水利工程测量实训报告

1、水利工程测量实训报告学 校 某某广播电视大学某某工作站姓 名某 某 某学 号123456789指导教师 某 老 师水利工程测量实训报告2015年年 5月 5日 2015年 5月 8日，某老师带领我们进行了水利工程 测量实训，由于我们班人数不多及其他条件制约， 本次实训由全班同学 （共十人） 组成一个实训小组。 煦暖的阳光照得我们有点受不住了， 可某老师全然不顾， 认 真指导我们作业， 这种精神确实值得我们学习。 我们从某老师身上不仅学到了许 多理论知识，还有敬业精神。一、实训的目的、作用测量学实习是测量学教学的重要组成部分， 其目的使我们巩固、 扩大和加 深从课堂学到的理论知识， 获得实际测量

2、工作的初步经验和基本技能， 进一步掌 握测量仪器的操作方法， 提高计算和绘图能力， 对测绘小区域大比例尺地形图的 全过程有一个全面和系统的认识， 会认识地形图， 能够根据给定的地形图在实际 中寻找到图上所示的点， 并在实习的过程中增强其独立工作与团队协作意识， 为 今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础 ，进一步提高在工程设计、 施工以及管理工作中正确使用地形图及测量资料的能力。二、实训的要求和任务 通过进行水利工程测量实训， 使我们能掌握普通水准仪及经纬仪的使用方法 及检核方法 ; 掌握大比例尺地形图的测绘原理及方法 ; 掌握水工建筑物的施工放 样方法; 掌握正确识读地形图及正确应用

3、相关测量信息的方法。 通过本次实训应 达到如下要求：1. 掌握经纬仪、水准仪等测量仪器的操作方法 ;2. 掌握地形测图的基本方法，能够具有初步测绘小区域大比例尺地形图的 工作能力 ;3. 能够根据给定的地形图在实际中寻找到图上所示的点 ;4. 分工明确、 通过合作完成测量任务， 增强独立工作能力与团队协作意识。三、实训工作内容1、反复阅读教材及实习指导书的有关内容，并查阅相关的测量技术规范， 做到心有成竹。2、领取仪器并检验 （ 水准仪一套、 3m水准尺一套、经纬仪一套、 50m手摇钢 尺一把、测钎二个、水准记录本一本、测回法记录本一本、量距记录本一本、绘 图板一块、绘图铅笔、三角尺、计算器等

4、 ） 。掌握仪器安装及使用规则（1）仪器安装1. 先将三脚架升至一定高度，然后拧紧架腿处的螺栓，确保三脚架稳定。 开箱前应将仪器放在平稳处， 严禁托在手上， 开箱是应将仪器放置平稳， 开箱后 记清仪器放置的位置。2. 取仪器时、应先松开制动螺旋，握仪器的结实部分轻轻取出放在三脚架上， 一手握仪器一手拧动接螺旋。 使其连续稳定， 切勿用手直接提望远镜。 取出后应 将干燥剂并放入箱内及时关好仪器箱，严禁箱上坐人。3. 仪器尽可能避免放在交通路上，仪器安装后须有人看守，防止无关人员 碰撞，并给仪器遮阳避雨。（2）仪器使用1. 在操作过程中，不得将两腿跨在脚架上，也不能将手压在脚架上。2. 拧动仪器螺

5、旋时力度要适宜， 转动仪器时须松开制动螺旋， 再平稳转动， 使用微螺旋时应先拧紧制动螺旋，未松制动螺旋时不得转动仪器或望远镜。3. 在打开物镜或观测过程中，如果发现灰尘，可用镜头纸擦拭，严禁用手 或其他东西擦拭，以免损坏镜头的镀膜。观测结束后及时盖好镜盖。4. 仪器发生故障时或有异常声音，立刻停止工作对仪器进行检查并及时报 告老师。5. 使用后应详细检查仪器状况及配件的安全。6. 对特殊贵重精密仪器，我们应按照专业规定使用。（3）仪器的搬迁1. 迁站时，须将仪器装箱后搬迁。2. 搬迁时，小组人员应将所有东西带走。（4）仪器的装箱1. 每次使用仪器之后，应及时清除仪器上的灰及脚架上的泥土。2.

6、仪器拆除时，应将仪器脚螺旋旋调至相同高度，再一手扶仪器，一手松 开解螺旋，双手取下仪器。3. 仪器装箱应保持原有的位置，使仪器放在正确的位置。4. 清点所有的附件和工具防止遗失。3、控制测量3. 1 、选点 本次实训的控制测量区域选择在潜山县梅城镇环城南路公园，采用闭合导 线，沿雪湖公园小路，共布设了 7 个点。图根点的选择均为通视良好，易架设仪 器和量距的地点， A01 和 A07 号图根点采用钢筋水泥桩埋设，其余图根点采用木 桩埋设。3.2 、量距本次量距采用 50m手摇钢尺，共丈量了 11段距离。实地丈量时， A03和 A04 段由于超过了 50m长，采用经纬仪进行直线定线后，分段进行了

7、丈量。丈量后， 进行了水准测量，并通过倾斜改正值计算公式 Dh=h2/2L 进行倾斜改正，闭合 导线总长为 366.120m。测回法的观测步骤：1）将仪器安置在侧站点，对中，整平；2）度盘配置：设共测 n 个测回，则第 I 个测回的度盘位置为略大于 。若测两 个测回，根据公式计算第一测回起始读数稍大于 0，第二测回起始读数稍大于 90。3）一测回观测盘左 瞄准左边目标 A，进行读数记 a1，顺时针方向转动照准部，瞄准右边目 标 B，进行读数记 b1，计算上半测回角值： 1=b1 a1 。盘右 瞄准右目标，进行读数记 b2，逆时针方向转动照准部，瞄准目标， 进行读数记 a2，计算下半测回角值：

8、2 =b2 a2 。 取上、下半测回水平角的平均值作为一测回的角值：=（1+2 ）/2技术指标等级测角中误 差测回数半测回角 误差各测回角 误差角度闭合 差导线全长 相对闭合 差图根导线302402460n1/20003.3 边长测量 用全站仪测量 经纬仪标尺视距测量 D=KLcosaH=D tg a+i-vH未知 =H已知 -h测区概况： 实训在潜山体育馆内进行， 测点布设于馆内道路及足球场上等处， 共 十个控制点。仪器的校检：水准仪的检验（1）圆水准仪轴平行于仪器竖轴（2）十字丝横轴垂直于仪器竖轴（3）水准管轴平行于视准轴经纬仪检验（1）水准管轴轴垂直于仪器竖轴（ 2）视准轴垂直于仪器竖轴

9、（3）十字丝横轴垂直于仪器竖轴（4）竖直度盘指标差为零 水准仪三脚架稳固，脚螺旋灵活，制动螺旋有效，微倾螺旋有效。 经纬仪三脚架稳固，照准部转动灵活，制动螺旋有效，度变换有效。3.4 、水准测量本次实训的图根水准测量采用闭合导线，共 7个图根点 （A01-A07） ，高程系 统采用假设高程 （A01=58.000m），采用等外水准测量，水准仪使用北测产 DSZC24 型自动安平水准仪进行观测，仪器编号为 270564，尺垫用生铁尺垫，共 2 个。首先是水准仪的操作使用方法及步骤。水准测量原理是利用水准仪所提供的 水平视线，并借助水准尺， 来测定地面两点间的高差， 然后根据其中一点的已知 高程推

10、算出另一点的高程。我们按照书上说的照做。1）安置水准仪2）粗略整平 3）瞄准水准尺4）精确整平与读数采用双面尺法进行读数，当红黑面测出高差大于 3mm时，该测站进行重新 观测，各图根点之间的高差闭合差容许值不能大于 fh 容= 40 mm。在进行观测 时，A01 A02段和 A04A07段的高差闭合差均大于了容许值， 进行了重新观测，直到小于高差闭合差容许值为止，整个闭合导线的高差闭合差为 +6mm，小于 fh 容=40 = 24mm，该水准测量成果可用。表 1-1 水准路线高差闭合差调整与高程计算测 段 编 号点名测站 数实测高差(m)改正数(m)改正后高 差 (m)高程(m)1BM110+

11、1.224-0.737+0.4875 0.3 7 6150.86328+1.424-0.590+0.834251.69738+1.787-0.590+1.197352.894411-0.714-0.811-1.525451.369512-0.108-0.885-0.993BM15 0.3 7 649+3.613-3.6130辅高差闭合差：f h=+3.613m助闭合差允许值： f h 允= 70mm计每站高差改正数： V 站=-0.074m算备注改正数、改正后高差、高程均取至 0.001m3.5 高程控制测量1. 测量所需仪器：水准仪，水准尺一对，尺垫一对，三脚架。2. 四等水准测量施测法：后

12、视黑面尺读上中下，前视黑面尺读上中下， 后视红面读中丝，前视红面读中丝。3. 四等水准测量指标等级视距( m)高差闭合前后视差视距累积红黑面读红黑面高差限差（m）（m）差（m）数（mm）差之和四等100+203.010.03.05.04. 控制点布设示意图四、实训心得通过这次测量实训， 我真正的体会到了理论联系实际的重要性， 正真做到学 以致用。1、测量学首先是一项很精确的工作，通过在在课堂上对测量学的学习，使 我在脑海中形成了一个基本的、 理论的测量学轮廓， 而实习的目的， 就是要将这 些理论与实际工程联系起来，这就是水利工程管理的特点。通过此次实践锻炼， 在很大程度上提高了动手和动脑的能力

13、， 我们不仅掌握了水准仪、 经纬仪的基本 操作，还有学会了施工放样及地形图的绘制方法， 获得了测量实际工作的初步经 验和基本技能， 进一步熟练了测量仪器的操作技能， 提高了计算和绘图能力， 并 对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识。2、实践是检验真理的唯一标准。我们完成这次实训的原则是让我们三人都 学到知识而且会实际操作， 能够熟练掌握测绘的基本能力， 还掌握一套科学的测 量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先控制后 碎部”、 “由高级到低级”的工作原则， 并做到“步步有检核”。 这样做不但可 以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率

14、。3、务必做到求真务实。测量是一项务实求真的工作，半点马虎都不行，我 们在测量实习中必须保持数据的原始性， 这也是很重要的。 为了确保计算的正确 性和有效性， 我们得反复校核对各个测点的数据是否正确。 我们在测量中不可避 免的犯下一些错误，比如读数不够准确，气泡没居中等等，都会引起一些误差。4、精诚合作，发挥团队精神。在这次实习中让我充分认识到团队精神的重 要性：一个人的一个粗心，一个大意，都可能直接影响工程的进度，甚至是带来 一生都无法弥补的损失。 一次测量实习要完整的做完， 单靠一个人的力量和构思 是远远不够的， 只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。 这次测量 实习不仅培养了我们小组的分工协作的能力， 也增进了同学之间的感情。 这次实 习让我体会到了外业的艰辛，内业的耐心，工作的细心，不仅锻炼了我