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文档简介

1、江苏开放大学形成性考核作业学号姓名课程代码 110070课程名称 领导科学与艺术评阅教师一实践性环节考核任务共次任务精品资料江苏开放大学任务内容：请任选一个题目，围绕所学知识，以调研报告或调查记录的形式，完成本门课 程的实践性环节。分 值：满分100分。题一：调查报告具体要求：调查你所在单位领导用人情况；对调查情况进行分析，或针对问题 提出建议，或总结出用人经验；字数不得少于800字。题二：调查记录具体要求：假设你是单位的处长，下属老陈比你资历老、年龄大，日常工作中 不心甘情愿服从你的管理。针对以上情况，请你采访调查周边 10人以上，给你提出开展领导工作的建议 和意见。记录格式必须包含以下三个

2、要素：调查时间、 被调查人、调查记录，字数 不得少于500字。作答结果:记录调查在舁 厅p调查时间调查人内容记录12018.5.2张右右找老陈谈话，看他谈话时的态度和谈话后 的表现，如果没有改观，想办法让他走人，因为单 位容不卜不服从的人，要么听从安若卜，要小就走人。22018.5.2刘洋以情动人，告诉老陈都是为了公司做事情，也是为 了工作，不服从安排不利于工作开展，一切都改以 公司为重，别带有个人的情绪。32018.5.3王鑫暗示老陈努力工作，表现好的有加薪或升职机会， 让他产生动力。42018.5.3许晴赋予他一定权力，遇事情多的时候多听取他的意见，小事情随他意思办，只要/、影响单位大局。

3、52018.5.4马建平常心对待，说服自己，别跟自己过不去，老陈 不听话并不影响多大，反思自己是否存在令老陈 /、高兴的地方，可以考虑和老陈聊一聊。62018.5.4宋阳让别人信服自己 的最好办法是，有足够强大的本 事让别人信服你，一味的忍让或生气，都是不对的 做法，如果本事足够强大，那还是想办法把老陈赶走。72018.5.5杨明1、先于老陈谈话，或可以让第三者先了解老陈不 喜欢你的原因，做出改变；2、如果老陈/、做出改 变，先警告；3、如果老行直/、改，严重时就按 公司制度处理。82018.5.5赵齐既然是下属，还嚣张什么呢，事业单位又不需要老 资力，没必要管这样的老油条，直接开掉。92018.5.7张静现在很多人都是凭借自己 的老资历，就摆出一副 高高在上的姿态，但也有一些人比较老实，因为他 们认真的态度让他们看不惯别人存在的问题，即使 对方是领导，也会直接提出来，对待老陈可以采用 弹性的管理方法。102018.5.7白雷不跟他一般见识，让其他下属看到你的大度，对比 出他的不对，时间一长，其他同事就会孤立老陈， 他也就没法嚣张了。完成日期:得分:评阅时间:课程名

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