(完整版)二年级《春天来了》写话教学设计_第1页
(完整版)二年级《春天来了》写话教学设计_第2页
(完整版)二年级《春天来了》写话教学设计_第3页
(完整版)二年级《春天来了》写话教学设计_第4页
(完整版)二年级《春天来了》写话教学设计_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、二年级春天来了写话教学设计xx 课件二年级写话春天来了教学设计教学目标：。创设情景，引导学生按顺序说说春天的景物。能用两三句话写一写找春天活动中看到的听到的和想到的。教学重点：引导学生说完整话，说通顺话，通过评价激发学生说 话写话的兴趣。教学准备：上课前带学生到野外找春天，并拍下学生找春天的照 片，选择部分照片做成课件。教学时间：课时教学过程：课前律动：种瓜一谈话引入，激发兴趣孩子们，春天来了，我们除了看见小弟弟种瓜，还看到了什么呢（出示阳光燕子柳枝的动态图和春雨沙沙下的动态图）二创设情景，引导说话春姑娘说，班的小朋友们，今天我给大家带来了一组词语和一道选择题，只要你们读对了词语，做对了选择题

2、，我就带你们去找 春天。出示词语温暖绵绵柔柔可爱隆隆。选一选，填一填。（）的阳光（）的春雷（）的春雨（）的春风（）的春燕春天来了，带着（）来了，带着（）来了，带着（）来了，带着（）来了， 带着（）来了。引导学生看小草发芽图进行说话训练。（相机引导学生用探钻冒进行说话训练，对用了拟人手法的孩子 进行激励性评价）。引导学生看柳条发芽图进行说话训练。引导学生开桃花梨花盛开图进行说话训练。（相机引导学生用不同的句式说，如桃花和梨花都开了；加上颜色，粉红的桃花和雪白的梨花都开了；用形象化的手法，桃花绽红了脸，梨花披上了白衣裳；用也字把两种花的状态说一说，粉红的桃花 开了，雪白的梨花也开了。也表示两种事物

3、同时进行，紧扣春天，让学生例举训练。 如，春天来了，小草发芽了，柳树也发芽了。）三阅读例文，发现方法。出示例段：（田野里小河边山坡上用红色显示。）田野里，小草悄悄地从土里探出头来。小河边，柳条抽出嫩绿的叶子。山坡上，粉红色的桃花开了，雪白的梨花也开了。蜜蜂在桃花上边歌边舞，好像在报告春天的到来。学生读，引导学生发现按一定的顺序写。四情景再现，提示写法展示学生找春天的图片，回忆找春天到过的地方，每一处看到的景物，听到的声音，想到了什么，强调按一定的顺序有条例第写话，运用形象的说法（适当展开想象和联想）。 五提供词句，降低难度。出示词语句子超市，指名学生阅读。提示可以仿照句式进行描写，尽量用进好的词语。6 学生自由写话。7 展示学生写话作品，进行激励性评价，以表扬为

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论