2014年春小学六年级语文期中测试卷

1、2014年春小学六年级语文期中测试卷 温馨提示：这部分是基础题，虽然不难，但做题可要细心啰，争取得满分！老师相信你，你能行！ 第一部分 积累运用 1、看拼音写词语。（10分） ch lu lu fi cu nu y k xng bo zh （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） k wi gui qio ch chung shng xi k wi （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、下列四组词语中词语中，完全没有错别字的一组是（ ） （2分） A、万象更新 张灯结彩 重如泰山 精兵简政 B、死得其所 零七八碎 艰持不懈 举一反三 C、天涯海角 轻于鸿毛 杂拌儿 逛庙会 D、专心至志 勃勃

2、生机 无缘无故 语重心长3、精彩回答。（9分）（1）、过去的日子如（ ），被（ ），如（ ），被（ ）；我留着些什么（ ）呢？我何时曾留着些（ ）？ （2）一儿曰：“（ ），及日中则如盘孟，此不为（ ）？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，此不为（ ）？” （3）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：（ ）。或 （ ）或（ ）。 （4）苏联的肖洛霍夫在静静的顿河中这样说（ ） （5）（ ），天下物无全美。墨子 （6）至今不会天中事，（ ）。 （7）我希望有一天，地下的烈火，将我连这（ ），我应该在（ ）4、积累运用。（4分）（1）、面对生活中的挫折，我会想起这样的名句： 。（2）描写迎接春节的诗句有

3、 。 5、回忆所学过的课文填空（6分） （1）、“为是其智弗若与？曰：非然也” 的意思是 。（2）、桃花心木是台湾著名作家林清玄的一篇 。其中种树人让“树木自己要学会在土地里找水源”的育苗方法，说明了 。（3）本学期，我们学过的著名作家老舍写的一篇文章是 。（4）为人民服务是 在纪念 同志的追悼会上的演讲。（5）卖火柴的小女孩是丹麦作家 的一篇著名 ，讲述了一个卖火柴的小女孩在 的故事。（6）凡卡通过 这件事反映了沙皇统治下俄国社会社会中 的悲惨命运，揭露了当时社会制度的黑暗，文章是按 的过程记叙的。 6、把能与下面词语搭配在一起的写在相信的横线上。（12分） 物质 思想 感情 经验 礼物（1

4、） 交换 交流 工作 责任 职务 任务（2) 担任 担负 作风 作用 威力 民主 创造性精神 传统 （3）发挥 发扬 7、按要求写句子。（6分） （1）鲁滨孙忽然发现海边沙滩上有人的脚印。 缩句： 。（2）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。” 改为间接引语： 。（3）我们班上的同学都说要认真读书。 改成双重否定句： 。 8、课堂内外。（3分） 学校的花草池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是同学老师看了很不舒服，你能在不改变愿意的基础上，把牌子上的警示语换一下，使大家变得乐意接受吗？试试看，请你写下来。 第二部分 快乐阅读温馨提示：这部分是阅读理解题，不要盲目做题，读懂了，

5、想好了，再按要求做题，老师相信你的能力，争取得高分。1、 阅读课文片段，完成练习 她在墙上又擦着了一根火柴。这一回，火柴把周围全照亮了。奶奶出现在亮光里，是那么温和，那么慈爱。“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一个样，就会不见的！”她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。1、写出下面词语的反义词。（2分） 光明（ ） 快

6、乐（ ）2、根据选文第一段的内容可以看出，小女孩前三次擦燃火柴，看到的是 、 和 。（3分）3、对画线的句子理解正确的是（ ）（1分） A、奶奶把小女孩带走了，过上幸福的生活。 B、小女孩离开了这个世界，在美妙的幻觉中死去了。2、 阅读下面的短文，回答问答。没有一种草不是花朵那时我们还居住在深山里的乡下，我还是个十五六岁的孩子。春天，小草刚被融雪洗出它们嫩嫩的芽尖时，老师告诉我们，学校准备组织我们搭车到百里外的县城去参加作文竞赛。我们一听，又兴奋又担扰，兴奋的是我们能够坐上大汽车去县城里看看，担忧的是，我们这群山里的孩子，作文能赛过城里的学生吗？头发花白的老校长看出了我们的忧虑，他就说：“你们

7、常常上山下田，谁能说出一种不会开花的草？”不会开花的草？蒲公英是会开花的，它的花朵金黄金黄的，秋天时结满了降落伞似的小绒球；汪汪的狗尾草也是会开花的，它的尾巴似的绿穗穗就是它的花朵；就连那些麦田里的荠荠草也是会开花的，它的花洁白洁白的，有米粒那么大，像早晨被太阳照亮的一颗颗晶莹的露珠。我们想来想去，把每一种草都想遍了，可是谁也没有想出有哪一种草是不会开花的。我们想了半天都摇摇头说：“老师，没有一种草是不开花的，所有的草都会开出自己的花朵。”老校长笑了，说：“是的，孩子们，每一种草都是一种花，栽在精美花盆里的花都是一种草，而生长在田地边和山野里的草也是一种花啊。不论生活在哪里，你们和其他人一样，

8、都是一种草，也都是一种花。记住，没有一种草是不会开花的，再美的花朵也是一种草！”几十年过去了，当我从深山里的乡下走进都市里的大学，当我从乡下青年成为城市缤纷社会的一员，当我面对一束束流光溢彩的鲜花和一次次雷鸣般的掌声时，我从不自卑，也没有浮躁过。我总会想起老校长的那句话没有一种草是不会开花的，而每一种花朵也是一种草。1、 写出下列词语的反义词。（2分） 自卑（ ） 浮躁（ ） 2、 老校长为什么要让我们说出“一种不会开花的草” ？（3分） 3、 老校长的话中的“草”和“花”有深刻的含义，（4分）老校长用“草”来比喻的是 用“花”来比喻 4、 你是如何理解“没有一种草是不会开花的，而每一种花朵也是一种草。”这句话的？（3分） 第三部分 妙笔生花温馨