



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、冀教版三年级数学下册期末试卷基础检测班级: 姓名: 满分:(100+20分) 考试时间:90分钟一、根据题意填空。1. 1.75时_分;5km60m_km2. 小亮收集了26张邮票,小宇收集的是小亮的2倍多3张,小宇收集了(_)张邮票,他们两人共收集了(_)张邮票。3. 在( )里填上“”、“”域“”。(1)300厘米(_)3米 (2)9分米(_)90米(3)5厘米(_)55毫米 (4)80米(_)700分米(5)20千米(_)20000米 (6)50厘米(_)50毫米4. 在( )里填上“”“”或“=”。8千克(_)8吨 3千米(_)3000米6000千克(_)60吨 400分米(_)4米7
2、000千克(_)8吨 5千米(_)500米9千米(_)940米 2吨(_)2000千克5. 填一填。 (1)400毫米=_厘米 (2)_分米=30米6. 上图中的个数是的(_)倍。7. 在( )里填上“”“”或“”。5000千克(_) 5吨 7千克(_) 7200克35(_)5+3 40(_)0+48. 三1班参加跑操比赛。如果每行4人,可以排成9行;如果每行6人,可以排成_行。学校操场一圈长200米,跑_圈正好是1千米,大约需要6_(填“分钟”或“秒”)。二、选择题。1. 下面可以用“363”解决的问题是( )。A.停车场停了36辆小轿车,小轿车的数量是卡车的3倍。卡车有多少辆?B.停车场停
3、了36辆小轿车,卡车的数量是小轿车的3倍。卡车有多少辆?C.停车场停了小轿车和卡车共36辆,小轿车的数量是卡车的3倍。卡车有多少辆?2. 3吨纸与3000千克铁比,谁重?( )。A.3吨纸重B.3000千克铁重C.一样重3. 54与35的积是一个( )位数。A. 两B. 三C. 四4. 成老师要买两件教具,一件的价格是192元,另一件的价格是288元,算式“200290490(元)”解决的问题是( )。A.售货员应收多少钱B.成老师大约要准备多少钱C.一件教具比另一件大约便宜多少钱5. 一个书架放66本书,23个这样的书架可以放( )本书。A. 1518B. 1508C. 1538D. 141
4、86. 一件衬衣145元,妈妈准备买2件,她至少带()元钱就够了。A.200B.300C.400三、判断正误,对的打“”,错的打“”。1. 1吨50千克1500千克(_)2. 爸爸到超市买一台价格为176元的护眼灯和一台价格为132元学习机,带300元就够了。(_)3. 第三季度和第四季度的天数相等。(_)4. 19dm+41dm6m(_)5. 6个相同加数的和等于这个加数的6倍。(_)6. 24平方米240平方分米(_)四、计算题。1. 脱式计算。 84+3505 785+520 (364348)24 560(3628)600-2213 4738 6 (59+187)3 495+15232.
5、 直接写得数。0.50.7 2.71.5 3.61.3 4.932.90.5 6.30.8 2.94.1 1.60.7五、应用题,请你解决问题。1. 一辆汽车平均每小时行驶80千米,从上午9时到下午3时,一共行驶了多少千米?2. 工地上运来1吨水泥,第一次用了380千克,第二次用了500千克,还剩多少千克?3. 北京到郑州的总路程约为689千米。新新和爸爸、妈妈从北京坐火车去郑州,火车平均每小时行驶120千米。4小时后,火车行驶了多少千米?离郑州还有多少千米?4. 一辆汽车从上午830从甲城出发,下午530到达乙城,两城相距450千米,汽车平均每小时行多少千米?5. 一辆汽车从上午9:00到下午4:00共行驶560千米,平均每小时行驶多少千米?六、附加题。1. 文具店。文具钢笔尺子书包橡皮价格8元/支?元/套72元/个2元/块
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 仓库管理合同范例
- 新生儿低血糖症的临床护理
- 买卖汽车中介合同范例
- 橙绿卡校园安全模板
- 医疗保险政策在公共卫生事件中的作用分析
- ic购销合同范例
- 代办园林养护合同范例
- 办公自动化与医疗数据安全的平衡策略
- 医患关系和谐化从沟通策略开始
- 区块链技术下的知识产权保护与市场潜力分析
- 文言文专题复习 课件(共26张ppt) 中考语文一轮复习
- 西南交通大学-毕业答辩PPT模板
- 辽宁省中小学乡村导师团队推荐表
- 外伤性房角后退
- 医院医保内部控制制度
- 《行政组织学通论》配套教学课件
- 曾国藩识人用人之道课件
- 师德师风教育整顿谈心谈话记录表
- 铸造作业指导书
- 储层地质学(中国石油大学)-2沉积相分析
- 大班-社会语言-小学生的一天-课件
评论
0/150
提交评论