2018学年第二学期四年级语文第一、二单元练习卷

1、2018学年第二学期四年级语文第一、二单元练习卷一、积累与运用 1、 把词语补充完整。寒风呼（ ） （ ）口同声 节 衣（ ）食 真（ ）感人波光（ ）（ ） 披星（ ）月 （ ）不出户 才华横（ ）【答案】寒风呼啸 异口同声 节衣缩食 真挚感人 波光粼粼 披星戴月 足不出户 才华横溢【解析】注意“粼”笔画较多，不要写错。2、 圈出下面词语中的错别字，并改正在括号里。 吹佛（ ） 会合（ ） 自毫（ ）声趣（ ） 强状（ ） 清淅（ ）【答案】佛（拂） 会（汇） 毫（豪） 声(生) 状（壮） 淅（晰）【解析】根据词语的意思填写正确的字。3、 指出下面句子中引号的用法，选择正确的答案。引号的作用

2、： 表示引用； 表示讽刺和否定的意思；表示特定的称谓； 具有特殊含义(1) 那只先出来的幼龟，原来是龟群“侦察兵”。 （ ）(2) 你怎么能弄虚作假呢？你这样做太“聪明”了吧。 （ ）(3)我问布谷鸟：“你做些什么？” （ ）(4)我多想做一个通宵鸟语的“公冶长”啊！ （ ）【答案】 【解析】根据具体的语境选择引号正确的作用。4、 选择合适的词语写在括号里。五光十色 色彩缤纷 落叶缤纷 寒风凛冽 桃红柳绿 烈日炎炎我爱月季花，不仅因为它香气扑鼻，（ ），更重要的是它年年月月盛开不败。不管是（ ）的冬天，还是（ ）的夏天，不管是（ ）的春天，还是（ ）的秋天，它都怒放着。【答案】色彩缤纷 寒风凛

3、冽 烈日炎炎 桃红柳绿 落叶缤纷【解析】联系上下文，选择合适的词语。第一空描写的对象是月季花，表示颜色多的词可以使色彩缤纷也可以是五光十色，但是五光十色形容月季花并不恰当；春夏秋冬四个季节各有各的特色，可以按照季节的特点选定合适的答案。5、 默写古诗和名句。（1）江南好， （2）卷地风来忽吹散， （3）南朝四百八十寺， （4）草长莺飞二月天， （5）牛顿曾说过：“如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时， ”【答案】（1）风景旧曾谙 （2）望湖楼下水如天 （3）多少楼台烟雨中 （4）拂堤杨柳醉春烟 （5）他会告诉你：跌倒了，爬起来。这就是成功。【解析】第五小题以牛顿的话作为题目，那么引号中的双引

4、号变为单引号。二、阅读理解（一）雪化后变成什么 “爸爸，你说，雪化后会变成什么？”儿子放学后一进门就问我。“雪化后会变成什么？”我不知道儿子从哪儿弄来这么一个奇怪的问题。从前，儿子也经常向我请教一些问题，那都是课本上的，根本难不住我。可今天的问题真有点奇怪。我说：“雪化后，不就变成水了吗？”儿子依然沮丧着脸，说：“是啊，我也是这样回答老师的！”“怎么？不对吗？”我感到奇怪极了，今天这事儿是怎么啦？“不是不对，老师说这不是最好的答案。”儿子低着头回答。我若有所悟：“最好的答案那就是，变成水蒸气！”“我们的班长就是这么说的。可老师说还不是最好的。”我和儿子想了整整两天，也没想出那个所谓“最好的”答

5、案。一天中午，儿子兴冲冲地从隔壁跑了回来，一进门就激动地冲着我嚷嚷：“爸爸，我知道了，我知道了！”我急忙问儿子：“你知道了什么？”儿子说：“雪化后，会变成什么。”“变成什么？”“变成春天！”儿子兴奋地说。春天？我一怔，旋即心里豁然一亮“谁告诉你的？”“王叔叔的儿子。”儿子指了指隔壁。是他？他才五岁呀！1、 根据意思从文中找出词语。（1）形容心里一下子明白。（ ）（2）形容心里好像有点明白。（ ）【答案】豁然一亮 若有所悟【解析】抓住题中的关键字，如“明白”、“若”等词，去文中找到相对应的词语。2、对于“雪化后变成什么”这个问题，文中有哪三种答案？对这三种答案你是怎样看的？ ； ； 。 我的看法

6、： 【答案】水、水蒸气、春天、小溪流 ；前两种答案是水在自然界中存在的形式，而第三种是最好的答案，因为最有想象力。【解析】仔细阅读课文，从文中找出正确答案；三种答案选择一种回答，言之有理即可。3、 你还有另外的答案吗？ 【答案】小花小草等自然界的景物。【解析】可以想象水还以什么形式存在于自然界中，或者春天因为雪的融化那些景物将会出现。4、 摘录文中描写儿子神态的词语。 【答案】沮丧 兴奋 激动【解析】略5、 归纳本文的主要内容： 【答案】儿子问我一个雪融化后会变成什么问题，我回答的水和水蒸气都不是儿子老师的正确答案。最后，从隔壁王叔叔家5岁儿子的口中知道了正确答案春天。【解析】能够抓住事情的起

7、因、经过和结果，进行简要地归纳。（二）走进书里去 有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广博，但缺乏深入思考的（奈 耐）心。造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们毫不费力地坐在（荧 萤）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。小朋友可能读过哈利波特，也可能看过它的影片，两相比较，在读小说时所感受的是细（昵 腻）的语言文字之美，至于影片和卡通

8、，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多（姿 资）多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。1、 圈出文中括号里正确的用字。【答案】 荧 腻 姿【解析】略2、 从文中找出下列词语的近义词。专心致志（ ） 方式（ ）【答案】聚精会神 方法/途径【解析】仔细阅读短文，从中找到正确的词语。3、画线句中，作者把 比喻成 的宴席， 把 比喻成 的快餐。【答案】 阅读、细嚼慢咽，电视前的观赏、便捷。【解析】仔细阅读划线句，找到比喻中的本体和喻体。4、面对远离书籍的儿童，我想用 （谁）的名言劝说他去读书： 【答案】 高尔基 青春是有限的，智慧是无穷的。趁短短的青春，去学习无穷的智慧。【解析】积累名言，熟练运用。5、这则短文主要想要告诉我们的是（ ） a、现代儿童，普遍把大部分时间花在看电视和漫画上。b、影视器材的进步使儿童越来越远离书籍了。c、要更多地亲近书籍，养成良好的阅读习惯。d、阅读书籍，是一种辛苦、乏味、寂寞的事情。【答案】c【解析】通读全文，尤其是文章最后一节，最后一句“但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。”，可选出正确选