人教版四年级语文下册《三组语文园地三展示台》研讨课教案_22

1、人教版四年级语文下册第三单元语文园地展示台教学设计教学目标：1. 培养学生学会搜集资料，整理资料。2. 围绕单元主题“大自然的启示”让学生了解更多的关于大自然的相关知识。3. 锻炼学生的团队合作精神。教学过程：一、 导入：师同学们在“大自然的启示”的这一单元中，我们根据单元主题准备了两周的资料，今天就让我们走进展示台，来展示你们的成果吧。有请我们的小主持人。（学生鼓掌）二、 主持人：大自然是一本无页的书，它神奇而又美丽，让我们一起走进第一篇章“美丽的大自然”（第一次小组展示6个人）介绍风景：大自然的美丽第一幅图片：青山绿水，有小溪的伴奏，鸟儿的歌唱。桂林山水:桂林的山连山，水连水，青山倒映在绿

2、水之中，山花是它的衣裙，绿树是它的衣衫。看着图片让我们一起来回忆一下桂林的山水吧（领背桂林山水山和水的片段）双龙洞：双龙洞因洞内有双龙而得名，洞内景色奇特，有形状不一，颜色不一的石钟乳和石笋。这真可谓是大自然的鬼斧神工啊。西沙群岛：美丽的西沙群岛是鸟的天下，蔚蓝的天空下是辽阔的沙滩，群鸟齐飞，鱼翔浅底，如如此景，就仿佛进入了仙境一般。诗歌朗诵：听，大自然的声音（配乐清晨）【设计意图：通过图片的展示来感受大自然的美】诗歌朗诵：大自然的倾诉（配乐：雨的印记）【设计意图：通过朗诵配诗歌，让学生认识到是人类的无休止的开采、砍伐破坏了大自然，破坏了我们美丽的家园，呼吁人类要与大自然和谐相处】组长总结第二

3、篇章：观察大自然主持人：人类索取的越多失去的也就越多，所以我们要保护我们的家园。接着让我们走进第二篇章：观察大自然（第二小组）大自然的确是人类的老师。只要留心观察,你就能从中有所发现并得到启示: 1、含羞草默默收拢叶片,那是告诉我们不要张扬。 2、成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚。 3、温柔的水珠能滴穿岩石,那是在教我们坚持 。 4、一群蚂蚁能抬走大骨头,那是在教我们团结。 5 、蜜蜂在花丛中穿梭忙碌,那是在教我们勤。 6.奔流的江水日夜补习交给我们做事要坚持不懈。 7.老牛埋头苦干告诉我们要做踏实的人。【设计意图：引导学生认识大自然的知识，以及大自然对人类的帮助】第三篇章：仿生学主持人：

4、大自然是人类的好老师，它教会了我们很多知识。接着让我们走进第三篇章：仿生学（第三小组展示）根据狗、猪、蝴蝶、蜻蜓翅膀、鸟、荷叶、锯齿草等发明了很多对人类有益的东西。本组两名同学介绍两个关于鲁班的故事。（鲁班造锯、鲁班造伞）【设计意图：让学生认识到为什么大自然就可以是人类的老师，从而对大自然更加的感兴趣】第四篇章：小发明主持人：大自然教会了我们很多东西，你也来展示一下你的发明吧。（第四小组上台展示）1. 爬山鞋根据壁虎爬墙的本领2. 爬山鞋根据章鱼吸盘有强有力的吸力发明冰面行走鞋3. 根据鲸鱼能够发出声音定测宝宝的位置发明定位仪4. 根据蝴蝶的生长变化发明车5. 根据蜘蛛吐丝的粘性发明粘渔网6. 根据啄木鸟的嘴发明白蚁捕捉器第五篇章：手抄报展示主持人：大自然这本无字书教会了我们发明便利的工具，它为人类奉献的太多太多。接下来我们走进第五篇章：手抄报展示。（第五小组展示） 学生展示自己的手抄报。 第六篇章：大自然的谚语 主持人：同学们接着让我们走进第六篇章“大自然的谚语积累展示”学生每人说一句关于大自然的谚语。主持人：最后请老师总结师：大自然是人类的老师，它无言的付出，从不知索取。所以我喜爱大自然。我喜爱大自然的美丽的风景，喜爱那蔚蓝的天空和广阔的大海，挺拔秀丽四季常青的树木。喜欢春风下雨，秋霜冬