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文档简介

1、学科带头人考核办法 为进一步加强对我校教学带头人的管理工作,充分发挥学科带头人队伍在推进 基础教育改革和发展中的示范指导作用,提高优质教育资源的利用率,特制定本办 法。 一、考核对象 本办法考核对象为全校在职中小学学科带头人。 二、考核组织 考核山学校学科教学带头人考核小组组织,成员学校领导成员及教师代表。 三、考核形式 学科带头人考核分学年度考核和任期考核,实行“分散考核与集中考核相结合, 每年一考,两年一聘”的动态考核管理办法。学年度考核学科带头人由学校依据本 办法制定具体量化、切合学校实际的可操作的考核方案来进行;任期考核每两年一 次,各学科带头人进行任期述职的汇报。 四、考核内容 学科

2、带头人考核内容分学科带头人考核期内须履行的基本职责和资格取消悄 形两部分。 学科带头人考核期内须履行的基本职责。 1、忠诚于人民的教育事业,模范遵守中小学教师职业道德,全面贯彻教育 方针,敬业奉献,教书育人,为人师表。 2、学科带头人应坚持在教学第一线工作,任教课程必须与原申报专业相符,每 学年任课时数应达到规定的课时数, 3、学科带头人有义务根据需要山市、区教育局人事部门安排跨校上课。 4、学科带头人的业务活动必须无条件服从教研部门的统一调配,学校创造条 件予以支持。 5、学科带头人实行开放式课堂教学,必须随时接受其他教师进课堂听课。 6、学科带头人应认真承担培养新教师任务,两年内至少培养1

3、名新教师成为 业务骨干教师,同时有计划、有目标地指导1-2名有培养前途的中青年骨干教师,力 争尽快把他们培养成为学科带头人。 有下列悄形之一者,学科带头人资格自然撤销: 1、教育思想不端正,滥编滥发教学辅导资料,增加学生课业负担的。 2、热衷第二职业,搞有偿家教的。 3、品行不良,有参与赌博、体罚或变相体罚、侮辱学生的行为的。 4、受到区级以上有关部门通报批评或警告以上处分的。 5、年度考核不合格的。 6、学科带头人退休或离岗退养的。 7、未经当地教育行政部门同意擅自离岗的。 五、考核结果 考核结果分合格、不合格二种。 第一章总则 第一条为加快高水平大学建设进程,提高我校学科建设整体水平,规范

4、学科管 理,稳定和吸引优秀拔尖人才,带动一批一级学科达到国家级、省级先进水平,推动 我校一级学科建设的科学发展,特制定本办法。 第二条学科带头人(含方向带头人)实行聘任制,每届聘期为4年,一般每4年 重新遴选一次。 第三条对于跨学院(中心、研究院、研究所,下同)组建的一级学科,山学校确 定牵头学院。 第二章遴选原则 第四条遴选本着公开选拔、平等竞争、宇缺勿滥的原则,坚持择优遴选、强化 培养、严格考核、滚动管理。 第五条带头人按一级学科遴选,所在学科需具有一级学科博士或硕士学位授予 权。 第六条岗位的设定: (一)每个一级学科设学科带头人和方向带头人两个层次。 (二)学科带头人1名,每个一级学科

5、中的方向带头人若干名。学科带头人须兼 任本一级学科下的一个方向带头人。 (三)方向带头人的岗位数量须以现行的国家学科H录为依据,结合本学科的发 展需要和人才梯队现状从严控制。 第七条学科带头人(含方向带头人)应在本一级学科内遴选或面向社会公开招 聘。 第八条学科带头人(含方向带头人)原则上不能跨学科兼任。确因研究内容属 交义学科的,可在所跨学科兼任一个方向带头人。 第三章遴选程序 第九条学科带头人遴选程序: (-)申请人向学科所在学院或牵头学院提出申请,并提交有关材料,学院或牵 头学院对申报材料进行核实并汇总。 (二)研究生院会同人事处、科技处、教务处等职能部门对申报人进行资格审 核,并报学校

6、审批。学校审批通过后的人员作为候选人需在学科内公开民主推荐,一 级学科博士点曲学科内教授推荐,一级学科硕士点山学科内教授和副教授推荐。 (三)学校成立山校领导、相关职能部门负责人、资深教授等组成的专家小组 对学科推荐人选进行投票表决。 (四)校专家小组表决通过的候选人报学校审核,并向全校公示3天;公示无异 议后经校长办公会审定,发文公布。 第十条方向带头人遴选程序: (一)方向带头人应在该研究方向的梯队成员中产生。 (二)申请人向所在学科提出申请,并提交有关材料,学院和学科对申报材料进 行核实并汇总。 2.级硕士点学科带头人:省、部级人才;作为主要完成人获省、部级科 技成果三等奖1项;作为第一

7、完成人获市、厅级科技成果二等奖1项并授权发明 专利1项;作为笫一作者被SSCI/SCI/EI/CSSCI/MEDLINE收录5篇以上。 (五)一级博士点学科带头人须完整地指导过一届博士生,一级硕士点学科带头 人须完整地指导过一届硕士生。 (六)科研经费充足。H前正在主持国家或省、部级科研项!_!或重大工程技术 开发项目。 第十二条方向带头人遴选条件: (一)方向带头人原则上应具有正高级专业技术职务,一级博士点学科方向带头 人应是博士生指导教师,一级硕士点学科方向带头人应是硕士生指导教师。 (二)具有较强的政治思想觉悟,品德高尚,责任心强,踏实肯干,敢于创新。 (三)具有较强的团队合作精神,能较

8、好地配合学科带头人工作,组织本方向梯 队成员协同攻关。 (四)具有扎实的基础理论、专业知识和较显著的科研成果,原则上也应基本满 足学科带头人的条件。 第五章职责与权利 第十三条学科建设实行学科带头人负责制,并组建由学科带头人、方向带头 人、相关学院领导等在内的一级学科建设与管理协调小组,组长山学科带头人兼任, 配备兼职或专职学科秘书。负责做好本学科发展规划工作,提出本学科建设发展LI 标总体方案;决策本学科建设中的重大问题;负责制定、完善本学科建设的各 项规章制度等;为学校总体学科建设出谋划策。 第十四条负责抓好学科梯队建设工作。在学科和学院总体规划下做好本学科 的人才引进、选拔、培养等工作,

9、力争形成年龄、职称、学历和学缘结构合理的学 科梯队,尽快带出一批高水平的教学、科研团队。 第十五条熟悉相关学科领域国内外同行的发展悄况,跟踪最新学术动态,拓展 学科特色和新的研究方向。聘期内确保博士点形成稳定的、具有明显特色的一级学 科方向站4个,硕士点形成稳定的、具有明显特色的一级学科方向23个。 第十六条负责提出本一级学科建设项H的立项,经学校审核后组织实施,学科 带头人拥有学科建设经费审批权。 第十七条带领学科梯队全面完成聘期中的学科建设目标。 第十八条负责对本学科的培养基地(学科实验室、实践基地等)进行系统的规 划和建设。 第十九条重视本学科的研究生培养工作,严格研究生培养环节。负责本

10、学科博 士、硕士研究生培养方案、招生方案、招生U录制定、研究生课程建设等工作。 第六章考核 第二十条考核分中期考核和任期考核,山研究生院会同人事处、科技处、教务 处等职能部门组织实施。 第二十一条学科带头人和方向带头人考核与学科建设考 核相结合,以学科建设工作计划为依据,与本一级学科建设发 展U标、建设成效相结合,重点考核学科梯队建设、方向凝炼和科研业绩等惜 况,以及带头人对本一级学科发展的贡献。 第二十二条中期考核具体程序: (一)学科带头人和方向带头人分别填写中期考核表。 (二)学校成立山部分校领导、相关职能部门负责人、资深教授等组成的专家 小组对学科带头人和方向带头人进行考核并提出考核意

11、见,报学校确定考核结果。 (三)学校审定后在一定范围内公布学科带头人和方向带头人中期考核结果。 第二十三条任期考核具体程序: (一)学科带头人和方向带头人根据考核内容,认真总结任期内的学科建设与管 理情况,填写任期考核表。 (二)学校成立山部分校领导、相关职能部门负责人、资深教授等组成的专家 小组对学科带头人和方向带头人的职责履行情况和工作实绩及学科发展状况等进行 全面考核并提出考核意见,报学校确定考核结果。 (三)学校审定后在一定范围内公布学科带头人和方向带头人任期考核结果。 第二十四条学校将根据考核结果,全额发放、减发相应学科建设经费及工作量 补贴。对于任期考核成绩显著者,学校将给予表彰奖

12、励。 第二十五条对于没有完成中期学科建设工作标的学科带头人或方向带头人 应责令限期整改;中期和任期考核均不合 格的学科带头人或方向带头人自然终止带头人资格,山学校根据具体情况另行 组织遴选。 第二十六条对于聘期内不能较好地履行岗位职责的,或因其他原因不能继续担 任带头人的,山学科或学科所在学院提出建议,报学校审批,可终止聘任。 第七章附则 第二十七条学科带头人和方向带头人在任期中发生下列情况之一者,立即取消 带头人资格: (一)严重违反国家法律法规和学校有关规章制度。 (二)出现重大工作事故并给学校造成不良影响和重大经济损失。 第二十八条因没有合适侯选人、或侯选人的社会影响力和学术地位在学科内 外尚不突岀、或佚选人在学科内的带头人地位不明显等而无法遴选出带头人的学科 和方向,可遴选学科负责

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