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文档简介

1、 大班幼小衔接知识点一、20 以内加法（凑十法）8 + 6 = 14方法：看大数，分小数凑成十，加剩数24儿歌：1 9 1 9 好朋友2 8 2 8 手拉手3 7 3 7 真亲密4 6 4 6 一起走5 5 5 5 一双手二、20 以内减法1014方法：先区分是否够减特别注意：数位认知1、够减：大数减小数（个位数相减）2、不够减：找十位借，减谁就加谁的好朋友，用剩下的数去加儿歌：看到 1，想到 9，看到 9，想到 1看到 2，想到 8，看到 8，想到 2看到 3，想到 7，看到 7，想到 3看到 4，想到 6，看到 6，想到 4看到 5，想到 514 - 8 = 641026三、类型题1、分解

2、组成 5口诀：一上一下用减法，大数减小数数字在一排用加法：34 52 括号题： 3+（）=7 （）+6=8 （）-3=5 6-（）=2方法：除了减号前有括号用加法，其他都用减法，大数减小数3、应用题：文字型： 加法：一共减法：还剩例：（加法）我有 3 根笔，妈妈又给我买了 3 根，我一共有几根笔？3+3=6 答：我一共有 6 根笔。（减法）我一共有 7 块糖，吃了 3 块，我还剩几块糖？7-3=4 答：我还剩 4 块糖。看图列式：？9方法 1：看问号（？） ？在上用减法，大数减小数？在下用加法方法 2：看物品（或数字）物品（或数字）一上一下用减法，物品（或数字）一排用加法4、比多少： 方法：观

3、察“比”字 第一个字是“比”字，多用+，少用 -比5多2 5+2=7 比5 少2 5-2=3 第一个字是数字，多多少，少多少，用减法，大数减小数8比2多多少 8-2=68比9少多少 9-8=17 2=55、填符号 5 3 =8方法：观察第一个数和最后一个数，第一个数比得数小，用加法；第一个数比得数大，用减法6、排序 从小到大，从大到小 方法：写一个划掉一个12397看见读作写写作，看见写作写读作方法：数字有两个名字，一个大名，一个小名。大名字叫读作，小名字叫写作。大名字是汉字，小名字是阿拉伯数字。例：57 写作：五十七35 ：（三十五）六十二 读作：62五十三 ： （53）9、相邻数：方法 ：楼上楼下拼音l zh y yo ji标调规则： 母出现不放过，没有 母找 o、ezhu gu zhn chngli hul t zhui、u 并列标在后，i上有点把点抹拼写注意事项：j- -j x- -x小 见到 j、q、x，头上两点要摘去y- -y y-yul- -l n-n小 见大 y，去掉两点还念 拼 n和l ，两点省不得拼读规则：（双拼）先声母，后韵母，看声调，再拼读例“l”：声母 l，韵母，四声，l。（三拼）声轻介快韵母响介母是介于声母和韵母之间的字母，也可以理解为借来的声音例“gu”声母 g

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