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文档简介
1、精选word文档 下载可编辑目标有导向作用（调查）一个班级中3%目标清晰且有长期目标的人（25年后成为各界顶级创业行业的精英）1%有清晰且短期目标的人（成为社会中、上层专业人士）6%目标模糊的人（成为社会中下层没有成绩的人）27%没有目标的人(是社会最低层，生活不如意，抱怨社会，抱怨别人)设立目标应注意的问题不能没有目标不能同时有很多目标不能总去改变目标方向目标要分层次、分阶段、由远及近近期目标要明确具体、可行、要量化、可操作目标需要定时评价人的伟大是因为目标的伟大。现在，我们来为自己做一份大学生涯目标规划人生目标金字塔人生终极目标总体目标人生高级远期目标1年实现中期目标3-5年实现近期目标
2、13年实现日常目标（学期 月、周、日）大学三年目标规划需注意设定目标要从高级向低级一步步分解，而实现目标要从低级向高级一步步去前进。目标的内容和性质，可以涉及生活的任一方面，如财富、专业、学习、健康、交友等每个目标都要从积极的角度认真去评判（1）这真是我的目标吗？我真热切希望得到吗？（2）它与其他目标有矛盾冲突吗？（3）我是否乐意全身心投入？（4）能否想象达成这个目标的情形？大学生涯规划施工图希望向哪一条路线发展（主要考虑自己的价值、理想、成就动机，确定自己的目标取向）适合向哪一条路线发展（主要考虑自己的性格、特长、经历、学历等客观条件， 确 定自己的能力取向）能够向哪一条路线发展(找对差距、
3、思想观念差距、知识差距、心理素质差距、能力差距)探究自身的优势、劣势1、我有什么才干和天赋？2、我的激情在哪一方面？3、我的经历有什么与众不同之处？4、我最明显的缺陷和劣势是什么？5、当前时代和环境有什么特别之处？6、我及我的家人与什么杰出的人物有往来？7、我希望何种需要得到满足？实现目标的公式1、列出你每个目标的先后顺序，依“难易”程度设定2、列出你要完成每个目标所需要的行动步骤3、确认实现每个目标潜在的障碍4、确认对实现目标有帮助的人和团体5、找出解决障碍的方法6、估算每个行动步骤完成的日期7、制定实现目标的计划8、按期评估与考核目标施工图目标标的合理性计划采取的行动、步骤 1、2、3、最后期限1、2、3、预测的结果短期长期障碍/困难/约束障碍/困难/解决方案（具体到应采取的行动）完成日期大学生涯规划实现的途径大一年级训练基础能力，提高适应性和抗挫性大二年级训练业
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