暑假打工计划书与暑假教科研工作计划汇编

1、暑假打工计划书回忆一下，似乎昨天我还在小学校园里做一群娃娃头，而今天，我都快要大学毕业了。时 间过得太快，还是太慢了？为什么过去的记忆却那么清晰呢？我一点也不害怕未来，我甚 至渴望走出去，我要工作。也许，有人说，因为你还未走出象牙塔，因此把社会想象得太 简单。不要和我说那些大道理，道理谁不会说呢？说出来谁都懂。我不想多说。我要做什么呢？这个假期，我一定要打工。可是，做什么呢？我很想对招聘人员说：我什 么都可以试着去做。我想很有自信的说：这个社会，需要的是有信心的人，还有，不一定 要专业对口，只要学习与接受能力强，不久便比其他对口或有经验人士却缺少学习能力的 人胜任。很有点子，我的想法好多。不妨

2、在这里做一下梦：我出点子，找人投资，建立一个服装公 司，而这个公司的特色，名字，所有，全都已经想好， （LX 服饰， DIY 系列，特色，饰品， 从头到脚，一一俱全，衣服裤子，也是可以自由搭配，甚至还可以当场裁剪，删减添加） 。就等资金与技术人员入股。首先，只是一家店子，只是一家，但店面比较大。需要一名 法律顾问，一名会计，一名美工，一名电脑技术人员，专门负责设计，网页，网络宣传设 计；网络员工一名。专门负责网上商务。若干设计师，（设计师，可以不出名，资金有限 ，请不起大师。）可是，服装是一种审美，一种时尚，不一定大师设计的就好，而那些一 般的设计者便不行。创新是设计的最大特点。几名裁缝，裁缝

3、一定要熟练，手艺好。服务 员若干，一定要素质好，做人的素质。好像预算有点大，不切实际。那么小型一点，简单一点。只需合伙人，投入资金。我们一起做老板，设计装饰店面，网上运作，可以一次性付账， 让人设计网站，然后自己去经营。朋友中，有法律系的，计算机系的，均可寻求帮助，不 必聘请。靠人不如靠己，自己实在做不来的，请教朋友，朋友肯定会拉你一把。还需几名 服务员。裁缝的话，自己去学，自己可以勉强应付。这个店子由于资金的局限，因此第一 阶段，一般卖成品。它的卖点，是自由搭配。店长，也就是我，可以先尝试去搭配一些比 较好看的，推荐出来。然后，根据顾客的肤色性格，适合什么，以最完美的方式来搭配给 她，想当于

4、形象设计了，如果与理发店结合的话。具体的就说到这里。如果，不做这个，那么，我还想做什么？ 因为还没毕业，很想到报社或杂志社出版社去兼职，打工。可以学习很多东西。深刻明白，这个社会，不缺作家与诗人。那么，首先，我可以接受端茶递水的工作，可以打字，编 辑简单文字，排版（有必要的话，自己还要学），可以联系作者，可以帮忙记者，或者记 录，帮忙记忆或是什么。自己也可以写作，当然，更多的是，去收集好文，查找是否已在 其他地方出版发表，是否过时 给摄像师扛摄像机，给他们背包，如果外出采访或是旅 游写作。代价是巨大的，但是，能够学到东西，很快乐。目的，熟悉文学界新闻界一些流 程，学些写作，自己写，见识，开阔眼

5、界。去服装设计师或裁缝那打工，美其名曰助理，实质就是打工，小徒，不要工资，还不知别 人肯不肯接收。不过，做得好，有工资，也是好的。目的，自己儿时的梦想，也是个人爱 好，以后可能会用到。自己会设计衣服，给自己甚至他人做衣服多么有成就感啊。去公司上班，可以胜任文员。一般办公室软件会使用。（还有待学习，比如 EXCEL,PS,FL ASH ）。一般文字，计算这些没有问题。一般办公室工作，若非专业性很强的，门槛都很 低，可以去边学边做，便能入道。大凡这类工作，一个高中生的水平均能胜任，只要稍加 熟悉练习一下。去学校当助教，家教，甚至代课老师，甚至老师。这点，我们本身有所学习，因此有一定 基础。在家，做

6、 SOHO 一族。那么，最贴切，可能做得，只有写作。收入微薄，除非很惊人轰动 的作品。当然，还有一些旁门左道，或是网赚，那么多，可以做，只是有点悬，不稳定。售楼小姐。这个需要口才，还有，见识。口才好，没有见识，视野不行，也不能打动所有 来光顾的。比如，一对夫妇，还有个孩子念中学，你可能就会说关于这套房子环境助于学 习之类的，也要知道，会察言观色，别人如果喜欢哲学，比如道家，不妨就闲聊一下这方 面的东西。用知识来打动别人，是最好的方法。做心理咨询，心理老师。这个，可以去加入某些网站，或是具体单位。最后，我想说的，可做的东西，多了，没一一列出。为什么那么想呢？很惭愧，我还一次 都没有去面试过。这个

7、假期，也将是我念大学的最后一个假期，我不期待工资多高，只要 有点就行（我有目的的，急切打工，自己挣钱），关键是要自己去体验，学习，获经验。暑假教科研工作计划范文一、近期工作安排1、组织安排教师参加有关进修、培训、学术交流会，加强管理、指导和监督把教育科研工作与师训工作结合，强化参与科研的意识。组织部分教师参加xx市XX 年新课程培训活动 ;组织部分生物老师参加 xx市 XX 年暑期高中生物实验培训 ;组织教师参加 xx市XX 年中小学教师继续教育培训 ;全员参加 xx市XX 年公需科目网络培训 ;部分教师 （去年漏报、新 教师 ）参加现代教育技术培训 ;安排理化生政史地各一名教师赴广州参加新课

8、改理念下的教 学方法与策略暨教研创新经验交流会。通过多种形式的培训，使广大教师提高职业道德素 养，确立正确的教育观念，强化对新课标、新课程和教法的理论研讨，了解本学科的发展 趋势，完善知识结构，提升知识层次，提高履行岗位职责和实施素质教育的能力和水平。2、严格落实规范课题管理与研究，对立项课题进行中期检查认真做好在研课题的过程性管理、指导，保障课题研究顺利高效地进行。目前，我校有教 师参与的课题，包括国家级 2项、省级 3项、 xx 市级 3项、 xx 市级 1项、校级 8项，全校大多数 教师都参与了有关课题的研究工作，按照科学的科研程序认真实施。我们要求各课题组认 真开展自查活动，查课题组开

9、展活动的次数、活动内容;查课题研究进度、成效 ;查课题成员各自承担任务的完成情况。注重课题研究过程中 各类资料的积累工作，阶段性总结见实效，形成可以推广的优秀成果，以过程为主，坚持 理论联系实际的原则，做到学以致用。、暑期工作安排1、鼓励教师利用暑假开展读书活动，认真撰写读书笔记、学习心得和教学反思鼓励教师们学会利用暑期多读书、读好书，帮助老师养成乐于读书、善于读书的习惯。每 位老师必须选择一本教育理论或学科专业知识等方面的专著，如教育新理念、给教 师的一百条新建议、教师专业化的理论与实践、新课程中教师行为的变化等。 同时根据自身专业发展的需要自选其它相关书籍和文章阅读学习。通过阅读学习，树立

10、正 确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，塑造良好的教师形象，丰富自身个人文涵养 ，强化自身修养，完善知识结构，提高专业水平和工作能力。紧密结合自身的教育教学实际，积极撰写教学论文、案例分析、教育教学叙事等。形式多 样，例如读书感悟和阅读心得 ;以 “提高课堂教学有效性的实践研究 ”为主题，记录自己在新 课改教学实践中成功的做法或有益的尝试、难免的失误、新颖的设想，认真开展教学案例 研究，在案例研究中研究学 生，反思自己 ; 把自己在暑期通过听课、听讲座、学习先进的教育教学理论、经验，形成的 观点和看法用文字形式记录下来，写出反思和随笔。下学期开学初，以教研组为单位，组 织学习讨论、研讨交流

11、，将论文交到学校，每人至少一篇。2、搞好校本课程的开发，完善校本课程体系把教育科研工作与校本课程开发紧密结合，积极探索校本课程的开发。近年来，学校在原有校本课程如 “时政讲座 ”、背临模仿创新、 “学习心理指导 ”等基础上，立足学生需要 ，体现学校特色，又开发出 10多种新课程。这些校本课程，为学生提供了多种选择的可能 ，促进学生全面发展以及各项能力的全面提高。利用暑期充裕的时间，各项校本课程可以 充分挖掘课程资源，完善校本教材大纲、样书的编写、印刷出版等，制订好校本课程规划 ，并具体组织实施。搞好现行各类教材的分析和研究，充分发挥教材优势，使教材有利于 对学生能力的培养和综合素质的提高。三、

12、在规范教育教学行为的大背景下，教科室如何为教育教学服务1、坚持以科学发展观指导教科研工作，做到充分体现教育科学研究的导向和服务功能，为 学校领导决策服务，为提高教育教学质量服务，为全面提高学校办学效益服务。2、坚持以“教研带动教学 ”为中心理念，以教带研，以研促教，将学科研修活动与教学实践、教学 常规建设有机结合，全面提高我校教师队伍整体素质，从而全面提高学校教育教学质量。3、组织教师认真学习先进的教育思想和新课改理论，进一步更新教育观念。定期印发学习 材料，将以教研组为单位的集中学习与个人自学相结合，促进老师们理论水平提高，专业 水平提升。具体有以下几个方面：一是开发校内传统资源，建设以科学探索为核心的理科实验操作类4、重视校本课程的开发和建设。补充国家设置课程，推进新课程改革实验。各教研组以社 会、经济、科技、文化发展的需要为依据，构建一门具有学校和本学科特色的校本课程。校本课程 ;二是对名家教材、名著进行开发整理，形成拓展性校本课程 人兴趣为基础的技能类课程和活动类、综合类课程。;三是建设以学生个5、提高校本化教