2021届中考物理一轮复习 考点17欧姆定律【真题训练】（学生版）

1、第十七章 欧姆定律【真题训练】2021年中考物理一轮复习一、选择题1.(2020营口)如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，滑片P向右移动时，下列说法中正确的是( )A. 电压表示数变大，电流表A1、A2示数都变小；B. 电压表示数与电流表A2示数的比值不变；C. 电流表A1与A2示数的差值变大；D. 电压表示数与电流表A1示数的乘积变大2.(2020通辽)如图所示电路中，电源电压不变，当闭合开关S，滑动变阻器的滑片从A滑向B的过程中，不考虑灯丝电阻随温度的变化，下列说法正确的是()A. 电压表V2的示数不变，小灯泡L亮度不变；B. 电压表V2示数变化量与V1示数变化量相同；C. 电

2、压表V2与电流表A示数之比不变；D. 滑片P移动到B端时电路总功率最大3.(2020潍坊)如图所示电路，电源电压不变，闭合开关S，灯泡L发光。向左移动滑动变阻器的滑片P，发生的变化是()A. 电流表示数变大B. 电压表示数变大C. 电路的总功率变小D. 灯泡变亮4(2020临沂)如图是“伏安法”测电阻的电路图。闭合开关S，将滑片P向左滑动的过程中()A电流表示数变小B电压表示数不变C电路总功率变小D两表示数的比值不变5.(2020广安)如图所示，电源电压不变，R1为定值电阻，开关闭合后滑片向右移动时，下列说法错误的是()A. 电压表测的是R1两端电压B. 电流表示数变大C. 电压表示数变小D.

3、 电压表与电流表示数之比不变7.(2020达州)如图所示的电路中，电源电压恒为3V，灯泡L1标有“3V 3W”，L2标有“6V 3W”的字样，电流表的量程为00.6A，电压表的量程为03V，不考虑温度对灯丝电阻的影响，在保证电路安全的情况下，下列说法正确的是( )A. 只闭合开关S2，灯泡L1没有电流通过；B. 闭合开关S1、S3，断开开关S2，灯泡L1能正常发光；C. 闭合开关S2、S3，断开开关S1，灯泡L2的功率为1.5W；D. 只闭合S2与只闭合S3时，灯泡L2消耗的电功率之比为16:258.(2020泸州)某兴趣小组探究小台灯电路中各物理量的关系，如图所示。已知小灯泡的规格为“3V

4、0. 9W”，假设灯泡电阻不变，电源电压为3V。在探究过程中，闭合开关S，无论如何调节滑动变阻器，电流表示数都不会低于0.1A。则下列说法中正确的是( )A. 小灯泡的电阻为10；B. 当电流表示数为0.2A时，电压表示数为2V；C. 滑动变阻器的最大阻值为30；D. 该电路消耗的最大功率与最小功率之比为3：19.(2020福建)如图为利用光敏电阻设计的监控装置示意图，R1是光敏电阻，当光照射的强度增大时其阻值变小，R2是定值电阻，电源电压不变。当有人经过通道遮蔽光线时()A. 通过R1电流变大B. R1两端的电压变小C. R2两端的电压变大D. R2两端的电压变小10(2020山西)如图是小

5、亮设计的“挂钩式电子秤”的电路原理图。电源电压恒定，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，滑片P与挂钩固定在一起。不挂物体时，滑片P在R2最上端。挂上物体时，滑片P随挂钩向下移动。在电子秤量程范围内，则()A不挂物体时，电压表示数为电源电压；B所挂物体越重，电流表示数越大；C所挂物体越轻，电路消耗的总功率越大；D所挂物体重量发生变化，电压表示数与电流表示数的比值不变11.(2020江西)如图所示，是电学中常见的电路图，在AB两点间分别接入下列选项中加点字的元件，并进行对应实验，对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的是()A. 探究电流与电压的关系改变定值电阻两端电压；B. 探究电流与电阻的关系调节

6、电阻两端电压成倍数变化；C. 测量定值电阻的阻值多次测量求平均值，减小误差；D. 测量小灯泡的电功率改变小灯泡两端电压，求平均电功率12(2020河北)如图所示，电源电压不变，a、b为电压表或定值电阻，若为定值电阻，其阻值与R相同均为R0当S1和S2闭合、S3断开时，电流表A1的示数为I0；再闭合S3，电流表A1的示数为2I0下列说法正确的是()A开关均闭合后，电路消耗的功率为2I02R0；B开关均闭合后，a、b互换前后A2的示数之比为1：2；C将最大阻值为R0的滑动变阻器与R串联，只闭合S1、S2，P从中点移到阻值最大端，变阻器消耗的功率变化量为I02R0；D用最大阻值为R0的滑动变阻器替换

7、a、b、R其中的一个，移动滑片，三个电流表的示数均发生变化且变化量相等。满足上述要求的电路连接方式有四种13.(2020陕西)如图1所示的电路，电源电压不变，R0为定值电阻，R为滑动变阻器。闭合开关，滑片P从一端滑到另一端的过程中，电压表示数随滑动变阻器阻值变化的关系如图2所示。下列说法正确的是()A滑片从最左端向最右端滑动过程中，电流表示数变小；B滑片滑动过程中，电压表与电流表示数之比不变；C电源电压为6V；D电路消耗的最大功率为3.6W14.(2020广安)如图甲，电源电压保持不变，闭合开关S，变阻器滑片从a端滑到b端过程中，电流表示数I与电压表示数U的关系图像如图乙所示以下分析错误的是(

8、)A. 电源电压是3V；B. R1的电阻值是10；C. R2的最大电阻值是20；D. 当滑片P移到中点时，电阻R1工作10s消耗4J的电能15(2020扬州)“模拟调光灯”的电路如图甲，电源电压4.5V，电压表量程“03V”，电流表量程“00.6A”，滑动变阻器(20 1A)，灯泡L标有“2.5V 1.25W”，调节滑动变阻器测得多组数据，作出UI图线如图乙，下列判断正确的是()A随电压的增加，小灯泡的电阻减小；B电路中最小电流是0.18A；C灯泡正常发光时，电路的总功率是2.25W；D灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的阻值是1016(2020眉山)如图所示，电源电压不变，电阻R为定值电阻，

9、下列说法正确的是()要使电路中消耗的总功率减小，给R并联一个较大阻值的电阻；要使电路中消耗的总功率稍稍增大一点，给R并联一个较大阻值的电阻；如果给R并联一个等值电阻，此电路在相同的时间内产生的热量为原来的二分之一；如果给R串联一个标有“6V 2W”的灯泡，灯泡恰好能正常发光。若换上一个“6V 3W”的灯泡与R串联，则此灯泡消耗的实际功率一定小于3W；ABCD17.(2020鄂州)小周同学设计了以下四种电路，其中电源电压不变且未知，R0是已知阻值的定值电阻。在实验中不拆改电路的情况下，能够测出未知电阻Rx阻值的电路是()A. 只有甲；B. 只有乙丙；C. 只有甲乙丙；D. 甲乙丙丁都可以二、填空

10、题18(2020齐齐哈尔)如图所示的电路中，电源电压恒定不变，已知R13R2当S1闭合，S2断开时，电压表示数为3V，电流表示数为0.4A，电阻R1为 ；当S1断开，S2闭合时，电流表示数为 A。19(2020眉山)某同学用两节干电池串联做电源连接串联电路，如图所示，闭合开关，发现灯不亮。为了查找原因，老师帮助他用导线分别连接a、b和b、c连接a、b时，两灯不亮，连接b、c时，L1很亮，则故障的原因可能是 。两灯都不亮时，a、b两点之间的电压是 V。20.(2020达州)如图所示，电源电压不变，闭合开关S，电压表V1示数为U1，电压表V2示数为U2，通过电阻R3的电流为I3；断开开关，把电压表

11、V1换成电流表A1，电压表V2换成电流表A2，再闭合开关，通过电阻R1的电流为I1，通过电阻R2的电流为I2，通过电阻R3的电流为I3.已知，则电阻_，电流_。21.(2020河南)在图 所示的电路中，电阳 R 为 60,电源电压不变。把6V 3W的小灯泡接在 AB 间,CD 间接电流表,闭合开关 S,小灯泡正常发光，则电源电压为 V,电流表的示数为 A。如果把这个小灯泡接在CD 间，AB 间接电压表，闭合开关 S，若灯丝电阻与正常发光时相同，则电压表的示数为 V。22.(2020福建)如图所示电路，电源电压为3V，R1、R2、R3，阻值均为10，闭合开关S，电压表示数为_V，电流表示数为_A

12、。23(2020宿迁)图是小华为学校设计的楼道照明系统自动控制装置，已知控制电路电压U恒为6V，电磁继电器线圈电阻R1为20，R2为光敏电阻，其阻值随光照强度的增大而减小。图中AC可绕O点转动，OA长为0.5cm，OB长为1cm，AC部分的重力、触点间的压力以及各处的摩擦力均忽略不计。(1)闭合控制电路中开关S，电磁铁上端为 极。(2)为了实现光照减弱时，受控电路接通，灯L发光，图中导线M应接 (选填“触点1”或“触点2”)(3)电磁铁对衔铁的吸引力F等效集中作用在B点，吸引力F与控制电路中电流I的关系如图所示，当衔铁刚好被吸下时，弹簧对A点的拉力为2.4N，则此时光敏电阻R2的阻值为 。24

13、(2020无锡)冬季，汽车后风窗玻璃上常会形成一层薄霜，导致驾驶员无法准确观察后方情况。为保障行车安全，后风窗玻璃装有加热除霜电路。如图甲所示，是某同学设计的模拟汽车后风窗玻璃加热电路，它由控制电路和受控电路组成。控制电路中S接“手动”时，电磁铁A通电吸引衔铁，使触点D、E接触、受控电路中电热丝R2工作，对玻璃均匀加热。S接“自动”时，加热过程中，玻璃温度升高至45时，触点D、E恰好脱开，此时控制电路中通过的电流为0.02A电路中U16V，U212V，R0150，R20.8，R1为固定在玻璃内的热敏电阻，其温度始终与玻璃温度相同，阻值随温度升高而增大。若电热丝R2所产生的热量完全被玻璃吸收，玻

14、璃质量为9kg，玻璃比热容为0.8103J/(kg)电磁铁A线圈的电阻忽略不计。(1)开关S接“手动”：电磁铁A通电时具有磁性，此现象称为电流的 效应，A的上端是 极。将玻璃从5加热至45所需的时间是多少？(2)开关S接“自动”。玻璃的温度为15和45时，控制电路的功率相差了0.03W，则15时热敏电阻R1的阻值为 。(3)汽车后风窗玻璃上的电热丝R2是通过丝网印刷的方式将专用的导电银浆印刷到玻璃的表面烧结制成，如图乙所示，在电压U2不变的情况下，为增大电热丝R2的加热功率，请从银浆线的厚度，条数、粗细等方面，提出一种改进措施 。三、实验探究题25(2020宿迁)小红利用图所示装置探究“电流与

15、电压的关系”。序号U/VI/A1.00.102.00.203.00.32(1)请用笔画线代替导线，按要求将实物图连接完整(要求：当滑片P向右移动时变阻器接入电路的阻值变大)(2)在连接电路时，开关必须处于 (选填“闭合”或“断开”)状态。(3)实验中，发现电流表示数几乎为零，电压表示数接近电源电压，原因可能是 。(4)排除故障后，经过多次实验测得数据如表所示，由此可得出结论为： 。(5)请你根据表中数据，帮小红算一算，电路中所用电阻R的阻值为 (结果保留一位小数)26. 26. (2019衢州)小科按照实验要求，设计测量未知定值电阻Rx阻值(范围为400600)的实验。器材：干电池两节(总电压

16、为23V)，电压表(量程03V、015V)、电流表(量程00.6A、03A)、滑动变阻器(500 0.5A)各一个，开关、导线若干。(1)要求一：测算出Rx，且实验过程中不能拆接电路。小科设计实验电路如图甲。请分析：小科在设计实验前通过估算发现，用所提供的电流表无法测量出电路中的电流，其原因是_。实验时，先将变阻器滑片P移到某一位置a处，读出电压表示数为U1，U1即为电源电压；再将变阻器滑片P移到另一位置b处，读出电压表示数为U2，则U1U2就是此时滑动变阻器两端的电压。根据相关数据计算Rx的阻值。实验中滑片P所在的a、b处分别对应的位置是：_。(2)要求二：增加一个电学器材实现Rx阻值的直接

17、读取，且电路只能连接一次。小科増加了一个阻值可连续调节且可读数的变阻器Y，重新设计了图乙电路。实验步骤如下：先闭合开关S、S1，调节滑动变阻器使电压表示数为2V；再断开开关S1，闭合开关S2，_，读取此时Y的数值。Y的示数即为Rx的阻值。27.(2020营口)下面是小彬和小辉等同学进行的电学实验。(1)小彬为了“探究电流跟电阻的关系”，连接了如图甲所示的电路。请你在甲图中用笔画线代替导线完成电路的连接_；小彬看到了邻组同学在闭合开关后，电流表的指针偏向“0”刻度线的左侧，原因是_；小彬先将5的电阻接入电路，调节滑动变阻器的滑片使电阻两端的电压为；再将5的电阻换成10的电阻，调节滑动变阻器的滑片

18、，使电压表示数为_V；小彬保持滑动变阻器的滑片位置不变，把10的电阻换成10的电阻，为了使电压表的示数保持不变，应将滑动变阻器的滑片适当向_(选填“左”或“右”)端移动；小彬将数据记录在表格中，分析实验数据可得出：当电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成_；电压2电阻51020电流0.40.20.1(2)小彬将电阻换成标有“”字样的小灯泡，测量其额定电功率。正确连接电路，闭合开关、发小灯泡不亮，电压表、电流表均无示数，产生这种现象的原因可能是滑动变阻器_(选填“短路”或“断路”)；排除故障，继续实验，小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电流是_A，额定功率是_W；(3

19、)小辉同学准备测小灯泡的额定功率，检查实验器材时，发现缺少电压表，滑动变阻器均标有“20 ”字样，小灯泡的额定电流是，于是他利用现有的实验器材，设计了如图丙所示的电路图。请你帮助小辉完成实验：闭合开关，开关接b，阻值调到最大处，阻值调到0，此时电流表的示数为；将阻值调到最大，闭合开关，开关接a，_，小灯泡正常发光；保持接入电路的阻值不变，闭合开关，开关接b，滑片仍在阻值最大处，此时电流表的示数为。则小灯泡额定功率_W。28(2020眉山)小亮做“测小灯泡电阻”的实验时，所用器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电压表、电流表、开关和导线。(1)在图甲

20、中请你用笔画线代替导线，将实验电路连接完整。(2)小亮连接电路时，刚接好最后一根线，就发现小灯泡发光了，产生这一现象的原因是 。(3)在改正(2)的错误后，在实验开始前应将滑动变阻器的滑片先调到甲图所示的最 端(选填“左”或“右”)(4)小亮滑动滑片P，分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制了如图乙所示的UI图象，根据图象提供的信息，小灯泡正常工作时的电阻约为 。(5)完成上述实验后，小亮进一步思考，只用一只仪表结合已知最大阻值为R滑的滑动变阻器，在不超过2.5V恒定的电源电压下，不考虑温度对电阻的影响，能否测出小灯泡的阻值呢？于是他设计了两种情况的电路如图丙、丁所示。其步骤如下：A

21、在丙图中将滑动变阻器滑片滑到a端，记下电压表示数Ua，再滑到b端记下电压表示数Ub。B小亮通过这两个数据和R滑可计算出灯泡电阻R灯1，其表达式为R灯1 。C在丁图中将滑动变阻器滑片滑到a端，记下电流表示数Ia，再滑到b端记下电流表示数Ib。D小亮通过这两个数据和R滑也可计算出灯泡的电阻R灯2，其表达式为R灯2 。29.(2020广安)在探究“电流与电阻关系”的实验中，所用的器材有：电压恒定为6V的电源开关电流表电压表三个定值电阻(5，10，20)几个规格不同的滑动变阻器寻线若干。电压U/V2电阻R/51020电流I/A0.40.20.1(1)如图所示是某同学连接的电路，图中有一根导线连接错误，

22、请你在连接错误的导线上打“”，并补画出正确的连线_；(2)电路连接正确后，闭合开关前滑动变阻器的滑片应置于_(选填“A端”或“B端”)；(3)分别把5和10的定值电阻接入电路中，移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为2V，记录下电流表的示数可是当把20的定值电阻接入电路中时，该同学无论怎样移动滑片都无法使电压表示数调到控制值，说明选择的滑动变阻器_；(4)更换器材后，重新实验，将数据记录在表格中，分析实验数据可得结论：_。30.(2020广元)如图所示，小强和小冬设计了用“伏安法”测量未知电阻的阻值的实验。(1)图甲是实物电路图，请用笔画线代替导线将其连接完整( )(要求滑片向右滑，电压表示数减

23、小，导线不允许交叉)(2)闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移到_端(选填“A”或“B”)(3)闭合开关，当滑片移动到某位置时，电压表、电流表示数如图乙所示，则未知电阻_；此时消耗的实际功率P=_W。31(2020遂宁)小红与小刚实验小组在探究“电流与电阻的关系”实验时，选择的实验器材有：电源(电压恒定为3V)、电流表、电压表、开关、电阻箱、滑动变阻器(规格为“20 2A”)和导线若干。(1)图甲是他们设计的实验电路图，小刚根据电路图连接了如图乙的实验电路，小红检查时发现有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“”，用笔划线代替导线正确连接(注意：导线不能交叉)(2)改正错误后，他们将滑动变阻

24、器阻值调到最大，电阻箱阻值调到5，闭合开关，发现电压表有示数，电流表无示数，造成这一现象的原因可能是 (写出一条即可)(3)排除故障后进行实验，得到第一次实验数据如表接者他们将电阻箱阻值调到10，闭合开关，调节滑片，直到电压表的示数为 V，此时电流表的示数如图丙所示，读数为 A。电阻R/510电流I/A0.40.1(4)第三次实验，电阻箱接入电阻如图丁所示，读数为 。(5)分析表中数据得出的结论是：电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成 。(6)为了验证以上规律可靠性，可以测量更多组数据，但电阻箱接入电路阻值不得超过 。32.(2020河南)某实验小组探究电流与电压和电阻的关系。实验中电源电压

25、恒为 3V，滑动变阻器最大阻值为 20。(1)他们先用 5 的定值电阻探究电流与电压的关系，实验电路图如图 13 所示。请根据图 13 的电路图把图 14 的实物电路连接完整。连接完毕后,小丽建议要对电路进行检查后再闭合开关，请你提出其中一项需要检查的内容: 。检查完毕后，闭合开关，调节滑动变阻器，记录了 5 组数据。测第 6 组数据时，电压表的示数为 2.6 V,电流表的示数如图 15 所示。请在图 16 的坐标系中描绘出第 6 组数据对应的点,并根据描出的 6 个数据点画出定值电阻的I-U 图像。分析断出的 I-U 图像可得出结论：在电阻一定时， .为了使结论具有普遍性，还应进行的操作是：

26、 .(2)接着他们在原有 5 定值电阻的基础上，又准备了阻值为 10、15、20 的三个定值电阻，以探究电压一定时电流与电阻的关系。为了控制电压不变，每次更换定值电阻后需要调节滑动变阻器，使定值电阻两端的电压达到相同的值。这个电压控制在多少合适呢?实验小组的同学分别提出了 0.5V、1V 和 2V 三个电压值，为使实验顺利进行，大家进行了分析与讨论，你认为应选这三个电压值中的 V。四、计算题33(2020天水)如图所示的电路中，电源电压恒定不变，电压表的量程为015V，电流表的量程为00.6A，灯L上标有“6V 3W”字样(不考虑灯丝电阻随温度的变化)，定值电阻R230当只闭合开关S1、S2，调节滑片P至距B端一处时，灯L正常工作；当只闭合开关S1、S3，调节滑片P至中点处时，电流表示数为0.3A，求：(1)灯泡的电阻；(2)电源电压；(3)在保证电路各元件安全的情况下，只闭合开关S1、S2时，灯L消耗的电功率范围。34(2020湘潭)车辆超载是造成公路桥梁损坏的重要原因，因此限制车辆超载有着重要意义。某物理兴趣小组设