场零售价的两倍予以赔偿（在加工费中扣除）。七、大货送中方做尾部工序的，发现成品油污、跳线、烂孔、抽纱、色差等情况

3、, 通知乙方来解决。如乙方不及时来返执或货期紧迫，甲方尾部帮手配片、返执，甲方则 扣除乙方返工工时，按每小时3. 00元计算，在加工费中扣除。八、中方提供每款布料、物料，按制单裁数规定物料损耗计算，超出部分的费 用曲乙方承担。甲方必须在一定时间内清点来料、核对一切来料并签收。布料、物料如有质量 问题不能生产，应及时交予甲方处理。否则造成损失由乙方承担。九、裁床开裁前负责对布料进行检查。如发现布料有质量问题（含布料短码）及 实际用量超过制单用量，应立即通知屮方商量解决办法，双方确定无异后，方可开裁。十、甲方如代乙方做以下工序需计还成本:凤眼0.1元/粒，钮门0.025元/粒，打 枣0. 018元

4、/粒，剪线0.2元/件。十一、结算方式:按屮方实际岀货数量结算，5%。可接受次品视情况而定（最多 按单价半计），超次品按成本价扣回。此月出的货待下月25号至30号结算，如有特殊 情况会另行通知。十二、中乙双方应本着精诚合作的态度，如因合同或其它产生争议，协商不 成，双方可通过法律途径进行解决。十三、本合同一式二份，甲、乙双方各持一份，具有同等法律效力，本合同 山双方代表签字这日起生效。甲方（供应方）： 乙方（加工方）： 地址:地址:授权代表:公司盖章:授权代表:公司盖章:日期:日期：下面是赠送的工作总结不需要的朋友可以编辑删除谢谢上半年中学语文教研工作个人总结根据xx市教育教学研究培训中心的工

5、作要求，结合本学科的实际情况，本人 尽职工作，使得中学语文教研工作顺利展开并取得较好的成果。现在小结如下：一、主要工作（一）积极参与备考，努力开展中考、高考备考工作中考、高考的备考工作是本学期语文教研工作的重中之重，新年伊始本人便开 始制作关于备考的文件，并2次带领初三、高三教师到xx参加省级中考高考备考 活动，我市xx中学吴xx老师还在高考备考会上做有关作文写作的经验介绍;回到 市里，本人还亲自请来省研培院的刘XX教研员和XX中学的王XX老师做有关中考 高考的备考指导，让一线的老师有了明确的备考方向。每一次活动本人都制作简报通报，中考备考现场有113位教师参加，高考有 101人参加。（二）关

6、注教研博客，及时组织教师参加在线研讨网络教研已成为教研的常态，本人一直关注XX省教育研究培训院和XX省中学 语文博客，每天都有两次登录博客的痕迹，及时了解最新教研动态，开展相关工作 和在线研讨，5月8日组织全市中学语文教师，参加XX省中学语文教研网组织的 主题为记叙文写作指导的有效策略的在线研讨，参与人数135人，评论条数 844条。有简报通报和研讨得失的小结。（三）关注课题研究进展，及时向省研培院汇报进展情况我市思源和笫二思源实验学校语文组承接课内拓展阅读课型构建与实施省 级课题研究，本人主动承担课题研究的信息员，负责传递省里的信息并督促两所学 校及时开展各项研究工作，制作简报，收集材料。组

7、织相关教师到xx和XX学习课 题研究方法，多次到两所思源学校听课题研究汇报课，深入了解课题研究的进展情 况。因为丄作进展顺利，研究课型特别，第二思源实验学校课题研究小组还被省研 培院课题研究组长刘xx老师推向全省做经验介绍。参与成员（四）积极组织学生参加汉字听写大会，为xx赢得好成绩接到xx省教育厅关于开展笫三届中国汉字听写大会Lx选拔赛活动的通知， 我们便着手举办市级大赛，于4月25日在市一小举办市级选手选拔赛，共有13所 中学78人参加。在研训中心举办省级选手选拨赛，最后确定6位选手参加省级大 赛。省级大赛的笫一轮是淘汰赛，我们以全省第六名的成绩顺利晋级，在第二轮的 对抗赛中，我们的队员全

8、员击败对手，全部晋级40强，最后有两位选手挺进全省 20名o此次活动我们止步于全省前20名，但是我们的成绩是突出的，我们的选手是 优秀的。（五）积极组织教师参加xx省语言办开展的问卷调研工作根据xx省教育厅关于XX省民族地区中小学教师普通话使用惜况调研方案 的文件精神，我市共有54所学校457人被抽中参加调研工作，为了配合省调研组 在我市的调研，我们于6月27日在铁路中学开展现场问卷调查工作，共有53所学 校418人参加调研。我们的组织工作得到了省语言办领导的肯定。（六）积极参加常规检查工作，认真梳理存在问题本次常规检查是覆盖最大的一次检查，本人担任小组组长，负责检查的学校有 28所学校，人手

9、少任务重，但是我们每一次都会很有条理完成检查工作，每一次 检查结束我们都会认真梳理检查过程中存在的问题，并一一记录向校方反馈。（七）为提高备考效率，积极开展送教下乡活动为缩小城乡教育差别，我们针对备考过程显得比较薄弱的学校开展送教下乡活 动，5月22日我们邀请第二中学的赵xx老师到xx中学上了一节中考作文复习 课，针对近儿年的作文走势进行分析，指导学生写作，起到很好示范作用。（八）服从领导安排，努力完成上级交办的各项任务1、四次下到东河中心校指导国家基础教育质量监测丄作，顺利完成所有的监 测任务。2、积极备课，在乡镇教研员培训过程中，本人主讲的网络教研和如何晒 课获得许多教研员的好评，此次讲课也大大提升了自己的理论水平。二、存在的问题和今后的努力方向（一）存在问题1、备考工作表面上活动展开得风风火火，但是实际上高一高二和初一初二的 老师参加的不多，没有达到预期的LI的。2、要想使城乡教育均衡发展单单靠送教下乡的途径是不可能解决实际的问 题，乡镇中学的备考工作有待加强。3、网络教研未见常态化，最大的问题在于教师没有接纳，在于我们的资源不 足于吸引教师，问题在于我们的不改变。（二）努力方向1、积极参加各种培训，努力提高自身素