十佳学生事迹材料

1、十佳学生事迹材料一、以德为首做讲道德的中学生儿时起，父母就教我做一个懂道德的孩子。上学后，在老师的精心教导下，我更是懂得了无论做什么事，都应把德放在首位。在学校，我乐于助人，哪位同学需要帮助，无论是学习还是生活，我都抢在前面;在家里，我除了做好自己的事，还帮母亲做饭，帮父亲整理资料，奶奶的生日，也总忘不了为她画一张贺卡;在社会上，我总是会利用假期与同学结伴看望孤寡老人，发放自制的文明礼仪宣传材料。因此，我总是受到大家的好评，同时也带动了不少同学加入了讲道德的队伍中。二、努力学习做爱学习的中学生小学时我的成绩就一直名列前茅，上中学后，我又积极调整学习态度，努力探索出了一套适合自己的学习方法，很快

2、地投入到了紧张的中学学习中。无论是主科还是副科，我都能够认真听讲，积极思考，提出问题。有时候，我感觉到自己稍有退步，就认真总结近期学习情况、方法，并与老师交流，听取老师的建议。面对现在学习生活中的激烈竞争，我并不畏惧，我还总是笑着说：受过压力的弹簧才能弹得更高，竞争给我们压力，我们要把压力化为动力，努力学习才是呀!正是积极的学习态度，使我在各科各项考试中都名列前茅，还多次被评为学习标兵。三、认真工作做负责任的中学生从小学开始，我就担任班长，副大队长等多项职务。上初一后，我又以出色的表现赢得了老师和同学们的信任担任起了班长。我团结同学，热爱班级，带领同学们参加学校组织的各种比赛，我所编排的班级节

3、目，多次在年级和学校荣获一等奖。期末评比时，我全票当选为优秀班级干部。初二年级一学期，我对学校的德育工作起了很大作用，受到了老师和同学们的好评。下半学期，由于工作突出，我被同学们推选为第一批团员，在加入团组织后，我又承担起了团支书的工作。每周的会议，我无一次缺席，团要求上交的材料，我都保质保量地上交。在班里，我每周都组织团员上团课，学习团的知识。学期末，我们团支部被评为了校级优秀团支部，我本人也被评为了优秀团支部书记。同时我还负责校园广播站的工作。接到工作后，我精心的计划了一项措施，就是充分发挥广播站的功能，将单一的广播通知扩展到广播一些受同学们喜爱的文章、音乐，以起到真正丰富校园生活的作用。

4、这项计划得到了老师的认可，我便认真制定起了细则，并配合老师开展广播员选拔和校园小记者选拔等多项活动。每天中午，我早早地来到学校将好文章、文明礼仪知识、生活常识通过广播送到各班，使同学们的见识更广了。一学期下来，中午的广播栏目成了校园生活的一个新亮点，宣传部的工作受到了各位老师的认可和同学们的好评。我不仅将宣传部的工作做好，而且还很配合其他的学生会成员工作。每周的卫生大检查，我就协助卫生部长，从室内到室外，一处一处仔细检查，从不放过任何一个角落。学习部分发报纸杂志，人手不够，我就主动帮助分发。下课后，我总是到各楼层巡查，协助纪律部检查，制止同学们的不文明行为。学校内经常能够看到我忙碌的身影。进入

5、校学生会的半年来，我对工作一直认真负责，态度积极，深受各位同学和老师们的信任，成为了他们得力的帮手。四、兴趣广泛做有特长的中学生从小学一直到现在，在老师、同学的眼里，无论是品行、学业、文体还是与人交往相处，都堪称是品学兼优的好学生和好孩子。我热爱祖国、热爱科学、热爱集体，有强烈的社会责任感;我尊敬师长，团结同学，乐于助人;我虚心好学，刻苦钻研，成绩优异，有一颗立志成才，报效祖国的雄心，是一个有思想、有主见、有理想、有抱负的有志少年。由于各方面表现突出，我多次荣获三好学生、学习标兵、优秀团员等荣誉称号。正是因为我喜欢独立思考，因此培养了对数学的浓厚兴趣，并在学校组织的数学竞赛中荣获一等奖。老师的

6、教育、家长的引导使我明白：当今社会需要的是全面发展的复合型优秀人才。作为新世纪的青少年，我很深刻地意识到仅仅拥有书本上的知识是不够的。我还很喜欢英语，从上课什么都不明白，到懵懵懂懂，再到清清楚楚，我付出了比别人更多的努力，不但上课时仔细听，课下更是自己对着书练习。很快，我的口语就相当好了。我更希望用自己的口语为我周围的朋友提供些力所能及的帮助。由于我在学习、活动、工作方面的卓越表现，取得了不少骄人的成绩，相信我能够保持我一贯的优良作风，并把它带到同学中去，做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀中学生。人正因为有了坚定的梦想，才会收获硕果累累，正因为有了执着的追求，才会更加相信自己。荣誉只代表过去，如今，我正凭着自己顽强的毅力