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文档简介

1、思想道德修养与法律基础社会实践报告书社会实践主题关于大学生上网情况的调查与分析小组长徐静指导老师谢太平填表日期 2012年11月26日铜陵学院社科部社会实践报告书填写说明一、 该报告书设计旨在帮助学生进行思想政治理论课认识实践活动。目的是学会用所学知识观察问题、思考问题、培养解决问题的能力。二、 表三部分“社会实践总结报告”,可另加附页,可配图片、图表,鼓励同学们的创造性活动。三、 文本中“主要参与者”中“承担工作”一栏,主要填写现场考察,制订调查问卷并分析,做调查记录、撰写调查报告等。四、 文本一律用A4纸打印,“社会实践总结报告”一般要求用五号字。一、社会实践小组基本情况社会实践主题关于大

2、学生上网情况的调查与分析组长姓名徐静性别女院系数学与计算机科学系学号1206131073联系电话社会实践地址铜陵学院实践课时8课时主要参与者姓名院系学号承担工作徐静数学与计算机课学习1206131073撰写调查报告诸应敏数学与计算机课学习制订调查问卷并分析周康妹数学与计算机课学习做调查记录董晨晨数学与计算机课学习现场考察2、 社会实践大纲观察、考察、访问发现的主要问题1网络游戏成瘾,过于迷恋网络游戏,分不清现实与虚幻2网络关系成瘾,过分迷恋在线人之间关系分感情、友情与亲情3网络交易成瘾,过分参与在线购物、交易甚至陷入赌博4网络信息成瘾,盲目地浏览网页及搜集过多的数据或资料失去个人的思考空间5网

3、络色情成瘾,难以控制对成人网站的访问,沉迷于幻想与冲动之中解决问题的措施与思路1学校方面,应该教育学生正确利用网络这个工具,并及时告知上网成瘾的危害,引导学生对网瘾保持戒备。2改善家庭环境3相关部门要积极采取有效措施,加强网吧经营者及校园网络机房的监督管理,共同构建网络安全。4根治大学生网络成瘾的关键是要加强自身保健。三、社会实践总结报告调查表明:这个社团的同学上网率为100%,3年以内、3到5年和5年以上者分别为上网学生的6%、51%和43%,平均每天的上网时间小于3、3-8、8-12、12小时以上分别为21%、65%、13%、2%。上网的主要时段,主要集中在晚上。同学们在交友聊天、娱乐休闲

4、、查资料、看新闻、收发邮件、下载软件或资料、跟帖灌水等常规上网任务项中,前三者的比率较高,分别占到66%、67%和61%;上网目的只为完成上述内容的某个单项或双项者占24%,76%的人上网为完成上述3项以上的多重任务。游戏是男生上网的主要目的,72%的男生经常上网进行游戏对战,女生比例较小只有11%。女生更喜欢上网看连续剧和电影,其时间占上网时间的67%。在网络交流方面,QQ是同学们的最主要的网聊工具,使用者达94%,使用聊天室、BBS和其他网聊工具的分别为20%、40%和8%。交流思想感情和相关信息是网聊的经常性话题,分别占到63%和53%,同时也有少量的胡扯和对骂现象,分别为17%和5%。

5、在上网与学习的关系方面,有6%的人认为上网耽误学习,18%的人认为上网可促进学习,而81%的人认为上网虽不能直接促进专业学习但可以增强综合素质。 经归纳排序,最受同学们欢迎的4个网站依次是:百度人人、淘宝、新浪。最受同学喜爱的网络内容是校友录、娱乐和体育、新闻时事等。对网络分类信息重要程度的排名是:娱乐休闲、新闻时事、百科知识、专业知识、电脑网络、网络书籍、招聘求职和其他(卫生保健、网络广告和网上购物等)。 通过上面的数据我们可以看到网络在同学们当中得到了相当广泛的普及,大学生网瘾现象在这个社团并不是十分严重,只有极少数同学沉溺于网络。但是大部分同学上网时间相对过长,需要加以控制,否则容易向网

6、瘾方向发展。从上网的目的来看,大多数人把网络作为一种消遣娱乐的工具,没有把它作为主要的学习与获取信息的主要工具。部分同学上网只是聊天打网络游戏。大学生使用计算机网络大多局限于“邮件、聊天与游戏”三项功能。通过私下的交流沟通,感觉到大多数同学都能认识到网络的两面性。对网络这把双刃剑,他们认为应取其所长避其所短,以其之长为我所用。有的同学认为:网络世界虽然虚幻但也是现实世界的一部分,网络行为虽不规范但也是现实行为的反映;网络不是天堂也不是地狱,网上有灿烂的阳光也有阴暗的角落,只要人们都以一颗平常心看待网络,网络在去掉神秘的面纱以后才会现出迷人的光彩! 许多人认为,作为新世纪的大学生,所受到的教育不应仅仅是书本上的一些概念,更应该接受新事物和新信息,而网络就是新事物的代表。网络来了,挡也挡不住,这是时代发展的必然,应该通过网络及时地使自己跟上时代。所以,不能很好掌握或利用网络资源的大学生就不是一个合格大学生。 然而对于那些沉溺于网络不能自拔的同学来讲,网络可能就会成为一种慢性毒药,如果不采取有效地措施加以引导和改正,会造成严重的后果,可能影响一个学生的未来。那么如何帮助网瘾大学生摆脱网络依赖?首先,及时识别有网瘾倾向的同学。有网瘾者往往表现为:迷恋于网络近乎疯狂,只要一有空就想上网,甚至逃课上网,到节假日时更是整夜泡在网上;在生活与学习中,过分依赖电脑,以至手指关节、颈椎、腰

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