2021届中考物理一轮复习 考点7力【考点专练】（学生版）

1、第七章 力【单元测试】2021年中考物理一轮复习一、选择题1(2019连云港市赣榆区中考一模)如图是共享单车的照片。关于小明骑共享单车的情景，下列说法正确的是()A小明在骑行过程中，后轮受到的摩擦力方向是向后的；B小明骑共享单车在路口转弯时，运动状态没有发生改变；C小明遇到红灯，停止蹬车，车继续向前运动是因为受到惯性作用；D小明坐在共享单车上，用脚向后蹬地使车向前滑行，是利用力的作用是相互的2.(2020北京四中中考模拟(适应性测试)如图所示为小阳同学在体育测试中“原地掷实心球”的场景，图中虚线描绘的是实心球离开人手后运动的路径，下列说法中正确的是( )A. 球离开手后能在空中继续上升，是由于

2、球具有惯性；B. 球在离开手后的上升过程中，重力的方向一定竖直向下；C. 球运动到最高点时，合力为零；D. 球最终落向地面，是因为球受到了重力的作用3(2020湖北省武汉市中考模拟五)留心体育比赛中的情景，你会时刻从中感受到物理知识的无穷魅力。请判断如图所示四个情景中哪个说法是正确的()A跳远运动员起跳前助跑是由于惯性力的作用，获得一个向前的速度；B赛艇时，运动员向后划水，赛艇就快速前进，说明力的作用是相互的；C跳水运动员在空中下落过程中，动能转化为重力势能；D举重运动员举着杠铃在空中不动，运动员对杠铃的支持力大于杠铃的重力4(2020江苏省扬州市仪征市中考一模)下列运动项目涉及的物理知识描述

3、正确的是()A三级跳远快速助跑是为了增大惯性；B划船比赛船桨和水之间力的作用是相互的；C引体向上人对单杠的拉力与单杠对人的拉力是一对平衡力；D百米赛跑裁判员通过相同时间比较路程的方法判断运动快慢5(2020思明区校级二模)如图甲所示相同的两物块A、B叠放在水平面上，在20N的水平推力F1的作用下一起做匀速直线运动，此时物块B所受的摩擦力为f1，若将A、B物块按图乙所示紧靠放在水平桌面上，用水平力F2推A，使它们一起做匀速直线运动，则().Af10N，F220NBf120N，F220NCf10N，F240NDf120N，F240N6.(2020北京四中中考模拟(适应性测试)下列实例中，为了增大摩

4、擦的是( )A. 旱冰鞋下装有滚轮B. 给车轴加润滑油C. 冰壶底面打磨得很光滑D. 足球守门员戴有防滑手套7(2020江西省中考模拟)手握圆柱形水杯，手和水杯都在空中静止，杯底所在的平面是水平面，如图所示。下列各对力属于平衡力的是( )A手对水杯的压力和水杯对手的压力；B水杯的重力与手对水杯的压力；C水杯的重力与手对水杯的静摩擦力；D水杯对手的静摩擦力与手对水杯的静摩擦力8(2020广东省佛山市南海区石门实验中学一模)如图所示，放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体，分别在FP5N、FQ3N的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定()A桌面M一定比桌面N粗糙； BP的速度一定大于Q的速度；CP

5、的质量一定大于Q的质量；DP受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力二、填空题9(2020吉林省长春市中考模拟四)踢毽子是一项强身健体的健身运动，如图所示，小孩将毽子向上踢出，表明力可以改变物体的_，毽子被踢出后，由于_会继续向上运动，毽子在上升的过程中动能_(选填“变大”、“变小”或“不变”)10.(2019临沂市平邑县中考二)起飞时火箭对喷出的燃气施加一个向下的力，由于 ，燃气同时对火箭施加一个向上的力，使火箭上升。11.(2017伊春)在春季运动会上，班级的男同学吹气球使发现：用手轻轻一压，气球就变扁了，说明力可以改变 ；用手轻轻一推，气球就向一侧飞走了，说明力可以改变 。12.(2019泰安

6、市中考最后一模)如图甲所示，小林用水平推力F把木块向前推动，此过程中，推力F和木块前进的速度v的大小随时间t的变化情况分别如图乙、丙所示。则：物体在01s内摩擦力大小为_N；13s内摩擦力大小为_N；56s内摩擦力大小为_N。13(2019长沙市雨花区中考一模)2018年8月26日晚，在雅加达亚运会百米飞人大战中，中国名将苏炳添以9秒92的成绩刷新赛会记录强势夺冠，他起跑时用力向后蹬起跑器他就会获得向前的力，这说明 ，此时使人前进的力的施力物体是 。14.(2020北京四中中考模拟(适应性测试)如图所示，在研究摩擦力的实验中，将木块M置于水平桌面的铺有毛巾的木板上，用弹簧测力计沿着_方向拉动M

7、，M的运动状态和弹簧测力计的示数如下表所示，则木块M受到的滑动摩擦力的大小为_N。木块运动状态静止静止加速匀速减速弹簧测力计示数F/N0.81.01.51.41.215.(2018吉林)测力计是测量_(选填：“质量”或“力”)的大小的仪器；在如图中，弹簧测力计的读数是_N。三、作图题16.(2019连云港市赣榆区中考一模分)如图所示，物体随水平传送带匀速向右移动，作出物体所受力的示意图(不计空气阻力)17.(2019随州市中考模拟)图中的木块在水平面上沿图示方向作匀速直线运动，请画出它所受重力和摩擦力的示意图。 18.(2019孝感市中考最后一模)重力为50N的物体放在斜面上，请用力的示意图画

8、出此物体所受的力。 四、实验探究题19(2020江苏省南京市中考模拟四)在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，如图所示。(1)实验中，必须水平拉着木块做_运动，目的是使弹簧测力计示数_(大于/等于/小于)滑动摩擦力的大小。(2)由甲、乙两次实验可得：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越_。(3)由_两次实验可得：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。(4)在甲实验中，当木板的运动速度变大时，滑动摩擦力的大小_(变大/变小/不变)(5)小明在图甲实验中将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受摩擦力变为原来的一半，他由此得出“滑动摩擦力大小与物体间接触面积大小有关”的结

9、论，你认为他的结论_(可靠/不可靠)，原因是_。20(2020江苏省扬州市仪征市中考一模)在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中：(1)此实验是根据 原理测出摩擦力大小的。(2)小明刚开始拉木块时，他的水平拉力逐渐增大，但木块仍静止，木块所受的摩擦力 (选填“变大”、“变小”或“不变”)；木块被拉动，且越来越快，小明读出某一时刻弹簧测力计的示数为3N，他认为这时摩擦力的大小为3N，他操作中的错误是 。(3)改正错误后，小明完成了探究过程，比较乙、丙两次实验可得出的结论是 。(4)在图甲、图乙实验中，假如把木板换成海绵，拿掉弹簧测力计，会发现 (选填“甲”或“乙”)图中海绵凹陷得更深。说

10、明在受力面积一定时，压力作用效果与 有关。21.(2019辽阳市中考考前最后一卷)在“探究影响滑动摩擦力大小的因索”实验中，小致同学按如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验，其中A、B、C为同一木块，D为重物，甲和乙两图中木板接触面相同，丙图为较相糙的木板表面。(1)实验开始，该同学用较小的力拉木块，木块没动，此时摩擦力 拉力(选填“大于”、“小于”或“等于”)；小致要知道滑动摩擦力的大小，他应该使木块在水平木板上做 运动；由甲、乙两图可知，滑动摩擦力大小与 有关。(2)此实验的难处恰恰是很难保证木块做这样的运动，若在甲装置中木块已经运动过中，速度突然变大，滑动摩擦力将 (选“变大”“变小”或“

11、不变”)(3)实验后，小致在拔河比赛前为班级做了科学决策，使班级赢得比赛，他做出的科学决策是：组队时，应选质量 (选填“大”或“小”)的同学，同时在比赛时队员应穿底部 (填“光滑”或“粗糙”)的鞋。22.(2019常德市中考最后一模)如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。铜块和木块的大小和形状完全相同，实验时：(1)应使弹簧测力计拉着物体沿_方向做_运动。(2)比较(甲)、(乙)两图，可得到的结论是_；(3)图(乙)、(丙)中铜块和木块叠在一起的目的是使_相同；(4)比较(乙)、(丙)两图，可得到的结论是_；(5)图(甲)中弹簧测力计的读数是_N若物体不是做匀速运动，而是做加速直线运动，弹簧测力计读数_摩擦力；若物体做减速直线运动，弹簧测力计读数_摩擦力(填“大于”“等于”或“小于”)(6)实验时，小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动，则测出的摩擦力_实际摩擦力(填“大于”“等于”或“小于”)23(2019菏泽市中考模拟)小明同学利用A、B两物体、海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。(1)实验中小明是通过观察 来比较压力作用效果的。(2)比较甲。乙两图所示实验，能够得到的结论是在 相同时， 越大，压力作用效果越明显。(3)探究“压力的