浅谈良好的家庭教育对幼儿身心健康发展的影响

1、浅谈良好的家庭教育对幼儿身心健康发展的影响 摘要：学前儿童家庭教育，它是指在家庭生活中，由家长对其子女实施的教育和影响。近年来，学前儿童大多是独生子女，家长非常重视孩子的教育问题。如何将孩子培养成为一名栋梁之才，是每位家长关心的问题，也是整个社会最关心的问题。家庭教育是孩子健康成长的因素，良好的家庭教育对幼儿的身心健康发展产生重要的影响，同时也是孩子健康成长的助推器。 关键词：家庭教育 习惯养成 孩子 家庭是孩子最初学习的地方，父母是孩子第一个学习的对象，父母对幼儿的身心发展起到的是最初的影响，可见父母在幼儿的教育中扮演着何等重要的角色。 一、良好的家庭教育对健全人格的影响学前期的儿童年龄在3

2、7岁，在这一阶段是孩子个性品质形成的最初阶段，家长是孩子的第一任老师，也是孩子最初的、最直接的榜样，他们的一言一行对孩子都会产生重大的影响，甚至影响孩子的一生。这就要求父母首先要以身作则，言行一致。 例：小杰是家里的独子，爸爸妈妈工作很忙，平时只有爷爷奶奶带他。某次和小朋友发生争执，在小朋友不小心打到他并道歉后，还是很用力的还手。问他为什么要这样，他的回答是这样的：“奶奶说，别人打了我就一定要还手，被别人打的是笨蛋，奶奶说不能吃亏的，她也是这样的。”如此情况发生了很多次。小杰从奶奶身上学到了“得理不饶人”，骄纵的性格让他没有什么朋友，总是孤零零的。 从小杰的身上，我们看到了良好的家庭教育是多么

3、的需要。现在的人都不希望自己“吃亏”，甚至对小孩子就进行这样的教育，进入学校不能被人欺负，别人打了你一定要打回去等等。但是在给孩子灌输这样的思想时，有没有想过对孩子产生的影响和后果呢？孩子在家能模仿的对象除了父母就是长辈，从长辈身上耳濡目染地学习社会交往的经验，而小杰奶奶给他的这种经验显然是错误的，不利于他的成长。 那如何让孩子从小就养成一个健全的人格呢？这是当代家长值得认真思索及学习的课题。培养孩子健全的人格需要父母做好各方面的榜样；需要家庭教育、学校教育、社会教育和谐发展；需要家庭成员之间亲情的呵护。孩子只有在充满温馨的、平等的、和谐的家庭中生活和学习，他们才会懂得如何关爱他人、如何帮助他

4、人，他们的人格才会更加健全，成为一位身心健康的孩子。 二、良好的家庭教育对良好习惯的影响我国著名青少年教育家孙云晓先生曾经说过：“好习惯对儿童来说是命运的主宰，是成功的轨道，是终身的财富，是人生的格调。”因此，良好的家庭教育还有助于孩子良好行为习惯的养成。（一）生活习惯生活是人生的第一课，家长每天与孩子接触的时间最长，从早晨的起床刷牙到晚上的睡觉入眠，这些生活细节都在深深地影响着孩子。基于幼儿喜欢模仿的特点，幼儿良好生活习惯的养成主要依赖于父母在日常生活中的言传身教。 例：桐桐，从小班开学以来，每天都迟到，有时还不愿意来幼儿园。每天早晨来园时，妈妈就跟老师说：“桐桐赖在床上不起来，怎么喊也没用

5、。”问其原因，她告诉我们，晚上爸爸妈妈上网，桐桐就跟着玩平板电脑，有时甚至到深夜十二点。 在桐桐的身上，看到了家庭生活习惯对他的影响。孩子的作息时间应该有一个明确的规定，这样孩子在成长的过程中才会逐渐养成一个良好的习惯。家长每天与孩子接触的时间最长，从早晨的起床刷牙到晚上的睡觉入眠，这些生活细节往往影响着孩子的生活习惯。而模仿又是学前儿童的行为特点，幼儿良好生活习惯的而养成主要依赖于父母在日常生活中的言传身教。 （二）学习习惯孩子良好学习习惯的养成，同样有赖于父母日复一日、持之以恒地培养与教育，父母若缺乏耐心，孩子就遇事急躁；父母若急于求成，孩子就不求甚解，囫囵吞枣。 例：晨晨是个聪明的小男孩

6、，从小班开始妈妈就让他去上各种兴趣班。她希望儿子全面发展，甚至规划了晨晨以后要学的东西，望子成龙的心很迫切。然而晨晨在这样的“高强度”学习下明显是力不从心，上课时眼睛根本不看老师，他总觉得自己已经会了，久而久之对学习产生了厌烦感。 从晨晨妈妈身上，看到了望子成龙的迫切心情。对于这样的情况，现阶段培养孩子的主要任务应是放在兴趣上，“兴趣是最好的老师”，激发了兴趣，那得到的效果也会事半功倍。而注重家庭教育的家长往往不会强迫孩子去学习某项本领，而是从孩子的兴趣出发，抓住孩子的特点和优势，用放大镜去发现孩子的闪光点。在这样的教育下成长的孩子往往学习方法得当，成绩优异。 （三）行为习惯家庭是孩子学习人际

7、交往的第一场所，父母是孩子的第一任老师，孩子的很多行为、习惯都是父母身上汲取的。例：点点从小跟着爸爸妈妈，有严格的作息时间，平时和妈妈就像朋友一样，一起看书，一起做游戏，妈妈把所有的精力都放在点点的身上。在家使用普通话和礼貌用语，妈妈请点点拿东西，会说谢谢；出门前会说再见；错怪了孩子会马上说对不起在妈妈的熏陶下，点点非常有礼貌，大家都很喜欢她。从点点身上，看到了一个孩子成长过程中家庭教育的深刻影响。点点的妈妈不是老师，更不是教育家，但是妈妈知道，教育孩子做个有礼貌的人是进入社会后首先要学会的。一个孩子在成长过程中，若家长与孩子经常使用“您好、请、谢谢、对不起、没关系”等礼貌用语，久而久之便会谦

8、逊有礼。反之，家长总是蛮横霸道不讲理，甚至满口粗话，那经年累月，孩子便也会沾上如此“恶习”。因此，要养成良好的行为习惯，家长的表率作用至关重要。 三、良好的家庭教育对优秀品质的影响 对儿童来说，“尊重、信任、耐心、投入、责任感、自信心、”是最重要的六种品质。这些优秀品质若能在学前期形成，对孩子未来的生活、交往和学习起着重要的作用。 尊重、信任是现代教育的第一原则，它意味着爱护孩子纯洁的心灵，支持孩子的决定，放弃权力和优越感，也意味着一种涵养和宽容待人的高尚品格。家长在与孩子的交往中，如经常拥抱孩子，经常对孩子说“我相信你”，孩子将更加信任父母。 耐心是孩子做事成功的关键，若家长对孩子的教育是耐心的教导，那么孩子将会比其他人多一份忍耐力，成功的机会也会多一份。在家庭生活中，若父母生活懒散，做事没规律，脾气火爆，孩子也会失去耐心。 责任感和自信心将会使孩子变的独立、有想法，面对任何情况都能冷静处理。因此，良好的家庭教育有助于孩子优秀品质的形成。 总之，家庭教育对孩子的成长和发展有着非常重要的作用。任何一个家庭中的父母都必须注重营造和谐的家庭氛围、良好的家庭环境和适当的教育方法，孩子只有在良好的家庭教育的环境下成长，才有利于他们的身心健康的发展。参考文献1陈鹤琴 家庭教育怎样教小孩教育科学出版社 1994 年版 2胡宏芳等 幼儿家庭教育